老師，我怎么才能學(xué)好古典吉他？
每次被問到這個問題，總覺得答案很巨大，有點茫然。
各路老師們常見的回答是“基本功很重要”、“音色是古典吉他的靈魂”、“音樂性勝過一切”，也有比較直接的回答是“死命練'。
以下短小文章分享下我的教學(xué)心得。
普通愛好者彈好古典吉他，我認(rèn)為大致經(jīng)歷三個主要階段。
第一階段，目標(biāo)——彈穩(wěn)。
一個沒有基礎(chǔ)的小白學(xué)員，我們嚴(yán)格要求學(xué)生彈琴的姿勢要領(lǐng)，視奏讀譜，基本功練習(xí)，不求快而求按照要求彈出，比如規(guī)范姿勢、發(fā)音。一些缺乏經(jīng)驗的老師往往急于證明教學(xué)成果，不重視基本訓(xùn)練（可能也不知道練什么，那就直接彈曲子唄），這樣很容易造成學(xué)生彈中高級曲目困難放棄學(xué)習(xí)。所以我們常說的姿勢決定命運是有一定道理的。這個階段致命的敵人是自己貪婪的欲望，比如想彈什么作品。
第二階段，目標(biāo)——彈熟。
首先講一個古典吉他教學(xué)案例：記得以前一位老師曾經(jīng)問我要一些流行改編的吉他譜，并說他的學(xué)生彈了傳統(tǒng)的古典吉他教材的很久，彈得也挺好，但是最后還是只喜歡《天空之城》這種流行風(fēng)格吉他曲，一彈到傳統(tǒng)比較長的曲目學(xué)生就容易放棄。
隨著曲目規(guī)模難度加大，初學(xué)階段那些簡易小曲被征服的快感日漸稀少，很多曲子流暢的演奏需要反復(fù)的練習(xí)才能啃下來。不斷重復(fù)光靠意志力是不夠的，因為只有喜歡才會“拼命練”，就像有人可以通宵上網(wǎng)，通宵麻將，為什么不能通宵吉他呢？在這個階段能夠真正學(xué)會欣賞古典音樂將格外重要，同時古典音樂的藝術(shù)性、哲理性、思想深度對學(xué)習(xí)者的文化素質(zhì)要求也非常的高，努力實現(xiàn)從流行樂過渡到古典樂迷，對古典音樂充滿期待，稱之熱情決定命運。這個階段致命的敵人有很多，比如失敗的時間效率管理。
很多年后，即使生活忙碌到?jīng)]時間練吉他，但每當(dāng)耳邊古典音樂響起，內(nèi)心卻能蕩漾起小小詩意和美好的感覺那才不枉今日一學(xué)。
第三階段，目標(biāo)——彈好。
“彈好”不是多難的曲子，能感動人的音樂才是好音樂。桑德爾講座中《Classical Music and Shining Eyes》開場那個孩子從7歲到10多歲，雖然都在彈莫扎特的一首奏鳴曲，但是音樂卻發(fā)生了奇妙的變化，以至于彈著彈著像郎朗般翹起了半個屁股，這無形推動力量就是來自音樂。試著讓內(nèi)心的情感用音樂充分的表達，人琴合一，讓音樂推動身體運動，稱之為情感決定命運。彈琴好的，很多都是單純、敏感且內(nèi)心豐富之人。
桑德爾：古典音樂與閃亮的眼睛
Classical Music and Shining Eyes
文中案例從視頻3分鐘開始
最近一位家長向我求助，說他兒子在一家頗有名氣的吉他培訓(xùn)中心學(xué)古典吉他三年了，老師就是不斷的讓他彈考級曲目，現(xiàn)在兒子雖然考完了七級，卻對吉他卻沒有什么熱情。另外，隨著曲目難度增加了很多，五線譜看譜很累，兒子每天回家看到吉他都很厭惡，再也不練習(xí)吉他，已經(jīng)荒廢了一段時間。
通過簡單的溝通，我發(fā)現(xiàn)這位少年彈琴姿勢功架還不錯，說明入門階段還是經(jīng)受了比較標(biāo)準(zhǔn)化的教育，他存在的問題，主要包括：
1.過多的彈奏指定曲目，而一階段沒有對視奏做專門基礎(chǔ)練習(xí)，造成了高把位生疏，彈琴頓失快感。
2.二階段沒有進入古典音樂的世界，只是一名吉他演奏機器人，可能是美盲。這是特別悲哀的地方，好比一對戀人，曾經(jīng)手牽手，卻沒有心連心。
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