終生受益的學(xué)習(xí)方法
記得有一年高考一個(gè)考生用文言文寫(xiě)作文，引起了熱議。于是何芳老師心血來(lái)潮，對(duì)還讀小學(xué)的女兒開(kāi)玩笑說(shuō)：“你也來(lái)一篇文言文日記，行嗎？”就這樣開(kāi)始了女兒的第一篇文言文日記《雨水》。這個(gè)玩笑下來(lái)讓何芳老師啞然驚異，不敢相信，文中內(nèi)容還有些思想高度。
怕女兒是仿什么東西來(lái)的，于是何芳老師又即興命題“火”，讓女兒用文言文寫(xiě)。
當(dāng)女兒從何芳老師的驚訝中收獲了滿滿的喜悅和成就感后，從此女兒又熱愛(ài)起文言文寫(xiě)作了，時(shí)不時(shí)來(lái)一篇文言文，且還常常對(duì)相同的內(nèi)容文言文和現(xiàn)代文各來(lái)一篇。
于是又促使何芳老師在語(yǔ)文教學(xué)中有了新的發(fā)現(xiàn)，矯正自己在現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)中許多錯(cuò)誤的做法，同時(shí)又促進(jìn)了何芳老師教學(xué)上的完善。
其實(shí)家庭、孩子和工作是可以同時(shí)兼顧的，都用心了它們能夠互相滲透，互相啟迪，互相促進(jìn)，涉足的領(lǐng)域越多，懂得的知識(shí)越多，越能為創(chuàng)造力積蓄前提條件和力量，因?yàn)樗鼈兎e累到一定的時(shí)候會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會(huì)有質(zhì)的飛躍。
但是前提是你要一點(diǎn)都不旁騖地全身心地投入。
因?yàn)榕畠盒r(shí)候背了大量的國(guó)學(xué)經(jīng)典，文言語(yǔ)感訓(xùn)練出來(lái)了，自然而然就會(huì)用文言文寫(xiě)作文了，“讀書(shū)百遍其義自現(xiàn)”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”，“早歲讀書(shū)無(wú)甚解，晚年省事有奇功”真理都被古人寫(xiě)盡了；又加上小時(shí)候讀了很多有思想深度的名著、散文和其它，家里的書(shū)幾乎被女兒讀盡了，因?yàn)榧依餂](méi)電視，沒(méi)電腦，沒(méi)手機(jī)，只有書(shū)和玩具，家里有什么孩子就熱愛(ài)什么。
所以女兒寫(xiě)的東西逐漸在有思想性了，并且進(jìn)入中學(xué)時(shí)期不喜言情小說(shuō)，不喜低級(jí)趣味的東西。
可惜進(jìn)入中學(xué)作業(yè)量太大，再也無(wú)暇讀書(shū)，如今泯然眾人矣。
多么希望學(xué)生沒(méi)有那些無(wú)用的作業(yè)、鋪天蓋地的卷子、和那些沒(méi)完沒(méi)了的頻繁考試啊……
雖然不看電視，但是天天看報(bào)，并且聽(tīng)得多，聽(tīng)英語(yǔ)、聽(tīng)童話故事、聽(tīng)詩(shī)詞……
運(yùn)動(dòng)也得多，騎自行車、滑滑板車、滑冰、打球、游泳……每天都會(huì)鍛煉和運(yùn)動(dòng)……
敬愛(ài)的領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，所以不管是天晴還是下雨，不管是酷暑還是嚴(yán)寒，不管是節(jié)假日還是生病，都持之以恒地堅(jiān)持兩件事：鍛煉和讀書(shū)，何芳老師希望孩子們終生以書(shū)為伴！
不管你曾經(jīng)多能耐，什么時(shí)候不讀書(shū)了都會(huì)退化和平庸。
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