高考生現(xiàn)階段應(yīng)為自己估分，為志愿填報(bào)做準(zhǔn)備
廖校長：考完之后現(xiàn)在大家應(yīng)該拿到了標(biāo)準(zhǔn)答案，我們現(xiàn)在應(yīng)該先把分?jǐn)?shù)估一估，為馬上出分之后的志愿填報(bào)做一點(diǎn)思想上的準(zhǔn)備。我們也有一定的相關(guān)的服務(wù)，安排開發(fā)了一個(gè)志愿填報(bào)的程序，大家可以登錄我們的網(wǎng)站去下載，自己去使用。
尚校長：家長肯定也關(guān)心，到底能不能去這個(gè)學(xué)校，能不能考到這個(gè)專業(yè)，針對(duì)這種情況我們精華學(xué)校自主研發(fā)了一個(gè)專門來做志愿填報(bào)的工具，現(xiàn)在已經(jīng)上線，同學(xué)們可以按現(xiàn)有估計(jì)的分?jǐn)?shù)來從我們志愿填報(bào)GPS導(dǎo)航的系統(tǒng)登錄，然后輸入自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)，對(duì)應(yīng)地會(huì)出現(xiàn)我們根據(jù)各種測算方式得到的，到底可以選擇哪些院校以及哪些專業(yè)。
考生最關(guān)注問題一：估分軟件如何下載？
尚校長：一個(gè)可以關(guān)注精華學(xué)校的官方微信平臺(tái)，、在微信中搜索精華學(xué)校，然后就可以在微信里面找到這個(gè)程序。家長如果還有一些困難，真是找不到的話，可以撥打我們4006507766的電話。
廖中揚(yáng) 精華學(xué)校校長高考政策解讀專家，《教育面對(duì)面》、北京晚報(bào)等多家媒體特聘教育顧問
2016年試卷當(dāng)中文綜、理綜試卷的總體情況
尚校長：其實(shí)15、16兩年的文綜卷都呈現(xiàn)了一個(gè)趨勢，就是高考改革的一種趨勢，從今年試題來看簡單概括就是文綜本身在立德樹人，通過高考引導(dǎo)育人這個(gè)角度上是非常明顯的。在試題當(dāng)中呈現(xiàn)得非常突出。第二個(gè)就是在試題當(dāng)中對(duì)傳統(tǒng)文化的考察，今年用無論是文字還是圖片等等各種形式，對(duì)傳統(tǒng)文化的展示，做背景、做分析，所以這個(gè)角度應(yīng)該在今年文綜當(dāng)中也是比較突出的。第三點(diǎn)就是今年試題的開放性非常突出。特別是在有些試題無論從設(shè)問的層面還是從答案的角度，沒有標(biāo)答，只給了等級(jí)，特別是在今年文綜39題當(dāng)中體現(xiàn)得是非常突出的。第四個(gè)變化我覺得今年的文綜題在關(guān)注學(xué)科的本質(zhì)，特別是對(duì)于學(xué)科的這種思維能力方面，考察得比過去更多，這也是為什么今年有的考生從考場上出來之后哭了。還有兩個(gè)角度需要強(qiáng)調(diào)，一是今年試題的形式難度。從去年開始我們就跟家長和考生們?cè)趶?qiáng)調(diào)試題的變化，今年的形式難度的確是增加了，有三分之一以上使用到了圖片展示。其實(shí)除了圖片以外還有像引文、圖片、數(shù)據(jù)這種，甚至我們政治題里還出了一個(gè)選票，多文本閱讀，還有一個(gè)詞叫學(xué)科間交叉，這是需要大家要關(guān)注的。
劉老師：理綜是比15年的考試試題難度有所提升，當(dāng)然主要還是有難有易的。比如我還把前三道題讓幾位文科老師做了一下，都得了滿分。有難有易，所以感覺到有特別難的地方，你要想我難人也難，我易人也易。理綜考試是穩(wěn)中有變，另外力求新，我有這么幾個(gè)感覺。
劉廷閣 化學(xué)高級(jí)教師，精華學(xué)校化學(xué)學(xué)科帶頭人，26年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)次獲得化學(xué)奧賽教練員
化學(xué)
2016年高考化學(xué)卷呈現(xiàn)的特點(diǎn)
劉老師：我說有五考、兩強(qiáng)調(diào)、還有三未考。所謂的“五考”，就是說它考出了考生的核心價(jià)值觀，考出了學(xué)生的能力，考出了考生在課堂知識(shí)的積累，考出了考生在平時(shí)生活中和社會(huì)實(shí)踐中的一些積累，另外對(duì)社會(huì)大課堂也是有所體現(xiàn)的。
“兩強(qiáng)化”給我一特別直觀的感覺，就是特別強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)能力和實(shí)驗(yàn)探究能力的考察。還有就是化學(xué)的簡答題明顯增多。像實(shí)驗(yàn)，去年像化學(xué)實(shí)驗(yàn)方面設(shè)計(jì)的明顯沒有今年多，或者說今年明顯增多了。比如說化學(xué)選擇題的第7題、第10題、第12題，以及第二卷的第26題，第27題，第28題。都體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，和實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?。文字簡答題也在增多增強(qiáng)，像以前這個(gè)簡答題一般填空有5、6個(gè)空。而今年增加到了11個(gè)空。
“三未考”就是說應(yīng)該是重點(diǎn)，今年沒考。比如說化學(xué)計(jì)算基本沒有考，還有課本上的化學(xué)方程式，平時(shí)很多老師都強(qiáng)化，但是幾乎一分沒考。物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律，這個(gè)恰恰沒有考物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)。為什么沒考呢？可能主干知識(shí)太多，這時(shí)候怕有的同學(xué)或者老師弄題海戰(zhàn)術(shù)。
對(duì)于新高三學(xué)生有哪些提示？
劉老師：剛才說的五考，實(shí)際上看你課堂上表現(xiàn)，課堂很重要，無論是同學(xué)還是老師都要抓住課堂。學(xué)生們一定關(guān)注課堂，老師也要在課堂上備足課，雖然說課堂上老師不是主角，但我們起主導(dǎo)作用，真正的主角是學(xué)生，但是你要引導(dǎo)好，要認(rèn)真聽講上課，老師也要真正地把拓展引導(dǎo)到位，有的時(shí)候是通過題海戰(zhàn)術(shù)不能解決問題的。現(xiàn)在不是再三提要弱化復(fù)習(xí)效果，我們可以通過一個(gè)典型的試題把它拓展開來。
廖校長：我覺得現(xiàn)在考試既然是一直強(qiáng)調(diào)要把課堂表現(xiàn)考出來，什么叫好的課堂表現(xiàn)呢？一方面是積極開展討論，一方面是有條理地表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。化學(xué)就是我們看到了大量的題目都是簡述。包括最后大題都是簡述，要求第一個(gè)你能不能有自己的觀點(diǎn)，另外能不能有一個(gè)嚴(yán)格的邏輯把它寫全、寫對(duì)。
李光 精華學(xué)校歷史教研組組長，曾參與北京高考閱卷，善于把握史學(xué)核心思維與高考題目的聯(lián)系
歷史
2016年高考?xì)v史卷呈現(xiàn)的特點(diǎn)
李老師：今年我們拿到卷子之后最大的一個(gè)感受就是好簡單，但是可能是因?yàn)槲覀冋驹诶蠋熃嵌?，因?yàn)槔蠋熞话汴P(guān)注它考的知識(shí)到底是在哪個(gè)位置上。今年這12個(gè)選擇題，如果把知識(shí)點(diǎn)按目錄來說的話，它考的就是一級(jí)目錄，甚至連二級(jí)目錄都沒有打開。第二個(gè)從今年的閱讀材料來講的話，已經(jīng)去掉了之前幾年可能在探索過程當(dāng)中一些偏難怪的東西。
但是今年學(xué)生反應(yīng)是特別難。為什么呢？就是因?yàn)榻衲晏貏e注重幾個(gè)改革的變化，第一試題現(xiàn)在的呈現(xiàn)方式是非常新穎的。從命制來看，基本上是形式難度換取知識(shí)難度。例如以前考的時(shí)候不可能像今年這么大規(guī)模的出現(xiàn)地圖、漫畫等等，并且今年題的材料基本上全都是構(gòu)造一種新情景來做答。再有一個(gè)就是從答案，包括社會(huì)方式上出現(xiàn)一種開放性的試題。比方傳統(tǒng)的37題第三問，今年已經(jīng)出到了什么樣的問題方式，它說你如何看待觀點(diǎn)。第二個(gè)特點(diǎn)是重視了傳統(tǒng)文化的考察，強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)非常重要的立德樹人這種價(jià)值觀考察。比如我們以前看模擬卷說地理出了很多詩，當(dāng)時(shí)還說挺新穎的，結(jié)果高考?xì)v史不僅出了詩，而且還出了詩經(jīng)里的詩。第三點(diǎn)，這套卷子考出歷史學(xué)最核心的精神，也就是所謂的時(shí)空史論。首先先說時(shí)空，也就是說這套考題突出了歷史學(xué)的基礎(chǔ)，重視了歷史地圖和歷史時(shí)敘。我們縱觀這12道題中大概得有60%到70%，基本上盡管是文字描述，但是它也強(qiáng)調(diào)歷史的一種時(shí)空感，這點(diǎn)考的是最純正的歷史學(xué)的味道。從史論上來講，就是我講的第四個(gè)點(diǎn)，實(shí)際上要把科學(xué)探究的精神融入到歷史學(xué)科，一份史料說一份話，也就說給你一個(gè)新的史料情景，用你所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)歷史論證，你要根據(jù)一個(gè)是什么，提出自己一個(gè)觀點(diǎn)來，然后運(yùn)用材料給的是什么，你自己去論證它為什么是這樣的。比如說我們這次考題的37題的第三問，這次考的就是科學(xué)論證或者是歷史論證的一個(gè)精神。最后有一點(diǎn)還是要說一句，就是我們歷史考核真的是不必諱熱點(diǎn)或者是重點(diǎn)。
對(duì)于新高三學(xué)生有哪些提示？
李老師：我覺得歷史當(dāng)中實(shí)際上也考核了這種比如說你去博物館去真正地看一看，而不是從書本上死記硬背，或者說你在課堂上多參與討論，多和學(xué)生溝通。我覺得這些方面既是對(duì)歷史的總結(jié)又是對(duì)未來的展望。
廖校長：有些家長說明年怎么辦，我們知道北京教委有一個(gè)四個(gè)一工程，其中就提到了一次去首博，一次去國博，一次抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，一次天安門廣場等等，那暑假干點(diǎn)什么呢？其實(shí)我覺得可以在有規(guī)劃的情況下都去看一看，找一找命題的依據(jù)，現(xiàn)場看一看高考題。
尚友碩 精華學(xué)校全日制校長，著名的高考研究專家，20年高考政治把關(guān)經(jīng)驗(yàn)
政治
2016年高考政治卷呈現(xiàn)的特點(diǎn)
尚校長：今年政治上在難度上讓考生覺得增加了，無論從考題的背景、命題形式，還有我們對(duì)于今年考題特別強(qiáng)調(diào)了這種政治的思維方法，提取信息的思維方法、能力，這要求比過去的確有所提高。比如說選擇題29題、31題，這兩道題本身，它其實(shí)不需要很強(qiáng)的政治知識(shí)，但是它需要很強(qiáng)的思維能力。如果對(duì)我們成人來講可能分析起來會(huì)比較容易，它可能用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，用多方面知識(shí)積累完成是沒有問題的，但是在考場狀態(tài)下，對(duì)于我們高三的考生來講，他的確可能缺乏這種生活閱歷，缺乏這種生活積累，缺乏這種思維的開闊性。所以可能29題、31題有的可能做錯(cuò)了。像32題實(shí)際上考察一個(gè)記憶，包括35題可能也還是知識(shí)考察的意味。這兩道題如果單純從政治性上說，考生會(huì)覺得比較難，因?yàn)樗褮v史跟政治結(jié)合了。2015年我們文綜第一次出現(xiàn)了34題，就是把政治歷史做結(jié)合，3加X的X真正找到了一個(gè)學(xué)科間交叉的點(diǎn)，這一定要保留。今年政治選擇題剛才咱們說的形式變化，包括問答題，最近幾年文綜里邊政治39題，我經(jīng)常跟我的學(xué)生說這叫一道實(shí)驗(yàn)題。所以這道題目本身這幾年變化都特別大，特別是今年16年這道題目特別長，而且它本身考察的是一個(gè)停車難的背景，考察一個(gè)調(diào)查報(bào)告，很多考生不會(huì)做這道題，從來沒見過這種形式。其實(shí)我告訴大家，其實(shí)這種形式早就出現(xiàn)了，15年政治春季會(huì)考題里邊就出了一道做菜的題，背景不一樣，但是都是解決問題，都是考生們?nèi)タ妓季S邏輯，都是考填空題的形式。考生為什么很多人到了高三，難考出高分來呢？我也想說一點(diǎn)就是對(duì)于高三的學(xué)生來講，特別是新高三的同學(xué)，你們真得學(xué)會(huì)科學(xué)地去備考，要不然的話，高一高二對(duì)于現(xiàn)在的高考來說是欠帳的。
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