手機(jī)，正在無(wú)形中消耗孩子的腦力！偷走孩子的高中/大學(xué)夢(mèng)！
一位帶班多年的高中班主任通過(guò)分析班級(jí)成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：
手機(jī)使用的頻度和成績(jī)成反比，也就是說(shuō)平時(shí)使用手機(jī)多的，或多或少會(huì)對(duì)成績(jī)有影響。
高中生周末真實(shí)的一天
8:00 睜眼，在床上刷刷微博、微信、朋友圈，看看昨晚有什么新聞，又增加了幾個(gè)贊，看完這一眼我就起床去搞學(xué)習(xí)。
9:00 起床(主要是憋的不行了)，先吃個(gè)早餐吧，畢竟健康是1其他都是0。吃早餐時(shí)順便刷會(huì)抖音短視頻，吃早餐這段時(shí)間不能浪費(fèi)了呀~
11:00 看書(shū)，不能再玩了啊喂，一上午都過(guò)來(lái)了，共產(chǎn)主義還等著你去接班那。10分鐘后，以后就要中午了，吃什么呢，拿手機(jī)挑了10分鐘外賣(mài)，繼續(xù)看書(shū)。
12:00 午飯，午飯好了，先不學(xué)了，吃完午飯?jiān)僬f(shuō)。光吃飯多沒(méi)勁，手機(jī)看個(gè)電影吧，我就看半小時(shí)，剩下的明天接著看。
14:00 午睡，電影太好看了根本停不下來(lái)啊，一下就看到了現(xiàn)在。有點(diǎn)困了怎么辦，先睡會(huì)，上3個(gè)鬧鐘，就睡半小時(shí)。
17:30 晚飯，WTF怎么睡到這么晚，我的鬧鐘哪？？？吃完晚飯?jiān)偃W(xué)習(xí)吧。
18:30 刷題，一晚上還長(zhǎng)著呢，白天已經(jīng)荒廢了，我要充分利用好現(xiàn)在。
這道題不會(huì)做誒，手機(jī)上網(wǎng)搜一下。
哎，中國(guó)造了個(gè)“人造太陽(yáng)”？哇，祖國(guó)真棒 ；五星級(jí)酒店竟然使用顧客毛巾擦拭馬桶，從垃圾桶里回收一次性杯子？真惡心?。?/p>
歐陽(yáng)娜娜vlog又更新了~恭喜歐陽(yáng)娜娜喜提女神收割機(jī)稱(chēng)號(hào)！
21:00 休息，好累啊，玩兩局游戲休息會(huì)~
23:00 熄燈，怎么這么晚了，我好像什么還沒(méi)干，趕緊埋頭搞學(xué)習(xí)。
24:00 上床，居然學(xué)到了這么晚，今天過(guò)得真快呀，還是挺充實(shí)的，畢竟把明天要交的作業(yè)抄完了，不過(guò)明天開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)了，加油！
怎么樣，這樣的一天熟悉嗎？
看似一天都在“努力”學(xué)習(xí)，其實(shí)一點(diǎn)效率都沒(méi)有！
玩手機(jī)是如何影響成績(jī)的？
那么，玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響有多大？是如何破壞專(zhuān)注力、如何影響成績(jī)的？
影響大腦發(fā)育
西雅圖的一位研究專(zhuān)家，曾對(duì)此做過(guò)一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)研究，研究結(jié)果讓人震驚，沉迷于手機(jī)的孩子的大腦與其他孩子的大腦對(duì)比，沉迷于手機(jī)的孩子的大腦看起來(lái)就像是萎縮了一般。
這種差異產(chǎn)生的原因是，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)玩手機(jī)，感官?zèng)]有得到充分的刺激，大腦被動(dòng)的接受手機(jī)畫(huà)面和聲音，從而影響了大腦發(fā)育。
破壞專(zhuān)注力
無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間地集中精神，缺少對(duì)某個(gè)問(wèn)題深入持久的了解和思考。
這似乎已經(jīng)成了手機(jī)操控下的現(xiàn)代人的“通病”，“專(zhuān)注”狀態(tài)正變得越來(lái)越難得。
手機(jī)帶來(lái)的滿(mǎn)足感太容易獲得，而一旦你習(xí)慣了這種“唾手可得”的滿(mǎn)足感，就不愿再去做那些“高投入”的事情了。
比如在高度自律的狀態(tài)下完成作業(yè)、思考問(wèn)題。
在回答 “人一生中最重要的是什么？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，巴菲特說(shuō)，我的答案是專(zhuān)注，而且比爾蓋茨的答案和我一樣。
對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，能不能培養(yǎng)出中高考所需的能力，關(guān)鍵在專(zhuān)注力的強(qiáng)弱，而非低層次的時(shí)間投入。
沉迷手機(jī)的學(xué)生很難在學(xué)習(xí)上進(jìn)行持續(xù)的、深入的思考；而沒(méi)有深入思考，淺嘗輒止是無(wú)益于掌握高難度內(nèi)容的。
占用寶貴的時(shí)間
羅振宇在2018年跨年演講中說(shuō)：
游戲大佬們制作的王者榮耀讓人十分鐘就有個(gè)興奮點(diǎn)，而吃雞游戲三分鐘就要有一個(gè)興奮點(diǎn)，而甚至要追求一分鐘一個(gè)興奮點(diǎn)。
說(shuō)白了就是只要讓你坐到游戲跟前，根本就下不來(lái)，想下來(lái)也不要你下來(lái)，你下來(lái)那就是制作游戲的人的失敗了。
而到底是你聰明還是游戲制作者聰明？他們是一個(gè)公關(guān)團(tuán)隊(duì)，你們不過(guò)是未成年人，怎么可能和他們匹敵？
別人在課下拼命學(xué)習(xí)，你卻在找盡時(shí)機(jī)想盡辦法不惜熬夜玩手機(jī)；
別人在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)，你卻在胡思亂想、打盹鬧瞌睡；
別人下課或休息或準(zhǔn)備預(yù)習(xí)，你卻興奮地跟同道中人聊起升級(jí)打怪，手癢心難耐。
誰(shuí)能考出好成績(jī)，還用說(shuō)嗎？
破壞與周?chē)说年P(guān)系
高中生一旦愛(ài)玩手機(jī)，父母必然恐懼擔(dān)心，著急上火，或直接干涉，拔網(wǎng)線(xiàn)、砸手機(jī)，爭(zhēng)吵責(zé)罵；
或到處尋方找策，一想起來(lái)就暗自垂淚，為孩子未來(lái)?yè)?dān)心；
老師則怒其不爭(zhēng)，反復(fù)勸說(shuō)無(wú)用后，干脆聽(tīng)之任之。
處在壓力之下的學(xué)生，不管在手機(jī)中獲得多少樂(lè)趣，一旦面對(duì)現(xiàn)實(shí)，立馬覺(jué)得壓力特別大。這是大多數(shù)沉迷手機(jī)孩子的生存狀態(tài)。
理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，自己意愿與家長(zhǎng)老師的矛盾，使他們處在一個(gè)不和諧的關(guān)系中。
不可能有發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，也不可能在被逼學(xué)習(xí)的高壓環(huán)境下獲得真正的進(jìn)步。
你的手機(jī)依賴(lài)癥到了幾級(jí)？
說(shuō)完孩子，作為家長(zhǎng)的你有想過(guò)嗎，手機(jī)是不是也一樣侵占了你的生活呢？來(lái)看看你的手機(jī)依賴(lài)癥到幾級(jí)了吧！
輕微依賴(lài)（1-3級(jí)）
除了打電話(huà)發(fā)短信，基本不看手機(jī)。有事從不發(fā)微信聊QQ，直接打電話(huà)，說(shuō)完就掛絕不廢話(huà)。
平均每天玩手機(jī)累計(jì)時(shí)間不超過(guò)3小時(shí)，偶爾用手機(jī)拍拍照、看看新聞。
和朋友聚會(huì)聊天時(shí)，盡量不玩手機(jī)，沒(méi)有吃飯之前要先自拍和拍食物的愛(ài)好。
除非一個(gè)人獨(dú)處無(wú)聊時(shí)才會(huì)選擇玩手機(jī)，很長(zhǎng)時(shí)間不看手機(jī)也不會(huì)感到焦慮。
中度依賴(lài)（4-6級(jí)）
手機(jī)主要用于日常聯(lián)絡(luò)和工作，使用頻率最高的手機(jī)軟件是微信、QQ和郵箱，80%的內(nèi)容僅用于收發(fā)郵件、溝通工作。
白天使用手機(jī)時(shí)間較多，晚上基本不看手機(jī)。每天只在固定時(shí)間瀏覽朋友圈消息、閱讀新聞。
在時(shí)間管理上比較自律，不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間玩手機(jī)、看視頻，不會(huì)頻繁更新朋友圈，也不會(huì)在微信群里刷屏。
僅把手機(jī)作為必要的通訊工具，沒(méi)有了手機(jī)會(huì)感覺(jué)到不便，但也可以忍受。
重度依賴(lài)（7-8級(jí)）
每天起床和睡前都必須看看手機(jī)，每半個(gè)小時(shí)就忍不住去看一看手機(jī)有沒(méi)有新消息。
手機(jī)電量低于30%就會(huì)驚慌失措，出門(mén)必帶的三樣?xùn)|西是手機(jī)、耳機(jī)和移動(dòng)電源。每天使用手機(jī)累計(jì)超過(guò)8小時(shí)以上。
幾乎大部分社交、學(xué)習(xí)和工作，都依賴(lài)于手機(jī)。
習(xí)慣使用各種app軟件來(lái)簡(jiǎn)化生活模式，餓了用手機(jī)叫外賣(mài)，累了用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，在手機(jī)上看書(shū)、看視頻，用手機(jī)發(fā)郵件、聊工作，24小時(shí)從不關(guān)機(jī)。
手機(jī)癌晚期（9-10級(jí)）
隨時(shí)隨地都要帶著手機(jī)在身邊，否則就會(huì)渾身不自在。
走路、吃飯、坐車(chē)都要玩手機(jī)，曾經(jīng)因低頭玩手機(jī)撞到過(guò)前面的路人或是路邊的柱子；
wifi就會(huì)煩躁不安、怒不可遏，手機(jī)沒(méi)電了簡(jiǎn)直就像是世界末日。
每隔5分鐘就要刷一遍QQ、微信、朋友圈、微博，從不錯(cuò)過(guò)每一條群消息和朋友圈。
和身邊的人交流越來(lái)越少，在一個(gè)房間里也要用微信發(fā)消息。
獨(dú)處時(shí)，是一個(gè)人玩手機(jī)；和朋友聚會(huì)時(shí)，是一群人一起玩手機(jī)。
你的手機(jī)依賴(lài)癥到了幾級(jí)？
這幾句話(huà)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要告訴孩子
所以說(shuō)沉迷手機(jī)的學(xué)生無(wú)疑是自毀前程！建議家長(zhǎng)一定要告訴孩子這幾句話(huà)！
眾所周知高中將要面對(duì)改變命運(yùn)的中考，作為一名高中生你可以看看身邊歷年那些高考失敗落榜的大學(xué)生，很大一部分原因就是因?yàn)樗麄兂撩杂螒蛟斐傻摹?/p>
有位有20多年經(jīng)驗(yàn)的班主任曾嚴(yán)厲的告誡這些沉迷手機(jī)不學(xué)習(xí)的高中生：
游戲帶走了你們的知識(shí)，
游戲帶走了你學(xué)習(xí)的時(shí)間，
游戲帶走了你人生中最寶貴的青春年華，
游戲帶走了你的大學(xué)錄取通知書(shū)，讓你前功盡棄一無(wú)所有！
高考不是你們所玩的游戲，玩壞了可以重來(lái)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有一次，如果你高中不努力，那么大學(xué)就傷悲！如果你高中不努力，那么高考更傷悲！
高考的機(jī)會(huì)卻只給你一次機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過(guò)復(fù)讀壓力會(huì)更大。
所以當(dāng)你玩手機(jī)不學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要好好想想不學(xué)習(xí)考不上大學(xué)所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
如果你的同學(xué)都考上大學(xué)了，你沒(méi)有考上到時(shí)候你會(huì)是一個(gè)什么樣的心情？
因此你要引以為戒！千萬(wàn)不要讓這樣的結(jié)局出現(xiàn)在你的身上。
父母不可能養(yǎng)活你一輩子，在這個(gè)世界上只有陽(yáng)光和空氣是免費(fèi)的可以不勞而獲，其他的一起都需要你的能力才可以獲取，而不是手機(jī)！
在你未成年之前父母可以養(yǎng)活你，但是他們不可能把你當(dāng)做“巨嬰”養(yǎng)活你一輩子，所以父母最大的希望和責(zé)任就是培養(yǎng)你能獲得生存下去的能力！
這個(gè)能力來(lái)自于學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)自立，然后考上大學(xué)，拿上本科學(xué)歷這個(gè)敲門(mén)磚找一份工作，做到工作自立，最終離開(kāi)父母以后能夠?qū)崿F(xiàn)人生自立。
冰凍三尺非一日之寒，成績(jī)差說(shuō)明各科存在著很多知識(shí)的漏洞和斷層，所以要趕緊抓緊時(shí)間在補(bǔ)起來(lái)，否則會(huì)越積越多積重難返！
會(huì)越來(lái)越學(xué)不懂后面更難的知識(shí)，因?yàn)楦骺浦R(shí)前后銜接緊密，高三所學(xué)的知識(shí)要用到前面的概念公式和定律，如果這些知識(shí)在你的腦海里是一片空白，你又怎么可能聽(tīng)懂老師講課呢？
在這個(gè)越來(lái)越信息與技術(shù)化的時(shí)代，讓一個(gè)人徹底擺脫智能手機(jī)、電腦已變得不現(xiàn)實(shí)。
但是希望你能告訴孩子，無(wú)論玩與不玩，手機(jī)就在那里，但時(shí)間、夢(mèng)想不一樣，一不留神，它就真的溜走了。
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