架子鼓學(xué)習(xí)理論知識二時間:2010-5-18 21:46:25 點擊: 17 架子鼓學(xué)習(xí)理論知識二 6.節(jié)奏練習(xí): 1.如果略過基本手法練習(xí),直接進(jìn)入節(jié)奏課程的話,那么您未來的學(xué)習(xí)會很辛苦。就拿打節(jié)奏來說,練好一個節(jié)奏要花比別人多的時間.,而且打出來的節(jié)奏不一定悅耳。 2.很多新進(jìn)鼓手跳過基礎(chǔ)訓(xùn)練,強(qiáng)弱重音的練習(xí),急就章就開始學(xué)習(xí)節(jié)奏型態(tài),然后就上場演奏了,于是從第一首歌到最后一首就一直是重音+重音+大聲,音樂性談不上,層次分明就更不用說了。 3.記得25年前學(xué)鼓的時候,老師在打擊板上光教右手開始的(左手開始的練習(xí)沒教)超基礎(chǔ)打點練習(xí)就教了2個月共8節(jié)課,其間連真鼓都沒摸到。想到當(dāng)時雖然抱怨連連,如今卻心存感激,因為最初級的打擊基礎(chǔ)都建立在那個時候,住在學(xué)校宿舍的課余練習(xí)也打破好幾本書。 4.節(jié)奏潤飾:現(xiàn)場演奏一成不變化的打節(jié)奏來說,難免貧乏無味,所以必需配合主旋律的強(qiáng)弱律動,以左手小鼓點做變化。 7.腳部練習(xí): 一開始學(xué)習(xí)踩大鼓時經(jīng)常會產(chǎn)生很多的疑惑Top 1.腳的練法和手一樣,此時坐姿高度很重要,因為坐姿腳度決定了踏板上最佳踏點,與最輕松最快速有的力的切入點。 2.鼓踏踏法可分平踏(Heel Down)及墊踏(Heel Up)2種,現(xiàn)今以墊踏踏法占多數(shù),最好都練并能分別以平、墊踏2種方式演奏出"壓"或"開"之音色。 3.腳部練習(xí)一定要先單獨(dú)以左右腳依照音符作4分音符及8分音符的正反拍,16分音符練習(xí),再加入雙手訓(xùn)練。 4.依照音樂的需要,大鼓皮有時候調(diào)硬而有的時候調(diào)軟,其反彈力不同,所以腳踩鼓踏會有不同的感覺。 5.好鼓手可以依照音樂而踩出開放音、悶音、強(qiáng)音、弱音、雙擊音,不單只是重踩、快踩鼓踏而已。 6.基本上大鼓和貝斯是一體,但并不是和貝斯同樣的點就可稱它為一體,而是要與貝斯的律動一致。 7.敲鈸(Cymbal)時絕大多數(shù)(85%)要配合腳踩大鼓,如此鈸音才有深度及廣度。 8.鼓踏抵住墻壁是不錯的自我練習(xí)方法。 9.鼓踏(Pedal)選擇:好鼓踏才能以單腳踩出漂亮的雙擊音。 A.最好有重底板,踏起來穩(wěn)定不搖晃。 B.腳踩鼓槌(Beater)到底,突然讓其回彈,回彈次數(shù)越多,回彈時間越久越好。 C.槌頭角度最好可調(diào),爵士樂用小槌頭而POP音樂多半用大面積槌頭可資參考。 D.煉條式比皮帶式傳動力直接,觸感佳。 E.踏板以小角度擺蕩,鼓槌同時就能獲得大角度擺蕩。 8.論過門: 1.何謂過門:所謂過門(Fill in)就是演唱者或演奏樂手,在歌曲進(jìn)行到一個段落空間想喘口氣時,由鼓手過門來裝飾這些空間。 2.過門內(nèi)容:其拿捏很重要,過與不及都會破壞歌曲整體性,而這就得依靠鼓手的創(chuàng)意來設(shè)計樂句結(jié)構(gòu),配合經(jīng)驗與練習(xí)來累積。 3.過門方式:過門的種類有各式各樣,譬如說節(jié)奏過門、Hi-Hat 過門、銅鈸過門、休止符過門、Tom-Tom 過門、特殊音效過門.....等等。 4.樂句結(jié)構(gòu):過門的樂句結(jié)構(gòu)要能唱出來(也可稱之為口訣),一般學(xué)爵士鼓的朋友,開始學(xué)習(xí)大多是停留在單拍4連音移鼓過門,的確4連音很重要,但這只是開始,請勿過度依賴停留在4連音,否則可能造成樂曲紊亂吵雜。 5.空間處理:讓聽眾容易猜出、容易哼唱的過門有親切感,制造詭異的空間伏筆比較有新鮮感。有時一首曲子由簡單到復(fù)雜的過門有層次感等要如何拿捏啊?采用他人的批評與經(jīng)驗加練習(xí)來累積就對了。 6.鼓的移動要看得準(zhǔn),所謂眼到、口到、手到,當(dāng)然能練到閉目打鼓就再好不過。 7.某些節(jié)奏有特定的過門方式要特別區(qū)分出來很重要,常常不能混為一用。 9.拍子與力道強(qiáng)弱: 1.打擊手最好不要從頭強(qiáng)到尾,或是從頭弱到尾,這樣曲子就沒有層次感。 2.力道是打擊手最不容易拿捏的地方,不同的場合空間,不同的曲目環(huán)節(jié),都需用不同的力道,這要有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗累積才行。 3. 以一小節(jié)4拍子的旋律來說,西方音樂大多數(shù)第1拍強(qiáng)、第2拍弱、第3拍次強(qiáng)、第4拍弱,而和弦大多出現(xiàn)在強(qiáng)拍第1拍或強(qiáng)拍第1拍及次強(qiáng)第3拍。所以一般4 拍的,會眾拍手要拍在第2、4拍,也就是說與鼓手小鼓拍點一致,這樣一來不但讓歌曲說服力有相乘的效果,也能幫助鼓手穩(wěn)固速度。 4.大聲不一定吵,小聲不一定柔。 10.開頭與結(jié)尾(Ending): 1.曲子開頭:如果沒有指揮,曲子的開頭可能混亂不齊,下列提供幾種參考: A.看牧師或主領(lǐng)的手勢。 B.由司琴以點頭或眼色指示。 C.以其它各樣樂器Solo或是和弦或是特殊音效約定幾小節(jié)后同時下歌。 D.由鼓手以敲擊鼓棒或 Hi-Hat 讀數(shù)進(jìn)入,稱為 Sign 或 Count off,至于要敲幾下,而這就得依曲子由第幾拍出來決定。 例如曲子由第4拍入,Sign 次數(shù)就是3次,曲子由第2拍入,Sign次數(shù)就是5次,因為Sign 1次無法決定速度,所以Sign次數(shù)最少2次,最多5次。 E.以此網(wǎng)頁背景音樂為例,Sign次數(shù)就是2小節(jié)│1--2--│1234│,此種Sign方式大都用在爵士樂的開始。 2.曲子結(jié)尾:以下是幾種常用的結(jié)尾方式: A.同時停下來以休止符結(jié)尾。 B.漸慢(Rit)以輪鈸滾奏結(jié)尾。 C.裝飾音過門結(jié)尾。 D.聲音漸小(Fade out)以息音結(jié)尾。 E.自由(Adlib)過門結(jié)尾。 11.節(jié)拍器的重要: 1.樂團(tuán)在練習(xí)中有時會感覺某位樂手的拍子不穩(wěn),有時是此樂手對曲子不熟悉,有時候天生節(jié)奏感稍微不足,而這個問題卻常發(fā)生在鼓手本身。 2.搭配節(jié)拍器練習(xí)節(jié)奏時,節(jié)奏速度如果與節(jié)拍器速度一致的時候,就不會聽到節(jié)拍器的搭搭節(jié)拍聲。 3.初學(xué)打擊的鼓手經(jīng)驗較不足,容易緊張,加上與樂團(tuán)之間的默契還不夠,比較容易拍子不穩(wěn)。基礎(chǔ)練習(xí)與節(jié)奏練習(xí)的時候,搭配使用節(jié)拍器訓(xùn)練可以彌補(bǔ)此缺點。
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