魯迅先生提出,讀書(shū)要“眼到、口到、心到、手到、腦到”。讀書(shū)動(dòng)筆,能夠幫助我們記憶,掌握書(shū)中的難點(diǎn)、要點(diǎn);有利于我們儲(chǔ)存資料,積累寫(xiě)作素材;也有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面,提高我們的分析綜合能力。
下面我們來(lái)介紹一些讀書(shū)筆記的方法:
1、批注書(shū)。在閱讀自己訂閱的報(bào)刊和購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍時(shí),為了加深對(duì)內(nèi)容的理解,可邊讀邊在書(shū)中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),把書(shū)中的重點(diǎn)詞句和重要內(nèi)容用圈、點(diǎn)、線等標(biāo)記勾畫(huà)出來(lái),或在空白處寫(xiě)上批語(yǔ)、心得體會(huì)、意見(jiàn),或者折頁(yè)、夾紙條等。這是一種最簡(jiǎn)易的筆記做法。
2、摘錄式。摘錄就是把名言、諺語(yǔ)、佳句、事實(shí)、結(jié)論或一節(jié)一段,經(jīng)過(guò)選擇,準(zhǔn)確地逐字逐句地抄錄下來(lái)。摘錄式積累資料的一種重要方法。
3、心德式。讀書(shū)之后,自己有了收獲、心得、體會(huì)或認(rèn)識(shí)、感想等,趕緊寫(xiě)下來(lái),這叫讀書(shū)心得或讀后感。這種體會(huì)式的筆記,應(yīng)以自己的言語(yǔ)為主,適當(dāng)?shù)匾迷臑槔C,表達(dá)自己的看法、想法,寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)。
4、提綱式。把一篇文章的內(nèi)容要點(diǎn),按照段落層次,用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言寫(xiě)成,叫做提綱。通過(guò)寫(xiě)提綱,可以把握全文內(nèi)容。寫(xiě)提綱可以用自己的話來(lái)表達(dá),也可以利用原文中的句子,提綱宜分行排列,標(biāo)寫(xiě)序碼時(shí)要注意層次、眉目清楚、條理分明。
5、書(shū)簽式。平時(shí)讀書(shū),遇到需要背誦的內(nèi)容,可以記在書(shū)簽上。把書(shū)簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專(zhuān)放書(shū)簽的袋子里,一有空就讀一讀、念一念、背一背,直到背的滾瓜爛熟、記牢為止,再把它存放起來(lái)。這種書(shū)簽式的方法,可以幫助我們記憶。如此反復(fù),腦子里積累的東西就會(huì)越來(lái)越多了。
總之,做讀書(shū)筆記的方法很多,同學(xué)們可以在閱讀中摸索出最適合自己的做筆記方法。
學(xué)習(xí)有方,教育有法!為了回饋廣大用戶(hù)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們的信任,讓孩子能夠在期末取得好成績(jī),特贈(zèng)送價(jià)值200元的初高中名師同步課程,需要的同學(xué)請(qǐng)和我們聯(lián)系獲取!
聯(lián)系客服