小學(xué)應(yīng)用題難倒過(guò)和很多家長(zhǎng)，的確，現(xiàn)在的應(yīng)用題不僅小孩子叫難，有時(shí)更讓家長(zhǎng)無(wú)從下手。很多家長(zhǎng)在私下與我交流的時(shí)候無(wú)數(shù)次的問(wèn)我關(guān)于小學(xué)應(yīng)用題的解題方法和相關(guān)的資料。

其實(shí)小學(xué)應(yīng)用題總結(jié)下來(lái)，差不多?？嫉木?0個(gè)題型，小學(xué)生之所以會(huì)在這部分上丟分，是因?yàn)闆](méi)有掌握解題的思路。應(yīng)用題注重的是考察孩子的邏輯思維，因此家長(zhǎng)要從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的思維方式，在做題過(guò)程中要耐心的分析題目，結(jié)合要求求解。在從教的這寫年里，我發(fā)現(xiàn)好多孩子往往都是題都沒(méi)讀完就開(kāi)跑，思路沒(méi)有理清，腦子里完全是雜亂的，自然做題的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得難。

所以，家長(zhǎng)們要注意，必須提醒孩子做應(yīng)用題要仔細(xì)讀題，弄清楚已知條件之間的數(shù)量關(guān)系，理清思維，理解起來(lái)并不難，順著思路往下想，并不會(huì)很難。對(duì)于那些在應(yīng)用題上感到吃力的同學(xué)也不要灰心，只要平時(shí)多練習(xí)，從例題中總結(jié)方法，數(shù)學(xué)成績(jī)是完全有可能會(huì)提高的。

老師今天特地為大家分享20道經(jīng)典題型，只有自己掌握了，才能教好孩子。