博士老爸有才：教兒子用“思維圖”寫作文！...
博士老爸有才：教兒子用“思維圖”寫作文！6年寫作“一分不扣”！
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語文學(xué)習(xí)，主要就是靠積累，只有積累的知識越豐富，語文的學(xué)習(xí)才會得以提升。作文是語文學(xué)習(xí)的非常重要的一部分內(nèi)容，但同時也是最拉分的一個內(nèi)容。
在小學(xué)階段也是如此，不難發(fā)現(xiàn)，很多孩子的語文成績總是難以拿一個好的高分，其實也就是因為作文的分數(shù)不理想，在小學(xué)，作文占了二十到三十分，而小學(xué)階段的學(xué)生們他們的語文成績也都是在七十分左右，可想而知，他們的寫作有多不理想，
其實小學(xué)作文并沒有大家想象中的那么難，相反還比較簡單，而提升作文水平的關(guān)鍵也就在于知識素材的積累，另一方面則是方法上的掌握，當然平時練習(xí)也是很重要的。
小學(xué)語文的寫作是在為高年級的作文打下基礎(chǔ)，所以這也是學(xué)生們要加以重視的。其實在作文的寫作上，我可以給大家一個建議，就是用思維導(dǎo)圖來寫作。那么到底怎么運用思維導(dǎo)圖來寫作文呢？下面就和一起來看一看。
博士老爸有才：教兒子用“思維圖”寫作文！6年寫作“一分不扣”！因此今天我就特意分享一份由博士老爸整理的用思維導(dǎo)圖進行寫作的資料，家長們替孩子打印一份下來參考學(xué)習(xí)，孩子6年寫作“一分不扣”
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