“十三五”國家全面實施教育綜合改革，實行全新的學業(yè)水平考試，并將綜合素質評價納入錄取參考，突出對學生的多元評價錄取。素質教育教學勢在必行！---《校朋，綜合素質實時評價系統(tǒng)，優(yōu)秀教師的選擇》
小學階段是孩子成長的重要階段，也是積累語文基礎的關鍵時期。孩子只有在小學時期培養(yǎng)了良好的學習習慣，在初高中的學習才能越來越輕松。學習時一個循序漸進的過程，只有不斷培養(yǎng)好的習慣，才能作用到學習中。
常常和家長在微信上交流孩子的學習問題，其中不少家長向我反映說：老師，我家孩子上小學5年級了，以前四年看不出成績差，但是近來的考試越來越差，我又找不到根本原因，您有什么好的建議嗎？其實，孩子語文成績上不去，主要是因為沒有掌握好的學習方法和學習習慣。
因此，家長一定要注意孩子小學的學習情況，幫助孩子把握學習重點，這樣才能取得優(yōu)異的成績。鑒于很多家長向我自咨詢語文學習的問題，根據(jù)多年的教學經(jīng)驗我整理了小學六年的學習重點，希望能幫助孩子提高語文成績。
（家長關心）孩子上課情況？在校表現(xiàn)？作業(yè)完成情況？學習成績不足情況？
（老師揪心）幾十個學生，老師如果每天都需要和家長溝通，根本忙不過來。
（校朋解決）老師記錄，家長自動到反饋。不需要溝通，自動建立起信息傳遞。學生成長檔案自動生成。為每個學生建立有針對性、個性化、科學的指導方案。
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