跑好人生的馬拉松——談大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)
正略鈞策管理咨詢(xún)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng) 趙民
在金融危機(jī)的情況之下，大學(xué)生的就業(yè)似乎是越來(lái)越困難了，每年都有幾百萬(wàn)的畢業(yè)生面臨著就業(yè)的壓力。近期，農(nóng)業(yè)大學(xué)的校長(zhǎng)提出來(lái)，學(xué)生在面臨就業(yè)問(wèn)題的時(shí)候，實(shí)際上最大的困難是學(xué)生質(zhì)量的問(wèn)題。
一石激起千層浪，該言論迅速引起了全社會(huì)的廣泛討論。
這個(gè)觀點(diǎn)，我覺(jué)得基本是不正確的，但是，從某些角度講也是有道理的。
金融風(fēng)暴來(lái)襲，全世界都在緊縮衰退，就業(yè)困難不僅是中國(guó)社會(huì)的一個(gè)問(wèn)題，而且是全世界的問(wèn)題。但是，相對(duì)來(lái)說(shuō)，中國(guó)的大學(xué)生就業(yè)，成了一個(gè)關(guān)注點(diǎn)，那是因?yàn)榇髮W(xué)生在中國(guó)原來(lái)社會(huì)地位很高，是知識(shí)分子，中國(guó)的傳統(tǒng)文化是學(xué)而優(yōu)則仕。讀了大學(xué)，就可以離開(kāi)農(nóng)村，可以成為城市人，然后還可以成為公務(wù)員，有很好的職業(yè)生涯和未來(lái)的仕途，所以大家都期望很大。
客觀的講，現(xiàn)在的就業(yè)困難，很大程度上跟學(xué)生本身的質(zhì)量是沒(méi)有什么關(guān)系的，而是跟整個(gè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有關(guān)系的。企業(yè)辦得不好，或者企業(yè)受到金融風(fēng)暴影響，不招人了或者是裁員了，這個(gè)跟大學(xué)生有什么關(guān)系？其實(shí)，還是整體的供求關(guān)系造成了就業(yè)的困難。
但是，農(nóng)大校長(zhǎng)的話(huà)，我覺(jué)得還有另外一層道理，就是我們還得回頭來(lái)看看學(xué)校有什么問(wèn)題？學(xué)校的問(wèn)題，就是學(xué)生的質(zhì)量。所以從這個(gè)角度來(lái)講，他也講出了問(wèn)題的一個(gè)方面。當(dāng)然，他是強(qiáng)調(diào)某一點(diǎn)，放大某一點(diǎn)，突出某一點(diǎn)，所以我覺(jué)得我們理解的時(shí)候，還是要理性的看他的話(huà)的意思。
高等教育和社會(huì)真正的需求之間，是不是確實(shí)是存在脫節(jié)的情況呢？我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是部分存在的，尤其是有些學(xué)校擴(kuò)大招生以后，師資力量不夠。但是，現(xiàn)在企業(yè)招人招不到合適的應(yīng)屆畢業(yè)生，也是局部現(xiàn)象，也不是所有的。另外，這一代人是所謂的獨(dú)生子女的一代，是80后，是在家庭比較富裕的情況下，中國(guó)改革開(kāi)放以后，人民生活比較好的情況下成長(zhǎng)起來(lái)的一代人，可能在中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)的民族特點(diǎn)，比如說(shuō)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、勇于面對(duì)困難和挫折，這些方面都?xì)v練得不夠。
從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)校是有責(zé)任的，但不能放大到所有的責(zé)任，還是應(yīng)該想想學(xué)生自己的責(zé)任。為什么有人學(xué)校里出來(lái)以后，就能比較好的適應(yīng)，這實(shí)際上還是和學(xué)生本人有關(guān)系。畢竟，學(xué)校只能管學(xué)生的學(xué)業(yè)，學(xué)生的周末和業(yè)余時(shí)間，學(xué)校是沒(méi)辦法管的，所以還是學(xué)生個(gè)人的問(wèn)題。所以，從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，農(nóng)大校長(zhǎng)的這句話(huà)，他的最主要的意思是警示，是對(duì)在校學(xué)生的一種提醒。
我認(rèn)為，找不到工作，主要原因是社會(huì)的總體情況，所謂總的情況不好，學(xué)生供大于求，自然找不到，但是第二個(gè)原因，就還是得看個(gè)人的素質(zhì)。
作為經(jīng)營(yíng)管理者，我的感受和體會(huì)就是，如果畢業(yè)生決定就業(yè)，第一份工作一定要目標(biāo)明確，就是要選對(duì)類(lèi)型，不是選層次，也不是選企業(yè)，而是選工作類(lèi)型。比如說(shuō)，想做財(cái)務(wù)的，就去做財(cái)務(wù)，想做銷(xiāo)售的，就去做銷(xiāo)售，想做研發(fā)，就去做研發(fā)。從職業(yè)生涯的角度去看，行業(yè)固然重要，但是大部分行業(yè)都是通用的。但是，一個(gè)人，一個(gè)員工，一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)以后，他做的崗位卻都是差不多的，都在一條職業(yè)生涯線(xiàn)。就像財(cái)務(wù)人員，不管哪個(gè)行業(yè)，銷(xiāo)售人員也是，研發(fā)人員也是。所以，我覺(jué)得第一個(gè)要選擇功能，選類(lèi)型。
確定之后，主要就看它的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，發(fā)展的機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)候選企業(yè)，也要選層次，或者全面綜合選擇，但是選擇的標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)乎未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)的。所以，從這個(gè)角度來(lái)講，畢業(yè)生需要跟招聘的企業(yè)，有一個(gè)比較清晰的交流，要明確他們招聘崗位的目的，招聘崗位的部門(mén)，它的管理關(guān)系，它的上下級(jí)，它的所有聯(lián)系情況，凡是有清晰的發(fā)展遠(yuǎn)景和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的公司，畢業(yè)生都可以去，不管在哪個(gè)行業(yè)。
但是，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)壓力，可能也會(huì)面臨這樣一種情況，就跟擠飛機(jī)、火車(chē)、公交車(chē)是一個(gè)道理，飛機(jī)擠不上去，可能會(huì)選擇擠火車(chē)，火車(chē)擠不上去就選公交車(chē)，最后連公交車(chē)還是沒(méi)有擠上去。這個(gè)時(shí)候，不妨做這樣的選擇，也就是概念上所稱(chēng)的盲目就業(yè)，先就業(yè)再擇業(yè)。比如說(shuō)想做銷(xiāo)售，但是暫時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)，可以先做一個(gè)行政，先解決生存和溫飽問(wèn)題。
其實(shí)，人生就是一段馬拉松，它有一段是坐飛機(jī)的，有一段是坐火車(chē)的，有一段是坐汽車(chē)的，先選擇哪一個(gè)，一方面當(dāng)然在于人的主觀愿望，一方面也是社會(huì)提供的機(jī)會(huì)。但更重要的，是要每一段都能坐到，既要坐飛機(jī)，又要坐火車(chē)，所以換句話(huà)說(shuō)，畢業(yè)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，從不同的起點(diǎn)起步。
真正的職業(yè)生涯做得好還是壞，事業(yè)發(fā)展得成功還是失敗，不在于第一份工作，尤其是對(duì)本科生而言。畢業(yè)生對(duì)到企業(yè)里面工作不太熟悉，需要有一個(gè)起步，所以只要能起步，先做行政工作，轉(zhuǎn)做銷(xiāo)售，還是做行政工作轉(zhuǎn)做研發(fā)，很多大企業(yè)里，它提供的內(nèi)部機(jī)會(huì)更多，你得先進(jìn)去。我們可以看到，很多人在一個(gè)企業(yè)里成功的路徑都是這樣，他進(jìn)去以后，有了表現(xiàn)，有了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，有了機(jī)會(huì)，以后他就越來(lái)越調(diào)整姿態(tài)，朝越來(lái)越好的方向發(fā)展，我覺(jué)得這個(gè)更重要。
所以，某種程度上，什么叫捷足先登？捷足先登的意思就是說(shuō)你先進(jìn)去，登進(jìn)去以后，完了以后再說(shuō)。實(shí)際上就是要有一種曲線(xiàn)救國(guó)的觀點(diǎn)，盡管目標(biāo)暫時(shí)達(dá)不到，但是目光要放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，等你先邁出第一步，有一定的基礎(chǔ)，那么在這個(gè)基礎(chǔ)的平臺(tái)之上，去尋找更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
