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小學的重點在于閱讀!培養(yǎng)閱讀習慣的5個技巧,超實用!

畢淑敏曾說,讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育。

美國普渡大學的一項研究表明,喜歡閱讀的孩子常常會表現(xiàn)出更多積極、適應的行為,在學校表現(xiàn)更出色。

現(xiàn)實生活中,很多父母忽略了孩子閱讀習慣的培養(yǎng)。閱讀興趣并不是天生就會有,它取決于后天的培養(yǎng)和不斷學習。

父母不妨試試下面5個培養(yǎng)孩子閱讀習慣的小技巧!

父母以身作則

父母是孩子最好的老師,孩童時期,很多行為習慣除了老師教給孩子,父母也是孩子重要的模仿對象,所以父母想要孩子養(yǎng)成閱讀習慣,自己就要成為一個閱讀愛好者。

很多情況下,父母無論在家中,還是和孩子外出游玩,視線很少離開手機。忙于工作的時候,為了防止孩子吵鬧,也會把手機扔給孩子,手機成了孩子最忠實的陪伴者。

孩子是父母的一面鏡子,你看一個孩子的行為舉止,就能夠看出父母平時的所作所為。因此,閱讀習慣的養(yǎng)成,父母首先要以身作則。

用低頭看手機的時間來翻一本書,減少在家里使用手機的時間,改掉外出隨時隨地看手機的習慣。當孩子想要玩手機的時候,不妨扔給一本他感興趣的漫畫書,鼓勵他讀完這本,這樣孩子就容易慢慢的養(yǎng)成閱讀習慣。

創(chuàng)造閱讀環(huán)境

環(huán)境對人的影響是非常重要的,雖然我們常說:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。但畢竟不是人人都能做到不聞窗外事,當你身處嘈雜環(huán)境中,身處滿是電視聲,父母說話聲的地方,怎么靜下心來看書呢?

為什么有很多父母在周六日會帶孩子去圖書館閱讀呢?因為圖書館有著天然的閱讀環(huán)境,安靜而和諧的氛圍,進入圖書館就像徜徉在知識的海洋中。

所以,閱讀環(huán)境的重要性不言而喻。不求父母為孩子在家里建一個圖書館,至少孩子的臥室里要有單獨的書柜書桌。

陳列的書籍可以選擇他所在的年齡段必須閱讀的及孩子感興趣的各種書籍,這樣的話,想看什么書,孩子便可以隨時拿到。

還記得看到過這樣一個例子,一對青年夫妻,為了給孩子創(chuàng)造閱讀的環(huán)境,在家里能放書的地方都都放了書,客廳的沙發(fā)旁,墻角的物架上,孩子的房間里擁有獨立的書柜,在自己房間的辦公桌也放了不少書籍。

這樣有了閱讀的環(huán)境,也能在茶余飯后,隨手拿起一本書與孩子讀了。

給孩子講故事

有這樣一首短詩:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠不會比我富有,我有讀書給我聽的媽媽?!?/p>

每個人小時候都有這樣的經(jīng)歷,晚上睡覺前喜歡聽長輩講故事,因為孩童時期對世界充滿了好奇心,他們喜歡聽各種各樣有趣的故事,喜歡探索不同的領域。所以父母一定不能錯過這個機會,陪孩子讀書,給孩子講故事,不僅能增進親子關系,還能讓孩子對閱讀產(chǎn)生更大的興趣。

起初可以選擇較為有趣的漫畫書,父母讀給孩子聽。到了一定的階段,可以選擇故事書,因為孩子認字不多,父母可以延續(xù)以前的方法讀給或講給孩子聽。

當孩子漸漸喜歡上了聽你讀書,這種求知欲會慢慢生根發(fā)芽,總有一天,她會主動去閱讀。

隨時隨地讀書

讀書只能在圖書館嗎?只能在書房嗎?答案是否定的,隨時隨地讀書,也能養(yǎng)成閱讀的習慣。

在家里,和孩子探討某個問題,可以拿來一本書與孩子探討,家里來了其他小朋友,可以讓孩子與其他朋友一起閱讀,鼓勵他把自己讀過得故事講給他們聽。

出遠門,隨時第一本書,和孩子在人員稀少的公交車上和地鐵上,在排隊等候的時候,都可以拿起一本書來閱讀。

不要讓孩子覺得讀書是一種硬性的要求,而要把閱讀融入生活中。要讓孩感受到閱讀是生活的一部分。

其次除了隨時隨地閱讀的習慣,還要養(yǎng)成記筆記提問題的習慣。

孩子有自己的筆記本,寫下一本書的感想,列出書中的疑惑,在和父母一起閱讀的間隙一起探索問題,發(fā)現(xiàn)新的世界。

閱讀要靜待花開

常言道,腹有詩書氣自華,但是讀書的氣質(zhì)不是一兩天能養(yǎng)成的,讀書的好處不是短時間內(nèi)就能獲得回報的。

曾經(jīng)有人問,讀了這么多年的書到底有什么用。很簡單,就像吃了二十多年的飯,它已經(jīng)成為精神食糧,融進了閱讀者的骨血,成為她成長不可或缺的養(yǎng)料。

因此,家長千萬要拋棄通過短時間閱讀迅速達到某種效果的想法,千萬不要覺得孩子近期多讀幾本書就能有好成績了。

讀書的效果需要日積月累才能顯現(xiàn)出來,長久的閱讀不僅能養(yǎng)成孩子腹有詩書的氣質(zhì),還能鍛煉邏輯思維能力等等,這些能力都是日后學習不可獲缺的。

孩子讀書越多,知識和知識之間能夠產(chǎn)生的連接就越多,也許某一天能出現(xiàn)爆炸式的綻放。

讓孩子堅持閱讀吧,讓我們靜待花開。

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