有家長在和我溝通的時候說道：“老師，我的孩子這次期末考試成績下滑了很多，尤其是數(shù)學(xué)這門課，孩子的數(shù)學(xué)老師建議我給孩子報個補習(xí)班，但是現(xiàn)在的補習(xí)班貴不說還不一定有用，老師有什么好的建議嗎？”
其實，很多的家長都會發(fā)現(xiàn)，自己的孩子平時成績還算不錯，但是一到考試的時候就是掉鏈子，家長都不知道是什么原因。
同樣作為一名小學(xué)老師，我從來不會建議我的學(xué)生家長給孩子報數(shù)學(xué)補習(xí)班，小學(xué)階段的數(shù)學(xué)，其實就記住書本內(nèi)的基礎(chǔ)知識之后在掌握經(jīng)典的例題的解題思維，尤其是應(yīng)用題，小學(xué)的學(xué)習(xí)就是應(yīng)用題為主的學(xué)習(xí)，如“雞兔同籠”問題、“路程問題”、“濃度問題”、“植樹問題”、“盈虧問題”等，一般有關(guān)這幾種題型的應(yīng)用題都比較有難度，很多同學(xué)們遇到了也比較頭疼，不知道該怎么動筆。
導(dǎo)致這樣情況的原因是因為孩子沒有找對方法，只要找對了方法，其實這些問題都能迎刃而解。下面老師就給各位家長和孩子分析小學(xué)“雞兔同籠”問題、“路程問題”、“濃度問題”、“植樹問題”、“盈虧問題”等，的解體思路，希望各位家長能夠給孩子收藏起來，在暑假的時候給孩子好好看看！
一個真正好的老師，不是教孩子多少知識點，而是傳授好的學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法將決定你的學(xué)習(xí)成績！
今天的內(nèi)容就到這里了，希望能夠幫助到大家！
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