小學(xué)語文是學(xué)習(xí)語文的重要時期，這個時期的語文最重要的就是要打牢基礎(chǔ)。雖然知識點(diǎn)不難，但是比較繁雜，所以要求同學(xué)們對各種知識點(diǎn)都要掌握。
比如，小學(xué)語文測驗(yàn)和平時練習(xí)中，加偏旁變新字成了很多孩子經(jīng)常出錯的難點(diǎn)。經(jīng)常給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的家長都知道，語文作業(yè)的練習(xí)或者是考試當(dāng)中都有一道題“給漢字添加偏旁然后再組詞”，主要考察的是孩子的識字量和詞匯量！
有的孩子在這個題型中掌握得很好，但是很多家長反映，孩子在這題中總是答不全，有的需要想出5個新字，孩子只能想出2、3個來......
其實(shí)，這種題型相對于其他題型來說還是非常簡單的，主要是考察孩子對“小學(xué)漢字的結(jié)構(gòu)”以及“形近字區(qū)分”方面的問題。
但看似如此簡單的題目，仍有很多孩子沒有完全掌握！有時候我們家長也是冥思苦想湊不夠數(shù)量，為了幫助各位孩子利用暑期更好的查漏補(bǔ)缺，今天我特意整理了一份非常全面的資料。分都送到你手邊了，都不伸手去接一下嗎？
其他關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上的問題，或是需要其他科學(xué)習(xí)資料的，都可通過文末方式找我。
以上就是我今天的分享了，“授人以魚，不如授人以漁”。所以，作為老師，我希望交給學(xué)生們的是學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生擁有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。微信端查找輸入——
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