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spotlight探討丨中國式父母社交:逢人必談孩子,孩子等于面子

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孩子是家庭的一面鏡子,想改變孩子,父母就要改變自己。

父母望子成龍,為孩子的成長費(fèi)盡心血,但現(xiàn)代家長的教育方式卻有待商榷。父母們千萬要注意自己的教育方式,千萬不要把愛孩子變成害孩子。

“我們那時候條件差,都沒機(jī)會念大學(xué),所以你要好好學(xué)習(xí),爭取上大學(xué)深造!”

我相信大部分中國家長都想過甚至說過這類似的話,至少在孩子小的時候是這樣:好好學(xué)習(xí),以高分考個好大學(xué)。這似乎是中國家長們對孩子們唯一的期待。但考上大學(xué)以后呢?

“你看我念了大學(xué),有了學(xué)歷,結(jié)果還是沒當(dāng)個象樣的官,所以你念完大學(xué),一定要當(dāng)大官!”

這是另外一部分高學(xué)歷家長的說法。于是,從幫孩子選小學(xué)開始,甚至不惜跑路子拖關(guān)系,再進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),然后孩子考上大學(xué)了,回家問父母,我應(yīng)該填報什么志愿?。?br>

這就是中國的孩子,再過幾天就要踏進(jìn)大學(xué)校門了,還得回家問問父母要選擇什么專業(yè)!此種后果,完全是中國式家庭教育的惡果:

由孩子被動地聽家長吩咐,逐漸深化,趨向同化,最后到向家長詢問,終于淪為家長實(shí)現(xiàn)他們未泯理想的工具。

當(dāng)然,這只是典型的中國式父母的錯誤教育方式之一,對孩子的期望過高一而再再而三的逼迫著孩子,不僅如此,spotlight教育還發(fā)現(xiàn),父母對孩子期望太高的另外一個原因在于中國式父母社交:逢人必談孩子,孩子等于面子。

有人在知乎上問:中國父母最喜歡聊的話題是什么?答案:孩子。更精確點(diǎn)說,是“優(yōu)秀的孩子”。

打開朋友圈,一大波花式炫娃讓你眼花繚亂:

小王的兒子今年學(xué)校抽考全年級第一

小張的女兒,五年級就寫了一本小說

小李的女兒剛參加完香港芭蕾舞巡演

炫完朋友圈,再到小區(qū)、辦公室、聚會的餐桌上炫。只要有人的地方就有炫娃的父母。

01

沒有比較,就沒有傷害

閨蜜蘇珊前兩天參加了大學(xué)畢業(yè)10周年聚會,不少同學(xué)已過而立之年,帶著孩子來參會。

酒過三巡,年輕的父母們便開始閑聊:

同學(xué)小A說:“養(yǎng)孩子太不容易,今年光給孩子報興趣班就花了五位數(shù)”。

B接上話茬說:“現(xiàn)在孩子講究全面發(fā)展,我家兒子從幼兒園就要學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、奧數(shù)??偹銢]辜負(fù)我的期望,上次舞蹈大賽得了全校第一”。

C一聽話鋒不對,說:“現(xiàn)在舞蹈、鋼琴都爛大街了,要學(xué)就學(xué)冷門藝術(shù),比如葫蘆絲、嗩吶,我家毛毛就學(xué)的嗩吶,將來考試是可以加分的。”

同學(xué)們不停地夸自家孩子,生怕別人不知道自家娃的“輝煌成就”。

蘇珊的女兒我很熟悉,小家伙長得眉清目秀,雖然沒有太多“閃光點(diǎn)”,但勝在懂事乖巧。蘇珊聽到別人家孩子成績優(yōu)異,特長突出,心里很不是滋味,突然瞪了女兒一眼,說:

“讓你去學(xué)芭蕾舞,你偏不去,看看人家,再看看你?!?/span>

女兒聽了,眼里淚光點(diǎn)點(diǎn),默不作聲

五十年前,林語堂先生在《吾國吾民》中認(rèn)為,統(tǒng)治中國的三女神是:

“面子、命運(yùn)和恩典”

“講面子”是中國社會普遍存在的一種民族心理。炫耀孩子的行為反應(yīng)了中國人強(qiáng)烈的自尊和虛榮心理,丟面子就意味著否定自己的才能,這是萬萬不能接受的。你是我的孩子,就是我的面子。只許比別人強(qiáng),不能比別人弱,否則就是丟了我的臉。

易中天直言不諱地說:教育的目標(biāo)是“望子成龍”,標(biāo)準(zhǔn)是“成王敗寇”,方法是“死記硬背”,手段是“不斷施壓”。

02

一封留給媽媽的信

滿紙辛酸與無奈

新浪新聞報道了一位11歲離家出走的女孩,臨走前她留給媽媽的一封信讓無數(shù)網(wǎng)友淚崩:

媽媽,我走了,你不用來找我了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)成為了我們小學(xué)生的壓力,我不希望在這樣的環(huán)境里生活!你們就當(dāng)沒有生過我這個女兒!請不要再把壓力給我們小孩子了!

再見爸爸媽媽哥哥!

——愛你們的女兒

2017年1月9日下午1點(diǎn)

更讓網(wǎng)友淚崩的是,孩子被發(fā)現(xiàn)時躲在樓道的雜物里,蜷縮著身體,滿臉淚水。

女孩說,她在班級學(xué)習(xí)成績名列前茅,年年都拿全額獎學(xué)金,但媽媽總是不滿意,時常拿她和別的孩子比,一旦比不過別人,各種體罰、侮辱性的話就像刀子一樣砍過來,戳的她心驚膽顫,不堪重壓才想到離家出走。

虛榮、攀比是一座可怕的陷阱;而且這個陷阱是父母們親手挖掘的。

語文課本《傷仲永》的故事流傳至今,5歲就能作詩的方仲永,卻硬生生被父親拉著到處炫耀,最后落得個泯然眾人,靈性全無。

只有極低自尊心的父母才通過炫耀孩子來填補(bǔ)內(nèi)心的空洞感和焦慮,通過炫耀孩子,會讓他們自尊感爆棚,于是就把過高的期望值過繼到孩子身上。在父母極力的攀比之下,孩子有樣學(xué)樣,自小就有強(qiáng)烈的攀比心理。一旦無可炫耀,就怨天尤人,或?qū)Ω改感膽巡粷M。

03

不要給孩子虛假的勝利

前兩天看見豆瓣上一個女孩向網(wǎng)友求助:

她是一所普通二本學(xué)校的學(xué)生,在校成績一般,表現(xiàn)平平,但她媽媽特別喜歡在親戚、朋友面前炫耀自己,大肆宣揚(yáng)她在大學(xué)修了xx和xx雙學(xué)位,朋友多,愛參加各種活動,將來還準(zhǔn)備考研,畢業(yè)最低都在外企工作。每次聽到媽胡編亂造,她都漲紅臉,恨不得挖個洞鉆進(jìn)去。現(xiàn)在她不敢回家,見到熟人只能繞道走。

作為父母,人到中年,青春漸消,工作波瀾不驚,生活平淡如水,他們迫切需要找一種方式填補(bǔ)心里空缺,達(dá)到精神上的撫慰。言語上的炫耀,滿足他們內(nèi)心對憧憬美好的渴望,無中生有,恣意捏造,把平凡的子女包裝成人中翹楚、無人能比,這種膚淺的虛榮心,讓孩子不僅自覺壓力過大,又對父母心生嫌惡。

《母愛的羈絆》一書中說,愛來自父母,令人悲哀的是傷害也來自父母,而這種愛與傷害卻隱性而沉重。

無獨(dú)有偶,知乎上一個20歲男孩說起自己小時候的經(jīng)歷:

一次作文比賽,他的一篇作文獲得了全校比賽二等獎,當(dāng)時全家都高興壞了,喜大普奔,恨不能讓全世界人都知道這個好消息,奶奶更是把獲獎作文打印出來,發(fā)給小區(qū)里的鄰居,人手一份,逢人就夸自家孫子有出息,將來是當(dāng)作家的料。

他沒想到一次偶然的“突出”會讓家人如此興奮。父母的期望,虛假的優(yōu)秀,像一記重拳砸在臉上,烙在心底。

那段時間他討厭家人,更討厭自己,那篇作文成為他心底一道硬傷,花了很多年,傷口才慢慢痊愈。

心理學(xué)家研究表明:

孩子比大人想像的脆弱且敏感,成長在父母言語夸耀中的孩子,難免壓力巨大且焦慮。

父母從孩子身上借一道光,照亮自己的全世界。事與愿違,這道光最終帶給孩子的卻是一種痛。父母用虛假的勝利,達(dá)到虛榮的目的,孩子求真的價值觀被扭曲,痛苦與嫌惡在心里交織,矛盾在心里翻滾。痛在心里口難開。愛攀比的父母們,別因虛榮而被孩子看輕!

04

愛炫耀攀比的父母

養(yǎng)不出謙虛的孩子

兩周前,去姐姐家做客,姐姐的女兒今年5歲半,幼兒園大班的年紀(jì)。剛坐下,小侄女就奶聲奶氣地問我:

“你去過澳大利亞嗎?你有英文名嗎?”

原來她們班級另外一個女孩剛請假去了袋鼠國,小侄女天天吵著要去。

班級孩子都有英文名,媽媽和老師們告訴她,有英文名的孩子肯定學(xué)過英語,將來是要出國見世面的。侄女很羨慕這個能出國見世面的班級小女孩,偷偷跟我說,她打算跟老師請幾天假,告訴同學(xué)們她也去澳洲旅游了,這樣小朋友們才會羨慕她,喜歡她。

生活在父母和周圍人炫耀的環(huán)境里,孩子耳聞目染沾染上攀比的惡習(xí),本該露出燦爛天真的笑容,卻深藏功與名,與別的孩子斗個昏天暗地。

笑笑是住在隔壁的三年級男孩,前幾天和孩子媽媽閑聊得知,笑笑嫌棄媽媽給他買的鞋子不夠檔次,穿出去怕同學(xué)笑話,死活不愿意穿。更不同意媽媽開著十幾萬的大眾POLO接他放學(xué),而班級同學(xué)的保姆車動輒寶馬奔馳。

著名家庭治療師維吉尼亞·薩提亞曾經(jīng)說過:

“孩子的性格和原生家庭有著千絲萬縷的聯(lián)系,而這種聯(lián)系有可能影響他一生。”

愛攀比炫耀的父母,不會養(yǎng)出謙虛樸素的孩子。在父母極力的攀比之下,孩子有樣學(xué)樣,自小就有強(qiáng)烈的攀比心理。一旦無可炫耀,就怨天尤人,或?qū)Ω改感膽巡粷M。

父母們都是愛孩子的,但是炫耀就顯得色厲內(nèi)荏了。與其到處夸夸其談,不如讓孩子好好的低頭看清腳下的路;與其焦慮攀比,不如讓孩子好好開拓眼見。

家長們要記住,我們所愛的孩子,不是商品,不需要用標(biāo)簽來標(biāo)明孩子的價值,,不需要向任何人交代孩子的好壞。別讓自己到處炫耀的孩子的行為,毒害孩子,毀了孩子的前程。

正如《全職高手》中一句話:

如果喜歡,就把一切當(dāng)做榮耀,而不是炫耀。

另外,spotlight教育提醒家長,不要認(rèn)為在學(xué)校老師會教育好孩子的,家長們就可以好好歇著不理了;家庭教育和學(xué)校教育在這里需要達(dá)成一定的默契。

一方面孩子迅速成長,新環(huán)境和新朋友等人際關(guān)系不斷確立和穩(wěn)定

另一方面是家長對孩子的陌生

如果經(jīng)常不見面不接受家庭教育,見面后又只是不冷不淡地說幾句客套話而已。最終,孩子成為家長們最熟悉的陌生人,熟悉的,是孩子的過去,陌生的,是孩子的精神和未來。

spotlight導(dǎo)師—王小平

個人簡介

SpotLight資深導(dǎo)師

知名企業(yè)HR

咨詢服務(wù)

親子教育、家庭關(guān)系、情感關(guān)系

個人成長、企業(yè)管理一對一教練

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