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高中數(shù)學:空間向量坐標運算法

建立適當?shù)目臻g直角坐標系,將有關向量坐標化是解題的基礎,然后通過向量的坐標運算使問題獲解。牢固掌握并靈活運用空間向量的直角坐標運算法則,空間向量位置關系的判斷(運算法則)是解題的關鍵。


例1、如圖,正三棱柱

的底面邊長為a,側棱長為
。

(1)建立適當?shù)淖鴺讼?,并寫出A、B、A1、C1的坐標;

(2)求AC1與側面ABB1A1所成的角。

分析:(1)可建立不同的坐標系,來確定所求點的坐標。(2)取A1B1中點M,將所求的角轉化為

的夾角。

解法1:(1)以A為坐標原點,AB所在直線為y軸,

所在直線為z軸,以過原點且垂直于平面
的直線為x軸建立空間直角坐標系,如圖3。

則A(0,0,0)、B(0,a,0)、A1(0,0,

)、C1(

(2)取A1B1的中點M,則M(0,

,

連AM、MC1,得

,且
=(0,a,0),
=(0,0,

所以

與AM所成的角就是AC1與側面ABB1A1所成的角。

因為

所以

于是有

所以

所成的角,即AC1與側面ABB1A1所成的角為30°

解法2:(1)以線段AB中點O為坐標原點,直線和CO、OB、OM(M為A1B1的中點)分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,如圖示,易得A(0,

,0)、B(0,
,0),A1(0,
)、C1(
)。

(2)連C1M、AM,由(0,0,

),得
=(
),

因為C1M垂直于坐標平面yOz,即垂直于側面ABB1A1

所以

,則∠C1AM是AC1與側面ABB1A1所成的角

因為tan∠C1AM=

所以∠C1AM=30°,即AC1與側面ABB1A1成30°角

說明:點的坐標依賴于坐標系,即選取的坐標系不同,同一點的坐標也不同,但不影響線面之間的位置關系。因此,要選取恰當?shù)淖鴺讼?,使有關點的坐標盡可能簡單。掌握空間點的坐標的求法是空間坐標運算的難點。


例2、如圖,在四棱錐S-ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,側棱SA⊥底面AC,SA=AB=BC=a,AD=2a。

(1)求證:平面SAC⊥平面SCD;

(2)求二面角A—SD—C的大?。?/p>

(3)求異面直線SD與AC所成的角;

(4)設E為BD的中點,求SE與平面SAC所成的角。

分析:空間中的三種角都是轉化成平面內的角來定義和度量的,這是解答本題的關鍵。

證明:(1)以A為原點,AB、AD、AS所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,如圖6。則A(0,0,0)、S(0,0,a)、C(a,a,0)、D(0,2a,0),于是

=(0,0,a),
=(-a,-a,a),
=(-a,a,0)

所以

所以CD⊥SA,CD⊥SC,因而CD⊥平面SAC

因為CD

平面SCD

所以平面SAC⊥平面SCD

(2)過A作AF⊥SD,過C作CG⊥SD,則

的夾角就是二面角A—SD—C的平面角。易知F(0,
),G(0,
),則

于是

所以

所以二面角A—SD—C的大小為

(3)因為

=(0,2a,-a),
=(a,a,0)

所以

所以SD與AC所成的角為

(4)因CD⊥平面SAC,則

為平面SAC的法向量,
=(-a,a,0)。又E為BD的中點,則E(
,a,0)

所以

所以

所以SC與平面SAC所成的角為

說明:在解有關空間角的計算問題時,應按“一作、二證、三計算”的步驟進行。最后寫表達式時,必須注意角的取值范圍。


例3、如圖,在底面是棱形的四棱錐P—ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=

,點E在PD上,且PE:ED=2:1,在棱PBC上是否存在一點F,使BF//平面AEC?證明你的結論。

分析:依題設條件可構造空間直角坐標系,然后用假設法,即假設滿足條件的點F存在,證得

線性表示即可。

證明:在△ABP中,易證

,則PA⊥AB。同理可證PA⊥AD,于是PA⊥平面ABCD。故可以A為原點,直線AD、AP分別為y軸、z軸,過A垂直平面PAD的直線為x軸,建立空間直角坐標系,如圖7,則A(0,0,0),B(
),C(
)、D(0,a,0)、P(0,0,a)。作EG//PA交AD于G,由PE:ED=2:1,得
,則E(0,
,
),所以
,
=(
),
。

設F是PC上的點,

(其中0<><>

,

再設

,得

解得

時,
,即當F是PC中點時,
共面。

平面AEC,所以當F是PC中點時BF//平面AEC

說明:本題無明顯的建系條件,尚需通過論證尋找垂直關系建系,此為構造建系法。

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