《死亡詩社》代表了青春片很重要的一各組成部分——校園生活。這部經(jīng)典的校園影片讓人想起德國作家黑塞早期的名作《在輪下》,兩者都是以一所刻板、封閉的著名學校為背景,描寫它對年輕心靈的壓迫和青少年在其間的成長與反抗。只是前者沒有那么絕望,安排了一位倡導獨立思想的老師基廷指引他的主人公。
也正是因此,《死亡詩社》并不像人們想象得那樣陰郁悲傷,相反,前半部分幾乎可以說是歡暢淋漓的,平原,鳥群,皚皚白雪,還有頑皮淘氣的男孩子們,在他們親愛的“船長”基廷的啟蒙下,迅速豐滿著自己的精神世界。整部電影充滿張力詩意和激情。
模式化的教育是一個殘酷的現(xiàn)實,影片所講述的不僅僅是這樣的現(xiàn)實,更多的是反映出學生們對自主學習的向往,影片的結尾,導演將鏡頭從基丁的褲下穿過,看見了學生們驕傲的站在課桌上,這才是精神的勝利。
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