有個網(wǎng)友算了一筆賬。老師月薪三千,一個月四周,一周8節(jié)課,一節(jié)課45分鐘。
一個月32節(jié)課,月薪3000塊,折算成時薪大概是每個小時125元。如果每天工作8小時,一個月22天,每個月收入22000。
最后得出結(jié)論:老師就算一個月三千,也相當于月入兩萬二,這絕對在咱們國家是屬于高收入群體的了!
這位網(wǎng)友的數(shù)學還是相當好的,經(jīng)過這位網(wǎng)友計算讓我感覺已經(jīng)達到了人生的巔峰,我感覺我每個月都不止兩萬了,我是否已經(jīng)成為國家的高收入群體了呢?
每個月3000直接等于月入2萬這樣的神奇算法真的是驚天地泣鬼神,甚至網(wǎng)友還可以再算一下,我們其實有時候一周達不到8節(jié)課。那么可能我們的月薪還會繼續(xù)提升。
這位網(wǎng)友簡單的認為教師就是上了45分鐘的課就行了,但是如果我們的教學知識45分鐘的話,我們教學也也太簡單了,到時候這是讀個書就結(jié)束了,還會有教學質(zhì)量嗎?
了解教師工作應該知道,我們的上課應該包括的完整的過程:備課、上課、課后輔導、批改作業(yè)等等,這樣的一算,每節(jié)課就只有45分鐘嗎?我們只要想上好一節(jié)課,我們就得花兩三倍的時間來進行準備。
同時教師的工作不僅僅只有上課,還有很多與教學無關(guān)的事情,都需要老師參與,比如我們們縣及各縣級教育部門的檢查,文明城市的創(chuàng)建,防溺水的安全宣傳,小手拉大手活動等等都需要我們老師去做的,所以我們的教師工作不僅僅只是課表上面的那幾節(jié)課。
每個月絕對不是這位網(wǎng)友所計算的32節(jié)課就行的,我們工作的時間很多都超過了規(guī)定的8個小時!
其實教師工作是一個完全憑良心的工作,他不像工廠里靠計算制造的產(chǎn)品和工作的時間來考量的的。同樣的內(nèi)容,同樣的時間,教師上起來是不同的,特別是對個別學生的輔導和批改,完全是看教師的道德水平,愿不愿意付出。
最終這位網(wǎng)友看是正確的算法,就是對教師工作的太不了解之下,我們的工作需要更多的人了解,同時3000塊再怎么算也不會變成2萬塊。
或者我們老師以后只就上了45分鐘,上課前來,上完課就走,課也不備了,作業(yè)不改了,學生也不管了。
今日話題:你認為3000會變成2萬嗎?
聯(lián)系客服