初中階段起著承上啟下的作用，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，更需要靈活運(yùn)用，不斷突破。因?yàn)槌踔须A段的知識(shí)相較于小學(xué)階段而言，更加復(fù)雜，也更加深入，不是簡(jiǎn)單的記公式就可以的，而如果學(xué)習(xí)成績(jī)一直不佳，就更需要在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)方法了。
特別是初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，一套好的方法更是根本，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法好，所以學(xué)習(xí)起來就很輕松，如果不得其法，學(xué)習(xí)起來就很困難。俗話說得好，好方法等于成功的一半，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，很多孩子之所以出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤百出，大題解答無從入手的情況，關(guān)鍵還是基礎(chǔ)方法沒有學(xué)扎實(shí)，在學(xué)習(xí)方法上還有待于進(jìn)一步提高。
長(zhǎng)期的教學(xué)教育過程中，也有很多家長(zhǎng)同我討論孩子的學(xué)習(xí)問題，我也常常為家長(zhǎng)們答疑解惑，幫助提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我還是想說，由于數(shù)學(xué)是一門延續(xù)性和連貫性十分強(qiáng)的學(xué)科，在初中階段掌握的數(shù)學(xué)公式定理，對(duì)培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維起著至關(guān)重要的作用。
在多年的教學(xué)過程中，我接觸了很多孩子，作為一名資深數(shù)學(xué)老師，我認(rèn)為孩子成績(jī)差的原因其實(shí)還是在學(xué)習(xí)方法上，所以要想將數(shù)學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，孩子就一定要將公式和定理掌握到位，并找到正確的學(xué)習(xí)方法。只要孩子在初中階段能夠記住公式，并能熟練運(yùn)用，那么數(shù)學(xué)成績(jī)必然不會(huì)差到哪里去。
所以為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，解決數(shù)學(xué)這個(gè)大難題，今天就為大家分享一份數(shù)學(xué)資料，有需要的家長(zhǎng)可以幫孩子收藏一下，平時(shí)在課下一定也多找一些練習(xí)題給孩子多練練，俗話說熟能生巧，多練習(xí)，對(duì)成績(jī)的提升也將很有幫助。
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