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科研型博士學(xué)制要改為四年?醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)年限又雙叒叕延長(zhǎng)了!

昨天,小牙醫(yī)們突然被朋友圈的一條消息刷屏,“上海的各大高校的醫(yī)學(xué)院,科研型博士的學(xué)制要從三年延長(zhǎng)為四年!”,據(jù)說(shuō)同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)改了,上交和復(fù)旦正在緊鑼密鼓地籌備中,接下來(lái)就是全國(guó)推行,管你現(xiàn)在是本科生也好,研一研二也好,今后讀博士的時(shí)候,可能已經(jīng)是四年制了!

一時(shí)間,朋友圈哀鴻遍野,很多醫(yī)學(xué)狗紛紛表示人生失去希望。

小牙醫(yī)剛看到這個(gè)消息時(shí),內(nèi)心是拒絕的,并且堅(jiān)信,這只是某個(gè)愚人節(jié)還沒(méi)過(guò)完的調(diào)皮鬼用來(lái)惡作劇的玩笑……

然而,整個(gè)醫(yī)學(xué)圈聞風(fēng)而動(dòng),經(jīng)過(guò)多方打探,這個(gè)消息竟然是真的!

竟然是真的……是真的……真的……

自從學(xué)醫(yī)以來(lái),各種噩耗是層出不窮,學(xué)習(xí)年限一漲再漲,別人談戀愛(ài),我們自習(xí),別人結(jié)婚,我們考研,別人生孩子,我們做實(shí)驗(yàn),別人孩子打醬油了,我們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……這樣下去是真的打算剛工作就退休嗎?

今天不介紹口腔健康方面的知識(shí)了,帶大家好好了解下,中國(guó)目前最最最最坑爹的醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)制度,馬上就要高考了,選專(zhuān)業(yè)時(shí),請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離學(xué)醫(yī),哪位小天使想報(bào)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的,請(qǐng)私信我地址,馬上過(guò)去打斷他的腿!現(xiàn)在流的淚,都是當(dāng)時(shí)選專(zhuān)業(yè)是腦子里進(jìn)的水?。?/span>

中國(guó)那令人頭大的醫(yī)生學(xué)習(xí)制度

如果你問(wèn)我,世界上哪個(gè)國(guó)家的醫(yī)學(xué)學(xué)制是最復(fù)雜的?我可以充滿信心地回答一句,中國(guó)至少是醫(yī)學(xué)學(xué)制最復(fù)雜的國(guó)家之一。


中國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)制目前至少包括三年制(專(zhuān)科),五年制(本科),六年制(留學(xué)生本科MBBS),七年制(本碩連讀),八年制(本碩博連讀);臨床型碩士,四證合一臨床型碩士,科研型碩士,臨床型博士,科研型博士。

許多人可能已經(jīng)一頭霧水了,臨床型和科研型是什么鬼?這又要從2015年左右全國(guó)范圍內(nèi)強(qiáng)制實(shí)施的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)住培或者規(guī)培)開(kāi)始講起(WJW你是想弄死我們嗎??。?/span>

所謂住培,就是無(wú)論是什么學(xué)歷,即使早已拿到了執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,要想成為主治醫(yī)生,必須在各個(gè)科室輪轉(zhuǎn)三年,這三年,不管你是研究生還是博士,基本上就是最底層,約等于實(shí)習(xí)生,而且主治醫(yī)師就相當(dāng)于大學(xué)里的講師,醫(yī)院里的重點(diǎn)剝削對(duì)象。

而去年開(kāi)始,國(guó)家竟然又要求,住培完后,還要在今后工作的科室再次進(jìn)行兩到四年的專(zhuān)培!也就是繼續(xù)低廉勞動(dòng)2-4年!(WJW真是不是妖蛾子轉(zhuǎn)世嗎?)

所謂臨床型,有些學(xué)校稱(chēng)為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位,就是讀研讀博期間,主要以臨床能力培養(yǎng)為主,一般是在到臨床學(xué)習(xí),積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn);

而科研型主要是進(jìn)行基礎(chǔ)理論研究的,天天呆在實(shí)驗(yàn)室的,挖空心思想著如何發(fā)文章等等。

表面上看,似乎要成為醫(yī)生,臨床型的當(dāng)然更好,但是,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)界……emmm之后咱們?cè)僬f(shuō)。

(WJW=衛(wèi)計(jì)委)

這些學(xué)制都有哪些問(wèn)題

先說(shuō)八年制,本碩博連讀,免去考研考博之苦,還大大節(jié)約時(shí)間,曾經(jīng)是多少人夢(mèng)寐以求的專(zhuān)業(yè),往往都是錄取分?jǐn)?shù)線最高的,真正的天之驕子才能踏入。

but,八年制現(xiàn)在處于一個(gè)很尷尬的位置,由于年限的縮短,導(dǎo)致八年制的學(xué)生,雖然是個(gè)博士,但不僅臨床比不過(guò)臨床型研究生,科研更比不過(guò)科研型博士,在科研上,很多八年制畢業(yè)時(shí)不僅連一篇SCI都沒(méi)有,一部分人的畢業(yè)課題甚至連中文核心的要求都達(dá)不到,現(xiàn)在大型三甲對(duì)八年制不再青睞有加,更有醫(yī)院直接要求,要想在本院工作,八年制必須在實(shí)驗(yàn)室再接著讀兩年博士后,接著充當(dāng)?shù)土咧巧虅趧?dòng)力,為導(dǎo)師多發(fā)幾篇高分文章才行。

而七年制,現(xiàn)在基本已經(jīng)被淘汰,僅僅碩士畢業(yè),而且沒(méi)有《規(guī)培合格證》,要重新規(guī)培2-3年。

下面要重點(diǎn)講下四證合一臨床型碩博和科研型碩博。

所謂四證合一,就是碩士三年學(xué)習(xí)期間同時(shí)參加規(guī)培,畢業(yè)時(shí)拿到《規(guī)培合格證》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》、《畢業(yè)證》、《碩士學(xué)位證》四個(gè)證書(shū),既讀了碩士,也完成了規(guī)培。讀完就可以直接工作啦!簡(jiǎn)直是目前最賺的選擇有沒(méi)有!

然而在全國(guó)來(lái)說(shuō),臨床型博士點(diǎn)非常少,基本上,你讀完碩士就沒(méi)書(shū)讀了,只能直接就業(yè),可能很多人覺(jué)得,哎呀,碩士足夠了,但現(xiàn)在中國(guó)就業(yè)越來(lái)越困難,稍微好一點(diǎn)的醫(yī)院,除了兒科急診,博士幾乎是標(biāo)配。

那能怎么辦呢?

沒(méi)有人知道。

這就導(dǎo)致了很多根本對(duì)科研沒(méi)興趣的學(xué)生,為了今后能更好就業(yè),削尖腦袋去搶科研型碩博的名額。

放眼全國(guó),科研型碩博是最受老板們歡迎的,他們一年到頭長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)室里,為了文章日日熬夜,等待著出成果的那一刻,而老板們其實(shí)根本不管有沒(méi)有學(xué)到臨床知識(shí),也不關(guān)注實(shí)驗(yàn)到底做了什么,只要有文章能發(fā)表,只要可以申請(qǐng)各種基金,可以報(bào)獎(jiǎng)就行了。

但讀了科研型,無(wú)論碩士還是博士,都要規(guī)培三年,現(xiàn)在又要求博士延長(zhǎng)一年,又在規(guī)培后加了專(zhuān)培,近年來(lái),關(guān)于科研型的規(guī)培年限要求還在不斷增長(zhǎng),其原因是科研型研究生脫離臨床太久。但是沒(méi)辦法啊,本科實(shí)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)備考研,考上了科研型又要至少6年完全脫離臨床,沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn),怎么能直接當(dāng)醫(yī)生,規(guī)培時(shí)間當(dāng)然要長(zhǎng)。

科研型規(guī)培3年固然有道理,但是誰(shuí)不想好好學(xué)習(xí)臨床知識(shí),單純的當(dāng)個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生呢?可現(xiàn)實(shí)就是如此,要想在好醫(yī)院上班,就必須讀到博士,要想讀博,就得發(fā)文章。

無(wú)解。

總結(jié):18歲開(kāi)始上大學(xué),5年本科+3年科研型碩士+4年科研型博士+住培3年+專(zhuān)培2-4年=36歲

也就是說(shuō),

你已經(jīng)36周歲了,你終于成了一名光榮的主治醫(yī)師,成為醫(yī)院的重點(diǎn)剝削對(duì)象。

……

科研體制的悲哀

從“科教興國(guó)”這個(gè)口號(hào)提出,中國(guó)便開(kāi)始舉全國(guó)之力搞科研,但卻早已偏離了對(duì)事物的探索和對(duì)真理的追求,早就陷入了追求影響因子,追求核心期刊,追求文章發(fā)表的數(shù)量的漩渦。

即使已經(jīng)成為了醫(yī)生,白天臨床工作忙完后,還得去實(shí)驗(yàn)室里搬磚,而作為研究生博士生的學(xué)生更不用提了,都奔三的人了,拿著幾百塊錢(qián)根本無(wú)法糊口的補(bǔ)貼,全年無(wú)休,早上打卡,晚上十點(diǎn)才可以離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,走時(shí)還要跟導(dǎo)師報(bào)備。

遇到個(gè)好點(diǎn)的導(dǎo)師還好,但醫(yī)學(xué)界很多導(dǎo)師,都是自己沒(méi)有什么科研能力的,往往瞎指揮,給你一個(gè)根本沒(méi)有研究?jī)r(jià)值的方向,但你卻無(wú)力反抗。

更有把人逼到精神分裂抑郁癥的導(dǎo)師,前兩天,武漢理工大學(xué)的陶崇明事件大家應(yīng)該都有了解,在讀研之前,我曾以為這是不可能的,但是現(xiàn)在,只剩嘆息。


根據(jù)調(diào)查,在上海廣州尤其是武漢,醫(yī)院每年申請(qǐng)國(guó)家自然基金早已成為了一項(xiàng)全民活動(dòng)。動(dòng)員大會(huì)堪比高考百日誓師大會(huì)。

這就是為什么每次國(guó)際上有大規(guī)模撤稿丑聞的時(shí)候,中槍的都是醫(yī)院,而且上海各大醫(yī)院幾乎全部中過(guò)槍?zhuān)贻p的主治要晉升又沒(méi)有學(xué)生,自己沒(méi)時(shí)間做實(shí)驗(yàn)?怎么辦?去公司買(mǎi)文章唄!

對(duì)于每一個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅科研工作辛苦,壓力巨大,更多的是身份的不確定以及無(wú)盡的漂泊感。

科研不像生產(chǎn)工人,每天有產(chǎn)出,不像個(gè)體戶(hù),每天能看到收入,科研是一個(gè)需要很長(zhǎng)周期才能出結(jié)果的過(guò)程。而在科研過(guò)程中,那種不知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)如何的困擾,不知道何時(shí)才能找到答案的憂慮,不知道今后自己歸宿的迷惘,日夜折磨著人的內(nèi)心。此時(shí)再加上一個(gè)只會(huì)瞎指揮的老板的摻和,亦或是總是欺壓你,安排你無(wú)干各種雜事的老板的壓榨下,精神崩潰也是可能的。

年輕的科研工作者。當(dāng)昔日同窗曬收入,曬房產(chǎn)證,曬車(chē),曬休假,曬旅行,曬結(jié)婚,曬娃的時(shí)候,我們只能默默地點(diǎn)個(gè)贊,關(guān)掉朋友圈。

中國(guó)的醫(yī)學(xué)生,每天都在這樣的泥潭中無(wú)法自拔,但吐槽結(jié)束后,又只能無(wú)奈地再次投身于命運(yùn)的洪流之中。

那年18,看著漂亮的高考分?jǐn)?shù),我們?cè)谥驹笗?shū)上一筆一劃寫(xiě)下自己從醫(yī)的志愿。

那年19,穿上白衣,我們一字一句莊嚴(yán)宣誓,救死扶傷,治病救人。

我們都曾懷揣著一顆單純的赤子之心,除人類(lèi)之病痛,成為醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生。但卻在漫漫書(shū)海中發(fā)現(xiàn)自己身不由己的悲哀。



曾經(jīng)有一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)放在我面前,我卻沒(méi)有珍惜,等我36歲才追悔莫及,人世間最痛苦的事情莫過(guò)于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我會(huì)希望有人對(duì)我說(shuō):

“醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)行了解一下?”


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