你是不是時(shí)常覺得自己的職場生活不如意？
埋頭苦干的工作成果不被重視，同事卻輕易獲得領(lǐng)導(dǎo)欣賞；
領(lǐng)導(dǎo)喜歡提拔會看眼色但能力平平的人；
自己失去掌控權(quán)，處處被動(dòng)；
作為HR跟同事關(guān)系尷尬，經(jīng)常有言語沖突......
面對這些，你只能哀嘆一聲，內(nèi)心責(zé)備自己沒有能力，卻不知道該怎么辦。
2、努力不被重視
前幾天參加同學(xué)的聚會時(shí)，我注意到：同一所大學(xué)畢業(yè)，有人事業(yè)有成，與人相談甚歡，有人則是職場失意，整個(gè)晚上都一副郁郁寡歡的樣子。
小李就是后者。上個(gè)月，他因?yàn)槁殬I(yè)發(fā)展受限的原因跳槽，為了給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，他每天加班，踏踏實(shí)實(shí)做好份內(nèi)工作，遇到困難自己克服從不麻煩別人，遇事兒不跟人爭，希望能和新公司的人和睦共事。
可是，讓小李感到意外的是，辦公室里的人都故意疏遠(yuǎn)他，匯報(bào)工作時(shí)老板看都沒看就讓他重做，甚至還有同事在背地里說他加班是為了濫用公司資源接私活。
原本以為換了新工作就一切順心，沒想到當(dāng)初在上一家公司的煩惱照常困擾著他！
而事業(yè)有成的那一撥人中，最讓人刮目相看的要數(shù)曾高考落榜的墨多了。
最右：墨多
墨多出身于一個(gè)普通的工人家庭，從小學(xué)習(xí)成績都很一般，父母對他也不抱望子成龍的想法。
然而，當(dāng)年經(jīng)歷高考失利之后，墨多馬上做出選擇，一邊打工一邊學(xué)習(xí)，考了2年總算考上了北大。墨多說，這是他人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是最重要的那一個(gè)。
大學(xué)期間，他不僅跑到隔壁的民族大學(xué)偷師美術(shù)設(shè)計(jì)，晚上熬夜接活；給當(dāng)時(shí)的《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》雜志寫專欄賺稿費(fèi)；還跟一個(gè)IBM的師兄創(chuàng)辦電商平臺......
身邊的朋友以為，墨多不過是窮怕了，想賺點(diǎn)外快。而出乎人意料的是，2010年，墨多榮獲了英國zf所舉辦的IYIE全球青年創(chuàng)意領(lǐng)袖獎(jiǎng)！這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只面向指定的20多個(gè)國家，每個(gè)國家只能選拔一人參與全球決選。
3、從菜鳥到年薪80W
讀書的時(shí)候，墨多最喜歡的就是研究心理學(xué)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)心理學(xué)是一項(xiàng)了不起的技能，可以讓他在最快時(shí)間內(nèi)掌握到對方的心理，清楚地認(rèn)知自己與周圍的人。
事實(shí)證明，他是對的。
他把心理學(xué)理論和自己的實(shí)際生活結(jié)合在一起，總結(jié)到了職場心理學(xué)的精髓。利用這一點(diǎn)：
還沒畢業(yè)的他就拿到了英國VC的投資，同時(shí)被首都師范大學(xué)、北京電影學(xué)院破格聘為講師。
碩士畢業(yè)之后，他辭掉大學(xué)教師的工作選擇創(chuàng)業(yè)。
26歲，他賣掉了自己在學(xué)生時(shí)代的創(chuàng)業(yè)公司股份，決定重新步入職場，從0開始一路做到合伙人，他用一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)年薪80萬+的目標(biāo)；
30歲時(shí)再次創(chuàng)業(yè)，目前創(chuàng)立了2家科技公司。
這一切都得益于職場心理學(xué)。他通過塑造個(gè)人的職場品牌，發(fā)掘了事業(yè)上的多種可能，支撐著他從一個(gè)不諳世事的社會小白變成設(shè)計(jì)師、工程師、教師、營銷人、自媒體人、創(chuàng)業(yè)者等，實(shí)現(xiàn)了一專多能的職業(yè)身份切換。
而很多年輕人卻在剛進(jìn)入職場時(shí)，陷入職場心理學(xué)的誤區(qū)：
鳥籠效應(yīng)：每天對自己的份內(nèi)之事埋頭苦干，對工作相關(guān)業(yè)務(wù)不聞不問；
蘑菇定律：覺得自己乖乖工作就好了，沒必要大張旗鼓，想用努力工作證明自己；
富蘭克林效應(yīng)：有問題總想著自己慢慢摸索，不想麻煩別人，萬一被嘲笑了呢
……
事實(shí)上，并非這些人沒有能力，而是他們不懂所謂的職場心理學(xué)。因此，墨多曾以職場生涯為主題，做過遠(yuǎn)超100場的講座，線上影響的職場用戶超過10萬人。
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