我從事教育工作以來，總共教了5萬多名學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)，好多孩子在小升初，初升高的銜接沒做好的話，就會對以后的學(xué)習(xí)造成極大的障礙。
我精英班上學(xué)生的家長所問我最多的問題都類似于“為什么孩子上了初二成績就不好了？”“為什么孩子上了高中成績急劇下滑？”
在孩子長達12年的學(xué)生生活中，小學(xué)、初中、高中之間的學(xué)習(xí)有必然的聯(lián)系嗎?
小學(xué)、初中、高中這三個階段里有哪些重要的時刻以及什么時間應(yīng)該做什么事，才能更加高效地學(xué)習(xí)？希望家長們注意一下自己孩子處在哪個階段，以及該如何督促他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)篇
小學(xué)：家長不必太擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)該把重心放在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式上。
初中篇
初中：初一分化不明顯，初二知識跨度大，不要“被落下”，初三自主總結(jié)、歸納很重要，暑假應(yīng)提前適應(yīng)高中生活。
高中篇
高中：高一基礎(chǔ)要重視，高二謹記“今日事，今日畢”，高三查漏補缺，建立知識體系。
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