國產(chǎn)劇《小別離》，在小鮮肉扎推的仙俠劇暑假檔，似一股清流脫穎而出，成為了當下被熱議的現(xiàn)象級電視劇。
關(guān)于家庭教育、成長成才、社會階級等現(xiàn)實問題，此劇演繹得真實犀利且直戳人心，以至全國上下、男女老少，皆有共鳴。
追到第27集了，老實說，看著劇中的父母為了送子女出國，一邊四處打探消息一邊緊抓孩子成績，還要勒緊褲腰帶為子女出國攢錢的情形，內(nèi)心感到甚是焦灼。也許這就是千千萬萬中國家庭的冰山一角?？偨Y(jié)劇中引我深思的劇情，愿給你帶來同樣的啟發(fā)。
你的孩子其實不是你的孩子，他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。
這是紀伯倫的詩。
劇中的董文潔（海清飾）一直不同意女兒方朵朵出國，不是條件不允許，而是把女兒視為這個世界上最重要的親人。她不止一次地跟女兒說：“媽媽只有你這一個血緣上的親人。”在老公方圓（黃磊飾）的勸導下，董文潔終于同意朵朵出國留學。
一家人新年團聚的時候，朵朵的爺爺非常高興，對兒媳婦董文潔的覺悟表示贊揚。在大年三十晚上，爺爺特地將這首紀伯倫的詩作為最重要的新年禮物，朗讀給兒子一家聽。董文潔感慨萬千，道出了害怕失去朵朵的真相，她說：“我的父母很早就離開了，老公沒了可以再找，事業(yè)沒了可以再打拼，唯有孩子不可以有遺憾?！?/span>
其實，董文潔對孩子控制欲，不僅是強勢性格的表現(xiàn)，更是一種心理依賴。而這種不安全感很大程度上是源自于上一代親子關(guān)系的缺失。這種現(xiàn)象在中國家庭屢見不鮮，特別是獨生子女家庭，父母對孩子的管控，甚至延續(xù)到孩子成年以后。
父母的過度管控，一方面阻礙了子女的人格獨立，給子女帶來諸多苦惱；另一方面，也讓父母慢慢失去了自己的生活，這是一種不健康的親子關(guān)系。
子女的生命是獨立的，父母只是把他們帶到這個世界的紐帶，正如紀伯倫詩里所說的：你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因為他們有自己的思想。你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法到達的明天。
對于中國家長來說，這個觀點真是價值千金。
對于電視劇里三個不同家庭對孩子教育的共同觀點，可以總結(jié)成那句經(jīng)久不衰的話：考不上好高中就考不上好大學，考不上好大學一輩子就完了。
這種話我們每個人都不陌生，甚至奉為金科玉律，化作自己前行的動力！
家長們把這些話講給孩子聽，相當于提前將社會競爭的殘酷壓力施加在孩子身上，給孩子造成巨大的心理壓力，有些時候甚至還會將孩子推向毀滅：跳樓輕生、離家出走、抑郁成疾..……這些本都是不應該、可以避免的結(jié)局。
出于攀比、嫉妒、不甘心，很多家長把自己生命中缺失和遺憾的部分寄托在子女的身上，即使是精英家庭的父母，也不能幸免。教育資源的不平等讓家長們都瘋了一樣地四處奔走，為子女的未來寢食難安。為了孩子的前途，不惜賣掉房子，不惜解除親子關(guān)系，過繼給有錢的“出資方”，這是電視劇里，琴琴媽媽吳佳妮的抉擇。
名校的影響力，我們不可否認，但比這更重要的，是孩子身心健康的成長。
很多父母總是對子女說：“不管我們做什么，都是為了你好?！睘榱俗尯⒆舆M名校，他們阻止孩子發(fā)展興趣愛好，強逼孩子上大大小小的補習班，在這些“為你好”的焦慮中，孩子成為了統(tǒng)一成功標準下的學習機器。終有一天，我們毫發(fā)無損地長大了，也明白了父母的苦心，但回憶起那些被折碎的夢想，內(nèi)心不免隱隱作痛，無法釋懷。
十年后，你會發(fā)現(xiàn)，隔壁老劉家的二狗，初中畢業(yè)出去打工，如今小媳婦娶進門了，小洋樓蓋起來了，日子過得風風火火，不比那些在城市里的高級打工仔差，也許你會說階級不同，見識有差異，可我們考大學也好，不讀書出來工作也罷，終歸到最后，都是為了更好的生活。
電視劇里的吳佳妮，是一個掙扎在所謂中產(chǎn)階級底層的小市民。她被有背景的年輕醫(yī)生代替，攀爬到最后，還是只能混個社區(qū)醫(yī)院的普通醫(yī)生。她的焦慮，更多的是出于無背景無后臺的無奈，對自己沒有接受過高等教育的遺憾，以及與其他家庭對比產(chǎn)生的心理落差。
她的焦慮也讓她不惜犧牲掉自己的生活只為全力推動女兒向上攀登。她所理解的偉大前途，不是清華北大畢業(yè)出來去CBD做高級打工仔，而是出國留學才能成為人生贏家。只要是自己得不到的，就是更好的！這是一種病，一種在潛意識里否定自己，盲目崇拜的病。
在這部電視劇里，給我印象最深刻的場景，是父親方圓（黃磊飾）對待女兒朵朵的溫柔和耐心，這是每個孩子心目中最理想的父親形象。
朵朵成績退步了，爸爸習慣性地給予鼓勵；朵朵做作業(yè)到深夜，爸爸心疼地遞上一杯牛奶，提醒她早點休息；朵朵與媽媽吵架了，爸爸坐到女兒身邊，一邊安慰，一邊耐心地分析問題，引導朵朵訴說心聲，并給女兒提出最合理的解決方案。對朵朵的想法，他不否定，不責備，不打擊，而是通過擺事實講道理的方式，讓孩子自己意識到問題的存在。在現(xiàn)實生活中，這樣的父親真是天使一般的存在。
對待同一件事，使用不同的處理方案，也許這才是父母給我們的起跑線。
朵朵和琴琴偷溜出去看演唱會，方圓和文潔得知后先問清楚事情的來龍去脈再做處理；而琴琴媽媽吳佳妮，不會像文潔那樣去了解孩子的想法，回家之后對琴琴劈頭蓋臉一通罵。
每次聊到起跑線，我們總是感嘆階級和財富的差距，給孩子成長帶來的資源也相差甚遠，卻從沒有想過：在一個家庭里，父母的性格、素質(zhì)、為人處世、思考模式等因素，對孩子未來性格和品質(zhì)的影響，這才是孩子的真正起跑線。
The end:
大環(huán)境如此，最可憐的還是父母！
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作者簡介：了了君，青欖教育專欄作者。廣告策劃，活動達人，非典型天蝎女，心地善良，善解人意，路見不平一聲吼！公眾號：了了君。 ID：wq89du
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