1．下列句子中，屬于被動句的一項是（ ） A．此非曹孟德之困于周郎者乎？ B．蘇子與客泛舟游于赤壁之下 C．得復(fù)見將軍于此 D．佚之狐言于鄭伯曰 2．下列句子中，“者”與“也”都表示判斷的一項是（ ） A．廉頗者，趙之良將也。 B．非吾所謂傳其道解其惑者也 C．沛公之參乘樊噲者也 D．奪項王天下者必沛公也 3．下列省略句中，省略介詞“于”的一項是（ ） A．南取百越之地，以為桂林、象郡。 B．今其智乃反不能及 C．乃使蒙恬北筑長城而守藩籬 D．收天下之兵，聚之咸陽。 4．下列句子中，“以”字結(jié)構(gòu)表示后置狀語的一項是（ ） A．乃譴武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者 B．申之以孝悌之義 C．以勇氣聞于諸侯 D．而彭祖乃今以久特聞 5．下列句子中，“于”字表示后置狀語的一項是（ ） A．則無望民之多于鄰國也 B．而君幸于趙王 C．臣誠恐見欺于王而負趙 D．不拘于時 6．下列句子中，含有三種特殊句式的一項是（ ） A．翱翔蓬蒿之間 B．晉軍函陵 C．使快彈數(shù)曲 D．秦王購之金千斤，邑萬家 7．下列句子中，與“未之有也”句式相同的一項是( ) A．復(fù)駕言兮焉求 B．夫晉，何厭之有？ C．不吾知其亦已兮 D．君何以知燕王 8．下列各組句子中，與所給例句含有相同的特殊句式的一項是（ ） 例句：鑄以為金人十二 A．蚓無爪牙之利 自書典所記，未之有也。 B．列坐其次 求人可使報秦者 C．道之所存，師之所存也。師不必賢于弟子 D．子卿尚復(fù)誰為乎？高余冠之岌岌兮 9．下列句子中，“為”不表示被動句的一項是（ ） A．為天下笑者，何也？ B．皆為陛下所成就 C．為趙宦者令繆賢舍人 D．吾屬今為之虜矣 10．下列句子中，按照“……的原因是……”格式翻譯的一項是（ ） A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 B．吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。 C．此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也 D．圣人之所以為圣 11．下列各組句子中，與例句中的兩個句子的句式完全相同的一項是（ ） 例句：固一世之雄也，而今安在哉？ A．此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也 其孰能譏之乎？ B．今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。為仲卿母 所遣 C．城北徐公，齊國之美麗者也。大王來何操？ D．廉頗者，趙之良將也。不然，籍何以至此？ 12．下列句子中，與“而君幸于趙王”的句式相同的一項是( ) A．尤致思于天文陰陽歷算 B．會于會稽山陰之蘭亭 C．以其無禮于晉 D．此非孟德之困于周郎者乎 13．下列句子中，“見”不表示被動句的一項是（ ） A．遂見用于小邑 B．秦城恐不可得，徒見欺。 C．見犯乃死，重負國。 D．慈父見背 14．下列句子中，補出的省略成分不正確的一項是（ ） A．(其聲)舞幽壑之潛蛟 B．若舍鄭以（之）為東道主 C．嚴(yán)霜結(jié)（于）庭蘭 D．交戟之衛(wèi)士欲止（于）不內(nèi) 15．下列句子中，省略主語的一項是（ ） A．相與枕藉乎舟中 B．傳以示美人及左右 C．不如因而厚遇之，使歸趙 D．單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn) 16．下列成語與對應(yīng)的句子不是同一種句式的一項是（ ） A．引以為戒 使快彈數(shù)曲 B．無濟于事 得復(fù)見將軍于此 C．時不我待 今其智乃反不能及 D．夜以繼日 奚以之九萬里而南為 17．下列成語與對應(yīng)的句子不是同一種句式的一項是（ ） A．運籌帷幄 不可不蚤自來謝項王 B．信而見疑 若屬皆且為所虜 C．草木皆兵 此小大之辯也 D．文以載道 以勇氣聞于諸侯 18．下列成語與對應(yīng)的句子不是同一種句式的一項是（ ） A．言為心聲 父母宗族，皆為戮沒。 B．嗤之以鼻 農(nóng)人告余以春及 C．唯利是圖 之二蟲又何知 D．禍起蕭墻 大王見臣列觀 19．下列各組句子中，句式不相同的一項是（ ） A．為降虜于蠻夷 為仲卿母所遣 B．武留匈奴凡十九歲 舉孝廉不行 C．謇朝誶而夕替 連辟公府不就 D．死生亦大矣 今臣亡國賤俘 20．下列句子的分析與譯文，不完全正確的一項是（ ） A．太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。 分析與譯文：定語后置句，即“太子及（知其事）賓客”；太子和知道這件事的人都穿上白色衣服，戴上白色帽子來給荊軻送行。 B．道之所存，師之所存也。 分析與譯文：判斷句，“……也”表示判斷；道理存在的地方，就是老師存在的地方。 C．自書典所記，未之有也。 分析與譯文：賓語前置句，即“未有之”；從古籍的記載中，還看不到曾有這樣的儀器。 D．翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。 分析與譯文：省略介詞句，即“翱翔（于）蓬蒿之間”；盤旋在蓬蒿叢中，這也算是飛翔的極限了。 參考答案： 1．A（A 項“于”表示被動。B、C、D 項都是介詞結(jié)構(gòu)后置句，B 項“蘇子與客〔于赤壁之下〕泛舟游”，C 項“得〔于此〕復(fù)見將軍”，D 項“佚之狐〔于鄭伯〕言曰”） 2．C（A 項“……者……也”表示判斷；B 項“者”是“……的人”，“也”表示判斷；C項“……者也”表示判斷；D 項“者”是“……的人”，“也”表示判斷） 3．D（A 項省略介詞“以”的賓語“之（百越之地）”；B 項省略動詞賓語“之（巫醫(yī)樂師百工之人）”；C 項省略主語“始皇”；D 項省略引進處所的介詞“于”，即“聚之（于）咸陽”） 4．B（“申之以孝悌之義”調(diào)整語序即“以孝悌之義申之”） 5．A（A 項是狀語后置句，即“則無望民之〔于鄰國〕多也”；B 項“……于……”表示被動；C 項“……見……于”表示被動；D 項“……于……”表示被動） 6．D（A 項省略句兼狀語后置句，“〔（于）蓬蒿之間 〕翱翔”；B 項省略句，“晉軍（于）函陵”；C 項省略賓語句，“使（之）快彈數(shù)曲”；D 項定語后置句、省略句兼狀語后置句，（千斤）金，定語后置句/（以）“千斤金”，省略句/〔（以）千斤金〕購之，狀語后置句） 7．C（A 項疑問句賓語前置，“焉求”即“求焉”；B 項疑問句賓語前置，“何厭之有”即“有何厭”；C 項否定句賓語前置，“不吾知”即“不知吾”；D 項介詞結(jié)構(gòu)賓語前置，“何以”即“以何”） 8．B（例句是省略句兼定語后置句，即“鑄以（之）為（十二）金人”。A項定語后置句，蚓無（利之）爪牙；否定句賓語前置，未（有）之也；B 項省略句，列坐(于)其次；定語后置句，求（可使報秦之）人 C 項判斷句，“……也”表示判斷；狀語后置句，師不必〔于弟子〕賢；D 項賓語前置句，子卿尚復(fù)為誰乎；定語后置句，高余（岌岌之）冠兮） 9．C（A 項“為……”表示被動，B 項“為……所”表示被動，C 項“為”表示判斷，D 項“為……”表示被動） 10．C（A 項“所以……”表示動作的目的，譯為“用來……的”；B 項是“……者……也” 判斷句中套用了表示原因的“所以……”，譯作“……的原因是……”；C 項“此所以……也”表示原因，譯為“這就是……的原因”；D 項“……所以”表示原因，譯為“……的原因”） 
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