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清末民初軍官傾向精英培養(yǎng),學(xué)習(xí)10年才能畢業(yè),老蔣:我是速成的

老蔣從東京振武學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候,怕是誰(shuí)也沒(méi)有想到,這個(gè)人以后能在歷史上留下重要的、繞不過(guò)去的一頁(yè)。

可是在民國(guó)的將領(lǐng)中,老蔣的軍事教育履歷差得很,當(dāng)然了,學(xué)歷并不是衡量一個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),很多人沒(méi)上過(guò)軍校依然是橫掃千軍,而且更厲害的都是戰(zhàn)略家,打仗都有點(diǎn)開(kāi)上帝視角的感覺(jué),另外就是,老蔣沒(méi)出過(guò)啥軍事專著。

老蔣打仗就差得多了,組織能力也不行,別看他是軍校畢業(yè),可是他的學(xué)歷放在他的同行里面可是真不咋樣,老蔣的學(xué)歷很簡(jiǎn)單:他就是速成軍校肄業(yè),然后去了日本振武學(xué)校,也就是一個(gè)外國(guó)留學(xué)生的預(yù)科學(xué)校。

老蔣在日本

軍事求學(xué)履歷僅僅如此,不過(guò)這個(gè)不妨礙老蔣當(dāng)校長(zhǎng),他當(dāng)校長(zhǎng)也不是為了教書(shū),而是掌握軍權(quán),相當(dāng)于取得了絕對(duì)的流量資源。

老蔣上軍校是前清的時(shí)候,學(xué)校名稱為通國(guó)陸軍速成學(xué)堂,地點(diǎn)在保定。

人們都說(shuō)這個(gè)學(xué)校是保定軍校的前身,其實(shí)不是這樣的,當(dāng)時(shí)保定有特別多的軍校,很多事軍事技術(shù)學(xué)校,通國(guó)速成學(xué)堂只是一種,而且是比較低端的一種。

那個(gè)年代的軍校培養(yǎng)到底是什么樣的,今天就來(lái)說(shuō)一下。

清末現(xiàn)代軍事教育遍地開(kāi)花,可是沒(méi)人懂怎么打仗

保定這個(gè)地方很有意思,清朝的時(shí)候是直隸總督的所在地,作為一方勢(shì)力的中心地帶,依然是和很多歷史事件有著交集,所以保定這個(gè)地方也是歷史文化名城。

只是去了保定才發(fā)現(xiàn),保定的歷史文化名城其實(shí)僅僅是個(gè)直隸總督府,保定軍校舊址等通通都不復(fù)存在了,我在保定上了四年大學(xué),說(shuō)實(shí)話,沒(méi)咋受到歷史文化的熏陶。

不過(guò)這不妨礙我永遠(yuǎn)熱愛(ài)這個(gè)留駐我青春的地方。

保定是北洋建軍的一個(gè)重要據(jù)點(diǎn),這要從方面前清開(kāi)展軍事教育改革說(shuō)起。

八國(guó)聯(lián)軍侵華之后,從1895到1903年,各省開(kāi)始興辦武備學(xué)堂,那時(shí)候的人其實(shí)都不會(huì)打仗,而且廢除武舉制度也沒(méi)多久,從來(lái)沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得,原來(lái)當(dāng)一個(gè)軍官是要通過(guò)軍事教育來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)的,打仗也不是那么打的,那時(shí)候武備學(xué)堂很多都是閉門造車,這些學(xué)校畢業(yè)的人出來(lái),說(shuō)實(shí)話,打仗只能靠天賦了。

北洋速成武備學(xué)堂

所以,這樣培養(yǎng)出來(lái)軍官?zèng)]啥素質(zhì),閉門造車來(lái)搞教育真的是太難了,所以就借鑒,遠(yuǎn)的不說(shuō)了,近的就是日本。

當(dāng)時(shí)日本的軍事教育就已經(jīng)非常的成型了,拿來(lái)抄一下也好,其實(shí)很長(zhǎng)一段時(shí)間,中國(guó)都在抄日本。

從1904年開(kāi)始,陸軍的軍校教育的階段上,其實(shí)是四級(jí)教育,分別是陸軍小學(xué)、中學(xué)、軍官學(xué)校、陸軍大學(xué)。

這個(gè)教育叫做陸軍正課學(xué)堂。

陸軍中學(xué)

基于上面的原因各省武備學(xué)堂也就停辦了,在武備學(xué)堂的校址上開(kāi)辦了陸軍小學(xué)。

比如薛岳,他就是陸軍小學(xué)畢業(yè)的,連陸軍中學(xué)都沒(méi)上,不妨礙他成為抗日名將。

有意思的是,前清沒(méi)有設(shè)置第三級(jí)教育學(xué)校,倒是把陸軍大學(xué)這個(gè)教育層次給先設(shè)立了。

這個(gè)學(xué)校的名稱叫做陸軍軍官學(xué)堂,在保定,也就是后來(lái)的陸軍大學(xué)。

第三級(jí)軍官培養(yǎng)學(xué)校,是在1912年設(shè)立的,名字就是陸軍軍官學(xué)校,也就是保定軍校。

這里說(shuō)一下,一切以其他保定軍事學(xué)校畢業(yè)而自稱畢業(yè)于保定軍校的,都是扯犢子,保定軍校作為專有名詞,直接等于陸軍軍官學(xué)校。

瞅著這個(gè)軍校教育的各個(gè)階段,明顯就是為了培養(yǎng)精英人才走的路子,當(dāng)然了,實(shí)際效果其實(shí)還是不盡如人意的,不過(guò)也是一種大膽的嘗試。

通過(guò)這個(gè)路徑其實(shí)培養(yǎng)出來(lái)一個(gè)軍官耗費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng),從陸軍小學(xué)到陸軍大學(xué)需要走10年的時(shí)間,時(shí)代不等人,所以,速成軍校和講武堂就應(yīng)運(yùn)而生了。

這里面速成軍校只有一個(gè)學(xué)校是全國(guó)性質(zhì)的,就是保定通國(guó)陸軍速成學(xué)堂。老蔣去的就是通國(guó)陸軍速成學(xué)堂并肄業(yè)。

所以老蔣沒(méi)有受過(guò)當(dāng)時(shí)的培養(yǎng)精英軍官的路線,走的是速成路線,這個(gè)軍事造詣其實(shí)就差了很多。

另外一些地方也設(shè)立了自己的陸軍速成學(xué)堂,比如:江蘇陸軍速成學(xué)堂(1906)、江北陸軍速成學(xué)堂(1906)、廣東陸軍速成學(xué)堂(1906)、四川陸軍速成學(xué)堂(1906),這些學(xué)校都是帶有教導(dǎo)大隊(duì)的性質(zhì),時(shí)間辦的也不長(zhǎng),差不多就是培養(yǎng)部隊(duì)生長(zhǎng)干部,要說(shuō)軍事造詣,其實(shí)也就那么回事。

拿民國(guó)四川軍閥的來(lái)舉一個(gè)例子,其實(shí)就能看出來(lái)那個(gè)時(shí)代的軍官的來(lái)源:

四川軍閥當(dāng)時(shí)很亂都是知道的,一個(gè)省就有好幾個(gè)派系,什么武備系、速成系、保定系、軍官系。

這個(gè)派系的分成就是來(lái)自于他們接受的軍事教育而形成了不同的裙帶關(guān)系。

武備系其實(shí)就是說(shuō)的這些軍閥畢業(yè)于四川武備學(xué)堂,學(xué)堂設(shè)立時(shí)間是1898年到1906年,這所學(xué)校畢業(yè)生是四川軍閥的一代目。

速成系就是四川陸軍速成學(xué)堂,學(xué)堂設(shè)立時(shí)間是1906到1910年。主要代表人物是劉湘和潘文華等人,也是四川后來(lái)的主要軍閥代表人物。

保定系就是正課學(xué)堂畢業(yè)的四川軍閥,比如鄧錫侯,劉文輝,不過(guò)好像軍事能力都差點(diǎn)。

軍官系是四川陸軍軍官學(xué)校,民國(guó)以后辦的,截胡了四川陸小的學(xué)員后興辦的,屬于一種野雞軍校,沒(méi)存在多少時(shí)間,代表人物李家鈺。

所以看,一個(gè)省的軍閥就是這么有意思,代表了不同軍隊(duì)人才的培養(yǎng)方式,然后自成一體,相互聯(lián)絡(luò),相互打仗,非常的熱鬧。

陸軍軍官學(xué)校的設(shè)立以及在職軍官的培養(yǎng)

看過(guò)《亮劍》的朋友們都知道,當(dāng)李云龍從坂田聯(lián)隊(duì)的包圍圈里突圍后,晉綏軍里黃埔畢業(yè)的團(tuán)長(zhǎng)楚云飛很是驚訝,連忙問(wèn)李云龍是保定軍校還是講武堂畢業(yè)的,這么會(huì)打仗。

其實(shí)楚云飛這句話就說(shuō)的有問(wèn)題,如果李云龍是保定或者是講武堂畢業(yè)的,那么李云龍的歲數(shù)就很大了,能量絕對(duì)不是一個(gè)團(tuán)長(zhǎng),而且一定有舊軍閥服役的經(jīng)歷。

為啥這么說(shuō),因?yàn)楸6ㄜ娦:椭v武堂設(shè)立得都非常的早。

講武堂也是屬于教導(dǎo)大隊(duì)性質(zhì)的培訓(xùn)軍校,主要就是在職軍官進(jìn)行講武培訓(xùn),比較出名的就是北洋、東北、云南的三個(gè)講武堂。

朱老總出自云南講武堂。

就培訓(xùn)人員來(lái)講,云南講武堂已經(jīng)突破了培訓(xùn)人員的范圍,還從社會(huì)招生,并且自成體系,到1927年才停辦。而東北講武堂在1911年停辦,后來(lái)變成了奉軍自己的軍校,也是自成體系。

要是李云龍是保定軍校畢業(yè)的,那就更厲害了,比很多開(kāi)國(guó)元?jiǎng)椎馁Y歷都老。

保定軍校是1912年成立的,名字叫做陸軍軍官學(xué)校,這個(gè)學(xué)校就是仿照日本陸軍士官學(xué)校,理論上是陸軍唯一的軍官學(xué)校,再往上,就是由陸軍軍官學(xué)堂改名的陸軍大學(xué)了,地點(diǎn)在北京。

那么當(dāng)時(shí)的保定軍校是怎么招生的呢?

就是民國(guó)以后北洋政府把四級(jí)軍事教育縮減成了三級(jí)軍事教育,拋開(kāi)培養(yǎng)高級(jí)軍官的陸軍大學(xué)不說(shuō),就是取消了陸軍小學(xué)教育,把陸軍中學(xué)改為陸軍預(yù)備學(xué)校,再到陸軍軍官學(xué)校。

保定軍校的一、二、五、六期學(xué)生都是從陸小和陸中升學(xué)而來(lái),其他是什么情況,這里面,還有很多的道道。

保定三期主要是武昌起義中造反的學(xué)生軍學(xué)員,來(lái)源包括陸軍小學(xué)以及地方中學(xué)等,他們?nèi)雽W(xué)是孫中山特批進(jìn)入,先是在陸軍部入伍團(tuán)學(xué)習(xí),然后轉(zhuǎn)入武昌預(yù)備學(xué)校,最后進(jìn)入保定軍校。這里面白崇禧是廣西陸軍小學(xué)生沒(méi)畢業(yè)。

白崇禧

保定四期都是湖北人,也是學(xué)生軍,現(xiàn)在湖北省辦陸軍中學(xué)上學(xué),陸軍中學(xué)解散后錄取一半進(jìn)入武昌預(yù)備學(xué)校然后升入保定軍校。比較出名的人物是摩擦專家朱懷冰,和李云龍一個(gè)演員,總體來(lái)講,保定四期不怎么出名。

保定七期就差不多是留級(jí)生和輟學(xué)生大隊(duì)了,很多學(xué)長(zhǎng)都在保定七期上學(xué)。

保定八期全是中學(xué)畢業(yè)生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)陸軍預(yù)備學(xué)校畢業(yè)生已經(jīng)取消了,只能從中學(xué)招生,出名人物非常的多,比如小委員長(zhǎng)陳誠(chéng),羅卓英,周至柔、郭懺等,土木系除了林蔚都在這里。這一批學(xué)生入學(xué)就很精英化了,除了成績(jī),還需要關(guān)系才能進(jìn)入,比如需要同鄉(xiāng)兼任京官兩人的保證,才能參加考試,有點(diǎn)西點(diǎn)軍校的意思。

保定九期是中學(xué)生考入清河陸軍預(yù)備學(xué)校,然后升學(xué)進(jìn)入保定軍校的。

在民國(guó)后,全國(guó)的陸軍預(yù)備學(xué)校分別是三所:河北清河(第一)陸軍預(yù)備學(xué)校,武昌(第二)陸軍預(yù)備學(xué)校,南京(第三)陸軍預(yù)備學(xué)校(未設(shè)立)。

1918年清河預(yù)備學(xué)校重新招生,被稱為清河預(yù)備軍校第四期,也就是保定九期。

武昌預(yù)備學(xué)校只招生了兩期,第一期正班升學(xué)進(jìn)入保定三期,第一期附班升學(xué)進(jìn)入保定四期,第二期升學(xué)進(jìn)入保定六期。

清河預(yù)備學(xué)校招生四期,第一期升學(xué)進(jìn)入保定二期,第二期升學(xué)進(jìn)入保定五期,第三期升學(xué)進(jìn)入保定六期,然后就是第九期了。

要么說(shuō)一個(gè)保定軍校,半個(gè)民國(guó)史,保定軍校培養(yǎng)的軍校生算是層層遴選,以至于后來(lái)在民國(guó)軍圈中出現(xiàn)了“保定現(xiàn)象”,很多大佬其實(shí)都是同學(xué),相互之間都認(rèn)識(shí)。后來(lái)他們形成了整個(gè)民國(guó)軍圈的頭部。

第二任校長(zhǎng)蔣百里

從這個(gè)層面上來(lái)講,其實(shí)民國(guó)時(shí)期的軍人和日本大體上是一個(gè)路徑,只是當(dāng)時(shí)民國(guó)太復(fù)雜了,就搞得一切都很亂套,生源和教學(xué)都得不到保證,而且現(xiàn)代軍事理論成型的太晚,這就導(dǎo)致當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么軍事家,別看總打仗,打的都是呆仗。這個(gè)僅僅是學(xué)校教育層次,當(dāng)時(shí)不論是北洋軍還是蔣軍在參謀體系的建設(shè)上更是亂七八糟,感覺(jué)軍事教育體系已經(jīng)成型了,但是深層次的軍事素養(yǎng)根本就沒(méi)成型。

從軍事制度上來(lái)說(shuō)也是無(wú)本之木。

保定軍校辦到1923年1月后,就不再招生了,改成講習(xí)性質(zhì)的軍官特別班,到了1924年1月,連軍官特別班也不招生了。至此,保定軍校就成為了歷史。

保定軍校停辦的直接原因就是軍閥混戰(zhàn),而且第八第九期的辦學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下降,因?yàn)楹芏嗳毡娟懯慨厴I(yè)的留學(xué)教員都辭職了,取而代之的就是老邁昏聵的講武堂教員,后來(lái)連校舍都被毀了,更是沒(méi)錢,直系軍閥更是劃出保定軍校的一部分校舍用來(lái)開(kāi)辦直隸講武堂,能辦下去真是有鬼了。1923年8月,保定軍校宣布停辦。

至此, 全國(guó)性質(zhì)成型的軍事教育告一段落。

最后,黃埔軍校的成立取代了保定軍校的地位

保定軍校終結(jié)了,在南方自然就崛起了另外一所軍校,即黃埔軍校。

這所軍校遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有保定軍校那樣的考生遴選機(jī)制和師資規(guī)模,但是同樣出生就是一記驚雷,牛人扎堆。

其實(shí)黃埔軍校并沒(méi)有能夠教授多少東西,而是它用招牌吸引了一大波當(dāng)時(shí)走在時(shí)代最前列的年輕人。

黃埔軍校成立于1924年,后來(lái)被中央陸軍軍官學(xué)校所取代,這倆算是一個(gè)傳承。

論條件和師資,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如保定軍校,甚至連入伍生隊(duì)都沒(méi)有,就是個(gè)速成軍校,學(xué)生只學(xué)習(xí)幾個(gè)月,所以說(shuō),要說(shuō)軍事素質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如保定軍校,但是這所學(xué)校最大的特點(diǎn)是:有政治思想作為保障,后面這些畢業(yè)生都發(fā)生了怎樣的故事就不說(shuō)了,但當(dāng)時(shí)那是——很有精神!

在1925年8月的時(shí)候,黃埔軍校已經(jīng)招了三期學(xué)員了,并且成立了黨軍,哪有時(shí)間學(xué)習(xí),成天打仗。

我第一次去黃埔軍校,是大學(xué)畢業(yè)后去廣州某軍校接受入伍培訓(xùn),作為學(xué)員去參觀的,參觀的時(shí)候其實(shí)內(nèi)心很澎湃的。

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