我和老公結(jié)婚時候就知道婆婆信仰基督教20多年了，婆婆平時喜歡看看書，周日去和教友們一起去聚會，大家都接受婆婆這樣，我也挺尊重她的。

后來節(jié)假日去婆婆家，有時候婆婆會勸我也信仰，不過我一般禮貌的推脫了，幾次后她也就不勸說了。她給我了一本圣經(jīng)，我也爽快的接受，表示有空的時候會認(rèn)真看。其實，拿回家后就再也沒有動過。

結(jié)婚兩年后，我懷孕了，快生的時候我媽和婆婆一起來照顧我，孩子兩個月的時候，我們開始討論誰幫忙帶孩子，婆婆和我媽都愿意幫忙帶的，尤其是婆婆舍不得孫子。我和老公有不同的想法，老公想讓婆婆幫忙帶，認(rèn)為他媽認(rèn)識字，以后可以給孩子讀書什么的，我媽不識字，無法教孩子。

我傾向讓我媽帶，畢竟自古婆媳難相處，怕與婆婆長期在一起，發(fā)生矛盾。但是看到婆婆那么想帶，也就同意了，婆婆做飯收拾屋子挺干凈的，帶孩子也放心。

就這樣，在孩子兩個月的時候，我媽回老家了，婆婆住了下來，幫我們帶孩子。

一直到孩子5歲，我們雖然也有一些小的意見分歧，比如我說不能給孩子吃糖，婆婆悄悄的給孩子買，我說感冒不嚴(yán)重不用吃藥，婆婆非要用藥等等，大的矛盾沒有，總體相處的還不錯。

孩子3歲多上了幼兒園，幼兒園第一個學(xué)期，孩子適應(yīng)的挺好，我們早晨上班前把孩子送幼兒園，我下班比較早，晚上可以去接孩子。婆婆在家也沒有什么事情，就回老家去了，每到孩子放寒假和暑假的時候再過來，幫忙帶孩子，到冬天的時候公公也一起來我們家過冬，一起過年。第二年開春了，婆婆和公公再回去。

真正讓我困擾、郁悶的是在孩子5歲之后。

也許是孩子大了，婆婆開始給孩子傳教，給孩子念她的圣經(jīng)，我們剛開始沒有在意，想著小孩子懂什么，也就當(dāng)個故事聽聽。

婆婆每周日雷打不動的去聚會，聚會就是有個講道的在上面講，她們教友在下面聽，還要一起讀圣經(jīng)，禱告等等。婆婆信的很虔誠，周一到周六就在家里做禱告，讀經(jīng)，周日去參加教會。我們也尊重她的信仰，從不干涉她去聚會，有時候周日加班也想辦法帶上孩子，不會影響她去聚會的。

可不知道什么時候，婆婆開始教唆孩子信教，一次她和我們說要帶孩子去聚會，我們不同意讓孩子去，婆婆非要帶著去，孩子可能覺得好奇也要跟著去?？春⒆釉敢?，老公就說去玩玩也行，我也不好說什么，就同意了。

后來，隔三差五婆婆會帶孩子去聚會，孩子也喜歡聽奶奶讀圣經(jīng)，嘴里動不動冒出天堂地獄的詞匯。我們買的東西，孩子總說這是神賜的，那是上帝造的。

今年由于疫情的關(guān)系，孩子不能開學(xué)，婆婆就一直沒有回老家，長時間的相處，孩子都有點被奶奶那一套“洗腦"了，只要奶奶說的話，都是對的，只有別人說的或者是書上說的與奶奶的不一致，都認(rèn)為是錯的，我們告訴他一個知識，轉(zhuǎn)身就去問奶奶，這是對的嗎？

我們只要說奶奶那一套不對，他就和我頂嘴，說不過我們的時候，就哭，一哭，婆婆就過來和我們吵，家里整天雞飛狗跳的。

婆婆給孩子傳授了很多錯誤觀點：

●世間萬物，包括人類都是神創(chuàng)造的，不是進(jìn)化來的。

●我們的工作，買的食物、衣服等一切都是神賜的，婆婆每天吃飯前，會感謝他們的神賜的飯菜，現(xiàn)在孩子也是念念有詞。

●婆婆總說世界快末了呀，不要努力賺錢了。

......

我知道這是奶奶教的，非常擔(dān)心孩子被教歪了，就讓老公和他媽談?wù)劊灰毯⒆舆@些?？墒瞧牌藕芄虉?zhí)，非說她信仰的教是非常好的，一定要讓她孫子也信。不得已，我和婆婆表明了我的觀點，希望她以后別教孩子這些，沒想到，婆婆堅持自己的那一套，非說世界快末了呀，要讓她孫子信了，以后上天堂，真是無語了。

我們和婆婆談了幾次后，孩子看出我們不讓他信奶奶那一套，反而和奶奶更親近了，天天和奶奶睡在一起，早晚跟著奶奶禱告讀圣經(jīng)。

一次聊天中，我問他長大后想干什么，孩子直接說，我長大了不考大學(xué)，我要當(dāng)傳教士。

聽了這個我再也無法淡定了，和婆婆吵了一架，讓她立即回去，我們不用她帶孩子了。婆婆很生氣，說孩子長大了，她沒有用了，就一腳踢開了。其實，真不是這樣，我一直挺尊敬她的，覺得她住在家里挺好的，可以相互照顧，可她非要帶孩子信教。我從沒想趕她回去。

5月份孩子還沒有開學(xué)，我們就把婆婆送回去了，給孩子找了一個托管班，后來孩子的幼兒園總算開學(xué)了，孩子上了幼兒園。

雖然現(xiàn)在婆婆回老家了，但是我還是很為孩子的未來擔(dān)心。婆婆回去后，我們開始扳兒子的思想，希望他盡快回到以前正常小朋友的狀態(tài)，從以下幾點開始執(zhí)行：

1、反思自己的問題

造成兒子信教，除了婆婆的原因，也有我們的原因，我們平時工作忙，下班時間比較晚，回家后就想休息一下，忽視了兒子的要求，孩子得不到回應(yīng)，慢慢的就不再找我們了，甚至晚上睡覺也和奶奶睡了，我們一度覺得很省心，不用再哄孩子睡覺，而婆婆平時不出門，經(jīng)常和孩子在一起，孩子自然就依賴奶奶了。

自從婆婆走后，我每天下班接上孩子，一直陪他玩，給他買這個年齡段小男孩喜歡的書籍和玩具。周末也帶他出去玩或者到小區(qū)里與相熟的小朋友玩。漸漸地，兒子不再睡前看圣經(jīng)了，也不說那些他奶奶經(jīng)常念叨的詞語了，開始喜歡小朋友玩的東西了，比如奧特曼、變形金剛等。

我們抽空帶孩子接觸了一些更有意思的東西，希望他忘了那些東西，他現(xiàn)在已經(jīng)有了好朋友，除了幼兒園的作業(yè)，現(xiàn)在嘴里說的都是與好朋友一起玩的游戲。

2、讓孩子與婆婆分開

婆婆一生強勢慣了，可是隨著孩子的成年，再沒有人和她一起信仰了，現(xiàn)在好不容易有個孫子聽她的，所以抓著不放。

憑心來講，我根本不想奶奶再粘著孩子了，不愿意讓婆婆再來住了，可是兒子想他奶奶，每天都要打電話，讓他奶奶秋收后，就再來陪他。

婆婆和公公的感情不好，很愿意住我們家的。老公也不好意思和他媽說不讓來了的話，這讓我很發(fā)愁。

隨著我和他爸陪伴的時間的增加，兒子漸漸習(xí)慣了沒有奶奶的陪伴。他給奶奶打電話的次數(shù)也變少了，從每天打一次變成兩天一次，一直到一周一次，時間也在縮短，不再催他奶奶趕快來了。兒子現(xiàn)在開始粘我們了，天天纏著我們陪他玩，和我的關(guān)系很好，經(jīng)常說“媽媽，我好愛你?。　?。

一次，兒子與奶奶打電話中，兒子對奶奶說，“我不信神了，你也陪我玩，好不好”。原來，孩子不是多么愿意信教，他只是希望奶奶陪他玩，所以投其所好。

上周兒子幼兒園放假了，婆婆提前就打電話說，她要過來幫忙帶孫子，我堅決否決了她的好意，給兒子找了一個托管班。

婆婆很生氣，她說她帶大的孫子，現(xiàn)在見也不讓見了，對她很殘忍。其實，我也希望孩子和奶奶親，奶奶疼他，我肯定高興，可是婆婆疼孫子的做法讓人無法接受，所以只能讓他們少接觸了。

冬天的時候，我準(zhǔn)備給婆婆租個房子，讓她和公公來住，但不能同孩子一起住了。雖然，不同意她與孩子一起住，但她們的養(yǎng)老還是要管的。

以后，我的兒子我們自己來教來養(yǎng)，等孩子奶奶來了，周六日可以帶孩子找奶奶玩一會兒，我也在陪著，再往后，能不見奶奶就不見，讓孩子徹底忘了信教的事情。

3、改善與孩子的關(guān)系

從這件事中，我明白了一個道理，孩子的所有問題，都是與父母關(guān)系的問題。兒童心理學(xué)中，有句廣為流傳的認(rèn)知：所有兒童的問題，都是關(guān)系問題。

因此，我們要解決孩子沉迷某件事或者走歪的問題，不是控制毆打，而是反思一下自己與孩子的關(guān)系是不是有問題。

用這個認(rèn)知，去看待兒子的問題，發(fā)現(xiàn)孩子以前沒有從我們這里，獲得他個人成長中，最該得到的兩個禮物：歸屬感，和確認(rèn)自己的重要性。

他不知道自己在爸爸媽媽心里是否重要，或者他已經(jīng)確認(rèn)自己在父母那里不重要；他無法從真實的家庭氛圍里，感受到愛和包容；他每天看著我們忙碌的身影，聽著我們以教訓(xùn)的口吻與他說話。

正好，奶奶的教誨讓他沉迷虛無縹緲的事情，借此尋找“精神上的父母”。

在奶奶宣揚的那個世界里，孩子可能從中與某種事物建立強韌鏈接，感受那種被需要、被惦記、被關(guān)注、被肯定的滿足感。

所以孩子就被奶奶“洗腦”了，跟著奶奶走了。

在孩子這幾年的養(yǎng)育中，作為父母的我們可能沒有給他充分的安全感，沒有讓他感受到被重視，也沒有讓他對父母形成信賴。

他失去了和我們的連接，但人性渴望歸屬的本能，讓他必須抓個什么，滿足匱乏的內(nèi)心。

所以，要想從源頭上解決問題，我們開始改變自己，陪他做看起來幼稚的游戲，帶他觀察大自然，體驗多姿多彩的生活，讓他與小朋友一起玩到嗨。

這些我們陪他做的實實在在的事情，讓孩子與我們越來越親近了?，F(xiàn)實關(guān)系的富足，才是真正的精神滋養(yǎng)，才是虔誠的信仰力量。

所以，如果父母注重陪伴孩子，給孩子最好的陪伴，孩子一般不會學(xué)到不良嗜好。

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