前些日子
這是許多家長百思不得其解的話題
“為什么看了這么多經(jīng)典畫冊(cè)
我女兒還是只畫卡通小公主
我兒子提筆就是飛機(jī)和大炮”
隔著屏幕
都能感受到家長們
深深的絕望
(′?_?`)
公主和大炮也很委屈
大家明明討論的是“兒童審美”
關(guān)我們什么事
已經(jīng)非常好了
能全畫下來是很棒的
從孩子的視角來說
也是有不少東西要畫呢
而且手的力量和對(duì)形狀的控制
在這個(gè)主題的練習(xí)中都是要受到考驗(yàn)的
先大膽落筆
不要過度思考用什么方法
描摹樣子就好”
這是英國藝術(shù)家Lucian Freud
7歲時(shí)的作品
很明顯能看出來
處在孩童時(shí)期的他
還是在按照自己的感覺去畫
能將自己的觀察和直覺平行的去畫
任何效果就都是好的
在這個(gè)年齡段
不要束手束腳的去擔(dān)心
畫的是不是對(duì)，審美是不是高級(jí)
感覺無所謂對(duì)錯(cuò)
我們更應(yīng)該關(guān)注
出來的畫面能否代表你的感覺
而且畫一幅畫的過程，畫與畫之間
感覺也在變
繪畫的練習(xí)
就是表達(dá)感覺能力的練習(xí)
以上這三幅作品
都是弗洛伊德少年時(shí)期的作品
感覺都不一樣
也許孩子看了會(huì)覺得很丑
我們大人也覺得不是專業(yè)的素描
沒有美感可言
但是對(duì)于一個(gè)
用繪畫表達(dá)思想和直覺的畫者而言
這個(gè)起點(diǎn)和過程
都是在觀察反思
自己眼中的世界究竟是怎樣的
這個(gè)是真實(shí)的藝術(shù)表達(dá)
而非學(xué)習(xí)一種技巧
心心 9歲
心心 9歲
真的很難做到
作為家長
我們一方面想呵護(hù)孩子的“真實(shí)感覺”與自信
一方面又總不免地在心里忐忑
“她的感覺不會(huì)出錯(cuò)嗎？”
小麒老師坦言
這個(gè)確實(shí)需要去平衡
其實(shí)藝術(shù)的氛圍很重要
每個(gè)孩子都有自己的美感和要求
對(duì)藝術(shù)的視野打開了
自然會(huì)提升辨別力，感覺就不會(huì)“錯(cuò)”
雖然技巧是生澀的
但這也是孩子的畫
難能可貴的特點(diǎn)
大膽的提筆
是第一步
有媽媽說“其實(shí)女兒特別愛畫畫
可是自由發(fā)揮時(shí)，畫來畫去都是童話
即使在生活和旅行中都在引導(dǎo)她
去觀察美的事物”
有點(diǎn)擔(dān)憂的心心媽
同樣覺得自家孩子并沒有美感
“我女兒直接說不喜歡素描
每天畫漫畫，每天......
我只能安慰自己
至少在課堂上
她看到了很多經(jīng)典的畫”
一石激起千層浪
后邊許多媽媽表示
看到同齡的孩子們都在這樣畫
也是松了口氣
(?_?)
海馬 17歲
海馬 17歲
看來家長們對(duì)于“漫畫”
有一點(diǎn)誤會(huì)
上邊這兩幅作品
都是言乎言及漫畫課上的學(xué)生作品
它們看起來充滿了氛圍感與敘事性
所以孩子們“喜歡畫漫畫”
這件事本身是沒有問題的
除了課上的作業(yè)
我們鼓勵(lì)孩子們在課下自由的畫
畫他們想畫的
瞎畫是非常非常重要的事
因?yàn)?strong>藝術(shù)家都是隨心所欲的瞎畫
這是一種探索
只有邁開這一步
才算是進(jìn)入畫畫了
橙子 7歲
心心 9歲
熊磊老師總說
孩子剛開始都是用腦畫
不會(huì)用眼睛的
當(dāng)孩子慢慢學(xué)會(huì)怎么看時(shí)
畫面就會(huì)不一樣
所以“怎么看”是很重要的學(xué)習(xí)
言乎言及做這樣的教育
就是希望幫助孩子建立一個(gè)“防御墻”
在面對(duì)不好的審美環(huán)境時(shí)
能有一點(diǎn)抵抗力
有些家長覺得
孩子是天然的審美好
不用刻意學(xué)
可是生活的環(huán)境會(huì)包圍他
街邊的廣告會(huì)影響他
劣質(zhì)的商業(yè)卡通直接毀掉他
劉庭如 8歲
涂涂 11歲
劉庭如 8歲
確實(shí)像熊老師所說
生活中很多商業(yè)卡通類視覺經(jīng)驗(yàn)
很容易被孩子理解和喜歡
我們只能做一個(gè)平衡
孩子在畫這些東西時(shí)
也是一個(gè)認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)的過程
說明他的思維模式還是比較順暢的
但形式可以不局限于卡通
而且隨著孩子年齡的增長
對(duì)這些沒有營養(yǎng)的東西也會(huì)厭倦
卡通形象都是人設(shè)計(jì)的
雖然生動(dòng)但也是模式化的
這是卡通藝術(shù)家的創(chuàng)作
并不是孩子的創(chuàng)作
不如多去看自然歷史博物館和動(dòng)物園
觀察真正的植物和動(dòng)物
這樣就能平衡很多
弗洛伊德22歲時(shí)為一本詩集設(shè)計(jì)的封面和插圖
面對(duì)孩子們筆下的卡通公主和飛機(jī)大炮
家長們也無需絕望
畢竟
我們的小喬老師
小時(shí)候也愛畫美少女戰(zhàn)士之類的小人兒
雖然畫的很好
但慢慢長大了也就厭倦了這個(gè)風(fēng)格
因?yàn)樗滥切〇|西已經(jīng)沒法滿足自己
她需要更深刻的，更高遠(yuǎn)的東西
這些美與丑，雅與俗，對(duì)與錯(cuò)
在孩子們的生活中同步進(jìn)行著
這樣更好
可能現(xiàn)在孩子們不理解
但以后轉(zhuǎn)變的時(shí)候
會(huì)更加容易
因?yàn)?strong>接觸的夠早
從兒童到成人
審美應(yīng)該是越來越寬泛
越來越包容
越來越能接受復(fù)雜與多元的
成人不應(yīng)該把自己的審美
強(qiáng)加給兒童
硬要告訴他卡通都是低俗的
美術(shù)館里的才高級(jí)
爸爸媽媽們就耐下心來
給孩子們欣賞適合當(dāng)前水平的藝術(shù)作品
給他們的審美以成長的空間
讓他們自己去發(fā)現(xiàn)
究竟什么是
值得被流傳的
應(yīng)該去模仿的
所以呢
不要慌呀
審美是一種意識(shí)
要環(huán)境去營養(yǎng)
用時(shí)間去栽培
這是一個(gè)平衡的過程
一個(gè)積累的過程
一個(gè)順其自然的過程
別急
是花總會(huì)開
言乎言及私教課
在線藝術(shù)小私塾
面向7-15歲青少年
2020學(xué)年度開始招生
最最能理解和
包容孩子們的小麒老師
也要開新班啦
面向7+的孩子們
一起來擁抱藝術(shù)吧
如有學(xué)習(xí)意向
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