“波（b）、坡（p）、摸（m）、佛（f），得（d）、特（t）、訥（n）、樂(lè)（l）……“
小時(shí)候，只管一遍又一遍地跟著老師讀，一遍又一遍地閉著眼睛自己讀啊讀，然后是寫(xiě)呀寫(xiě)，終于記住了那些漢語(yǔ)拼音字母。再后來(lái)是利用拼音字母這把神奇的小拐杖，自己開(kāi)始讀帶有拼音的書(shū)本。又后來(lái)，不知不覺(jué)中已經(jīng)扔掉了這把小拐杖，自己能自由地閱讀了。
到了自己有了孩子時(shí)，送他上幼兒園了，老師就開(kāi)始在學(xué)校里教他讀這些拼音字母，我們?cè)诩依镆步趟x這些拼音字母。我指著那些字母讀：“波、坡、摸、佛……”孩子也跟著重復(fù)：“波、坡、摸、佛……”最容易弄混的是“波”和“坡”，“b”和“p”這兩個(gè)字母如同數(shù)字中的“6”和“9”一樣，小孩子常常認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)錯(cuò)。
其實(shí)，幾十年來(lái)，中國(guó)的兒童幾乎人人都經(jīng)歷過(guò)誦讀著“波、坡、摸、佛……”開(kāi)始學(xué)習(xí)、開(kāi)始閱讀的成長(zhǎng)過(guò)程。自然地，我們認(rèn)為漢語(yǔ)拼音本來(lái)就是漢字的一部分，就是學(xué)習(xí)漢字和閱讀的有機(jī)組成。曾幾何時(shí)，漢語(yǔ)拼音更是成了電腦、手機(jī)輸字絕不可少的工具。而“gongfu”一詞更是作為拼音式漢字堂而皇之地成為了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)赜⒄Z(yǔ)單詞了。
卻原來(lái)，這一切都與一個(gè)叫周有光的人有關(guān)。他被稱為“漢語(yǔ)拼音之父”，這是何等的榮耀！今天，漢字正在大踏步地走向世界，而漢語(yǔ)拼音又成為了漢字走向世界的橋梁。周有光，對(duì)弘揚(yáng)漢字文化真是功莫大焉。
周有光為人稱道的還有他的長(zhǎng)壽，他仙逝于112歲的高齡。生前，他曾笑稱自己是被上帝遺忘了的人。當(dāng)然，上帝并沒(méi)有遺忘他，更沒(méi)有遺忘他發(fā)明的“波（b）、坡（p）、摸（m）、佛（f）”。
讓所有的人天天都在讀、都在寫(xiě)、都在用自己發(fā)明的漢語(yǔ)拼音，但自己又幾乎不為世人所知，樂(lè)得逍遙長(zhǎng)壽，周先生這輩子活得真是值！
2017.2.15
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