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硬性規(guī)定論文數(shù)無異于揠苗助長

    【新聞隨筆】

    要想博士畢業(yè),必須按規(guī)定發(fā)期刊文章,這一看似合理的要求早已成為困擾各大高校博士生的夢魘,其難度系數(shù)不僅大大超過學(xué)位論文,甚至成為令博導(dǎo)們頭痛不已的問題。

    最近,華中師大教授范軍向這條規(guī)定“開炮”了。他以社會科學(xué)舉例指出,根據(jù)國家新聞出版廣電總局認(rèn)定的社科期刊中C刊一年可以發(fā)表的文章總數(shù),與每年需要發(fā)文的社科博士生總數(shù),至少一半的版面都貢獻(xiàn)出來也不夠,更不要說急需評職稱的廣大教職員工與數(shù)量更為龐大的碩士生了。他認(rèn)為,這一切都是學(xué)術(shù)GDP惹的禍。

    攻讀博士學(xué)位,究竟該不該發(fā)表論文,該發(fā)幾篇,該在什么水平的期刊上發(fā)表?回答這一問題,首先需要對我國現(xiàn)行的博士學(xué)位攻讀制度有所了解。目前,我國高校博士學(xué)制基本上為三學(xué)年(各個學(xué)校根據(jù)具體情況可以延長到四到五學(xué)年不等),嚴(yán)峻的就業(yè)及年齡壓力,迫使博士生必須盡早獲得學(xué)位畢業(yè)。根據(jù)學(xué)校硬性規(guī)定,期刊論文發(fā)表早已成為博士畢業(yè)最大的難題,而非學(xué)位論文。這就產(chǎn)生了上述“供需”矛盾。

    首先,寫作高質(zhì)量的文章需要花費(fèi)大量時間,而博士學(xué)位攻讀的時間顯然非常有限,真正用來做科研的時間更少。在有限的時間里,博士生首要完成的任務(wù)不是博士論文的籌備、科研及寫作等,而是研究各大C刊、學(xué)校規(guī)定并筆耕不輟。唯有先按規(guī)定在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章,才能順利踏入畢業(yè)門檻,真正安下心來寫學(xué)位論文。這顯然與博士學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)背道而馳。

    其次,高數(shù)量的發(fā)文要求與現(xiàn)實(shí)不符。單就數(shù)量而言,供需之間存在巨大差距。更何況,很多高校對全體博士生發(fā)文的數(shù)量要求一樣,但是給出各個學(xué)科符合發(fā)文要求的期刊總數(shù)卻大大不同,多的學(xué)科幾百上千,少的只有幾十。面對有限的期刊,要畢業(yè)的博士生和博導(dǎo)們煩惱不已。

    學(xué)術(shù)研究是人類智慧的結(jié)晶、思辨的藝術(shù),不僅耗時、耗錢、耗精力,更是一個不完全按照時間軸發(fā)展的職業(yè),更非流水線作業(yè)的社會化大生產(chǎn)。學(xué)者們往往大半生的精力都耗費(fèi)在思考上,這種智慧的探索有時成功,但絕大多數(shù)是失敗的。

    我國學(xué)術(shù)界的現(xiàn)狀是,學(xué)位和職稱就在那里,門檻高且硬,時間數(shù)量嚴(yán)格限制,且絕不允許失敗。于是,一個怪現(xiàn)象出現(xiàn)了,不談學(xué)術(shù)只談成果,不求質(zhì)量只求數(shù)量,期刊文章成為科研工作者一生為之奮斗的“主旋律”。這也極大限制了學(xué)術(shù)期刊的健康發(fā)展。

    學(xué)術(shù)期刊是為學(xué)術(shù)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流服務(wù)的。第一時間發(fā)表學(xué)者們的前沿科研成果,引領(lǐng)學(xué)術(shù)潮流是學(xué)術(shù)期刊的使命。至于發(fā)誰的文章、發(fā)幾篇,一切的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)術(shù)為依據(jù),刊期的間隔也應(yīng)符合科研規(guī)律,而不應(yīng)淪為學(xué)位和職稱的服務(wù)平臺。但是學(xué)術(shù)期刊的生存、發(fā)展及評價(jià)體系又與學(xué)術(shù)從業(yè)者的自身境況息息相關(guān)。目前,國內(nèi)的學(xué)術(shù)研究者基本供職于各高校和科研院所,學(xué)位與職稱是他們安身立命的根本,只有先滿足這個基本生存需求,才談得上靜下心來認(rèn)真搞科研、做學(xué)問。對此,學(xué)術(shù)期刊的從業(yè)者更是無奈,期刊發(fā)展需要大量高水平的優(yōu)秀稿件,而所有搞學(xué)術(shù)研究以及將要從事這一行業(yè)的人員,都一門心思地?fù)湓趯W(xué)位與職稱論文上時,學(xué)術(shù)期刊又何談發(fā)展?

    面對此困境,無數(shù)的學(xué)術(shù)從業(yè)者和學(xué)術(shù)期刊編輯只能在妥協(xié)中平衡,在滿足從業(yè)者生存需求的基礎(chǔ)上,盡可能發(fā)表出真正有價(jià)值、有意義的學(xué)術(shù)文章。而這顯然無法解決根本問題。我們亟須反思現(xiàn)行的種種硬性學(xué)術(shù)規(guī)定,拷問這樣是否真的有利于學(xué)術(shù)發(fā)展及良性運(yùn)行。學(xué)術(shù)需要時間,科研也應(yīng)該允許失敗,一味地追求數(shù)量,罔顧科學(xué)發(fā)展規(guī)律,無異于揠苗助長,無法實(shí)現(xiàn)真正意義上的科研進(jìn)步與學(xué)術(shù)發(fā)展。當(dāng)一項(xiàng)本是為了促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)定發(fā)生異化,它是否有繼續(xù)存在的意義,就需要審視了。

    (作者:夏雪,系社會學(xué)學(xué)者)

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