眾所周知，作文習作也是每周必須練習的內(nèi)容之一，對于小學階段的學生來說，寫作不僅考驗孩子的語言組織能力和駕馭能力，同時還考驗孩子的書寫能力，為了更好地達到預(yù)期練習的效果，很多老師在習作課中，都會布置限時作文，一方面能夠讓孩子在有限的時間內(nèi)完成，鍛煉思維能力，另一方面也是為了鍛煉孩子的應(yīng)試能力，尤其是考試中，在有限的時間內(nèi)寫出作文來，這種能力必須得到有效加強，否則就無法適應(yīng)限時的考試任務(wù)，這不就有家長曬出了三年級學霸的限時優(yōu)+作文，字跡工整美觀，堪比“印刷體”，連老師都羨慕不已，下面就讓我們一同看看吧。
作文是語文的核心，尤其是在當下這種“大語文”時代，語文的重要性得到了充分體現(xiàn)，而這種體現(xiàn)就體現(xiàn)在語文作文，作文是全面考核孩子能力的一項內(nèi)容，包括語文表達能力，駕馭遷移能力、以及這種書寫能力，尤其是書寫能力，是看得見摸得著的能力，無論在什么時候，一眼就可以看出你的字跡的好與壞，這樣就會形成第一印象，這種印象往往是根深蒂固的，會影響到作文的整體得分，有經(jīng)驗的老師和家長都知道。
而從這位三年級學霸的習作上，我們不能能夠看到他精彩的書寫內(nèi)容，語言組織結(jié)構(gòu)明顯，而且表達清楚到位，自然流暢，而且還能夠清楚地看到這“印刷體”般的字跡，從他的書寫上看，他有深厚的書法功底，能夠在日常習作中輕松自然地駕馭，深諳書寫的用筆之道，無論是點畫安排上，還是在上下筆之間的處理上，都凸顯了一種和諧辯證統(tǒng)一的關(guān)系，讓人感覺到非常自然清新，難怪能夠贏得老師的“芳心”，單憑這清新的字跡就能夠征服老師了。
從老師的評語中，我們就能夠看到這位三年級學霸的語文作文能力，不但在內(nèi)容上能夠做到精雕細琢，而且在書寫上還呈現(xiàn)了一種“高顏值”，讓人羨慕，也讓人佩服！
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