嗨，親愛的小伙伴，你是不是很好奇高效人士到底有哪七個(gè)高效的習(xí)慣。作為普通人的你想不想成為高效人士？能不能學(xué)會(huì)這七個(gè)習(xí)慣？該怎么運(yùn)用？效果如何？

先問一下你有沒有看過《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書？

A：看過。是不是覺得看了沒啥感覺，說的冠冕堂皇，可是自己卻使不上勁。道理誰都懂，但不知道怎么做。

B：沒看過。也沒有關(guān)系，你可以聽我講，用你聽的懂的道理講給你聽。講完了也相當(dāng)于看懂了七個(gè)習(xí)慣。如果還能運(yùn)用于你的學(xué)習(xí)生活中那就更好了。

1、高效人士的七個(gè)習(xí)慣是什么？

2、怎么運(yùn)用高效人士的這七個(gè)習(xí)慣

3、七個(gè)習(xí)慣能給你帶來怎樣的改變

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什么是高效能人的七個(gè)習(xí)慣？

七個(gè)習(xí)慣模型圖

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該怎么培養(yǎng)我們自己的七個(gè)習(xí)慣？

習(xí)慣一：積極主動(dòng)。

（1）培養(yǎng)積極主動(dòng)性。

什么是積極主動(dòng)性？每個(gè)人都有選擇的自由，通過外界的刺激，經(jīng)過自我意識、想象力、良知、獨(dú)立意志的綜合作出的反應(yīng)。積極主動(dòng)行為取決于自身的抉擇，而不是外在的環(huán)境。

埃莉諾 羅斯福曾說：“除非你愿意，否則沒人能傷害你。”

積極的做法應(yīng)該是“由內(nèi)而外”地改變，即先改變個(gè)人行為，讓自己變得更充實(shí)，更具創(chuàng)造力，然后再去施加影響，改變環(huán)境。

（2）設(shè)法擴(kuò)大你的影響圈

關(guān)注圈：比如健康、子女、事業(yè)、工作、國債或戰(zhàn)爭等，這些都可以被歸入關(guān)注圈，以區(qū)別于自己沒有興趣或不愿理會(huì)的事物。

影響圈：關(guān)注圈里有些可以被掌握的被圈成影響圈。

在你的關(guān)注圈里，你要設(shè)法擴(kuò)大你的影響圈，要擴(kuò)大你的影響圈，你就得不斷提升自己，讓自己變得強(qiáng)大，知識豐富，影響力大。

比如：回想這一周，回想你遇到最煩心的事是什么？

路上交通擁堵，或者工作沒能順利完成，孩子功課不理想。這些都是你的關(guān)注圈。那怎么擴(kuò)大你的影響圈呢？

交通擁堵，你可以提早幾分鐘出門。

工作沒能順利完成，你可以多花點(diǎn)時(shí)間思考如何把工作做好，或者求教于其他有經(jīng)驗(yàn)的同事。

孩子功課不理想，你可以多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上，耐心地陪伴他。

（3）采取主動(dòng)

我們通常會(huì)面對的問題可以分為三類：可直接控制的（問題與自身的行為有關(guān)系），可間接控制的（問題與他人的習(xí)慣有關(guān)）和無法控制的（我們無能為力的問題，例如我們的過去或現(xiàn)實(shí)的環(huán)境）。

怎樣采取主動(dòng)行動(dòng)？

1.變被動(dòng)為主動(dòng)

2.積極主動(dòng)的語言

3.作出承諾，信守諾言

4.以身作則

例子：工作中當(dāng)我們的工作不被認(rèn)可，你的努力領(lǐng)導(dǎo)看不見。你是要抱怨你的懷才不遇還是繼續(xù)努力？這個(gè)問題屬于可間接控制的。

被動(dòng)行為：開始抱怨，覺得自己在努力也沒用，一切都是白搭。干的再多，領(lǐng)導(dǎo)還是喜歡說的多的。

主動(dòng)行為：思考一下，你是不是在哪些方面做的的確不夠好?？梢哉夷愕念I(lǐng)導(dǎo)問一下，哪里存在缺陷，對于存在的問題記下來，思考下下次改怎么做，爭取下次改進(jìn)。

習(xí)慣二：以終為始

“以終為始”的定義：以你的人生目標(biāo)作為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)，你的一言一行，一舉一動(dòng)，無論發(fā)生何時(shí)，都必須遵循這一原則，即由個(gè)人最重視的期許或價(jià)值觀來決定一切。

做到以為終就是要以你的愿景或者說最終你想成為的人作為你終身奮斗的目標(biāo)，務(wù)必緊盯你真正重要的愿景，以原則為中心，進(jìn)行二次創(chuàng)造，即付諸行動(dòng)。

比如：

1.跑步，你必須以你最終要跑到終點(diǎn)作為止點(diǎn)，你必須沿著跑道堅(jiān)持跑下去才是最快到達(dá)終點(diǎn)的途徑，路上“摘花捻草“只會(huì)讓你迷失自己的方向，放慢自己的腳步。

2.讀書，你的目的是讀懂這本書或者解決你的某個(gè)問題。如果你看完還看不懂那就在看一遍，兩遍還不懂那就三遍，知道懂點(diǎn)什么為止。如果你看了一半，放下了，或者想做別的去了，那就擱置了，書還沒搞定，問題也還沒解決。

有句話“教不忘初心，方得始終”，講的就是這個(gè)道路，很多人走著走著就迷失了，很多人看著看著即忘記了，所以，定時(shí)地去檢查你的目標(biāo)，改進(jìn)你的方案和計(jì)劃，避免走錯(cuò)方向入錯(cuò)道，將推動(dòng)你更好更快的發(fā)展。成功的路上沒有捷徑。跑步運(yùn)動(dòng)員想最快速度跑到終點(diǎn)，唯有沿著跑道認(rèn)真跑步，讀者想最快的讀懂一本書唯有多讀幾遍，一個(gè)寫手想寫好文章唯有多看多寫多練習(xí)。

成功的關(guān)鍵不在于你流了多少血汗，而在于你努力的方向是否正確。

我們要在此處確定自己的愿景和價(jià)值觀；利用自我意識檢查我們的地圖或思維定式是否符合實(shí)際，是否基于正確的原則；利用良知作為羅盤來審視我們獨(dú)特的聰明才智和貢獻(xiàn)手段；利用想象力制定我們所渴求的人生目標(biāo)，確定奮斗的方向和目的，索羅使命宣言的材料。

習(xí)慣三：要事第一

要掌握這個(gè)習(xí)慣，只要你學(xué)會(huì)第四代時(shí)間管理方法就好了。什么是第四代管理方法？我們先看一個(gè)時(shí)間管理分類：

時(shí)間管理矩陣圖

這四種情況下的事情你怎么選擇？

大部人優(yōu)先順序：重要緊急，不重要緊急，重要不緊急，不重要不緊急。

高效人士優(yōu)先順序：重要不緊急，重要緊急，不重要緊急，不重要不緊急。通過花費(fèi)更多的時(shí)間在第二事務(wù)來減少第一類事務(wù)的數(shù)量。

這么看來，建立人際關(guān)系、規(guī)劃未來的事、未雨綢繆才是高效的。不重要的事你可以找別人做，或者付費(fèi)給別人做，你要有足夠的時(shí)間做你覺得重要的事。

比如：工薪階層平時(shí)工作很忙，難得周末還要做家務(wù)，陪家人，或許還要帶小孩，充充電等等。那你可以把家務(wù)交給鐘點(diǎn)阿姨做，可以省下很多時(shí)間做別的事。日本醫(yī)生吉田惠波的《就因?yàn)闆]時(shí)間我才什么都能辦到》里也提到過，她把家務(wù)交給別人，那她也能騰出很多時(shí)間做重要的事。

策略：

1、盡可能地把時(shí)間花在重要但不緊急（第二象限）的事情上，這樣才能減少第一象限的工作量。

2、對于緊急但不重要的事情的處理原則是授權(quán)，讓別人去做。

3、不重要也不緊急的事情能不做就不做，或者直接放棄。

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以上三個(gè)習(xí)慣說的是個(gè)人領(lǐng)域的，這三個(gè)領(lǐng)域本質(zhì)都是從個(gè)人本身出發(fā)，在工作生活中做好自我管理，始終以積極主動(dòng)的態(tài)度，以終為始的方向，采用要事為先的時(shí)間管理，你肯定能收獲更多知識，節(jié)約更多時(shí)間，去完成你的目標(biāo)和人生價(jià)值。

下篇，我講的是七個(gè)習(xí)慣里的公眾領(lǐng)域部分，請繼續(xù)關(guān)注。

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