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【大咖來了】第六講-史林平“如何提高構(gòu)圖能力”


大咖來了


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史林平 中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員
中國攝影家協(xié)會(huì)圖片產(chǎn)業(yè)委員會(huì)委員
北京紫金城影像工作室藝術(shù)總監(jiān)
搜狐數(shù)碼頻道特聘專家
中藝影像學(xué)校客座教授

2001-2008年曾任《中國藝術(shù)報(bào)》圖片編輯、《中國攝影家》雜志編輯、記者。從2003年起,在北京中藝影像學(xué)校擔(dān)任客座教授,主講風(fēng)光攝影。

史林平的《陽光印象》、《北京長城》、《風(fēng)景》組照分獲2001、2004、2006年全國反轉(zhuǎn)片攝影比賽年度十杰提名獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)。《長城魂》、《生命如歌》等4幅作品獲2006年第15屆奧地利國際超級(jí)攝影大賽反轉(zhuǎn)片組入選獎(jiǎng)。

2004年在山西平遙國際攝影大展舉辦“簡約就是美”個(gè)人風(fēng)光攝影作品展。2006年在山西平遙國際攝影大展策展“中國實(shí)力派攝影師聯(lián)展”并參展。

史林平出版過《話說風(fēng)光——圖解風(fēng)光攝影四大秘訣》《構(gòu)圖決定一切》等暢銷攝影圖書。2015年5月,史林平與暢銷書作者鐘山合著的新作《攝影必修課》(上下冊(cè))隆重面市,這本書集中了史林平多年拍攝風(fēng)光得心得體會(huì),以及獨(dú)家經(jīng)驗(yàn),更是史林平今年風(fēng)光攝影作品的集體展示。


課程筆記note




史林平

大家晚上好,中藝學(xué)校不愧是中國最棒的攝影學(xué)校,講課的形式多種多樣,非常具有人氣,今天第一次在這五百人的大咖群里講課,對(duì)我來說是榮幸,也是挑戰(zhàn),今天講課的題目是如何提高構(gòu)圖能力,我們常說,構(gòu)圖決定一切,因?yàn)閿z影師不同時(shí)期,有不同的構(gòu)圖需求,早期是一個(gè)模仿的過程,后期則是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的過程,我們先來看兩張圖片。



這兩張照片是十年前拍的,早期的時(shí)候我在構(gòu)圖過程中也是一個(gè)模仿過程,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,照片淶源也是多次去那個(gè)地方,看了非常好看,我去了四次都不理想,后來有一天下完雨后,第五次我去才拍成這照片,這張照片二月蘭花在全國攝影展覽中獲過獎(jiǎng),然后黑河日出,曾經(jīng)被三個(gè)攝影雜志作為封面,這兩張照片共同的特點(diǎn)就是好看,但是它并沒有太多的意思在里面。

構(gòu)圖有一個(gè)過程,我們通常說構(gòu)圖三部曲:首先是畫面看起來不亂; 其次求其美觀;再次講究節(jié)奏、韻律和突出主題。每個(gè)人都可能成為攝影師,前提是他必須善于觀察。這種通過觀察和發(fā)現(xiàn)并拍攝到周圍美好景物的能力,我們稱之?dāng)z影者的眼力。“人眼看”和“以攝影的方式觀察”是有明顯區(qū)別的。當(dāng)我們站在高山之巔,大海之濱觀看景物時(shí),覺得它們總是那么氣勢(shì)磅礴,雄偉壯觀。每當(dāng)我們舉起相機(jī)把它們拍下來,結(jié)果卻令我們大失所望,無論你拍了多少數(shù)量,幾乎不可能得到一幅好的照片。這是什么原因呢?人眼觀看事物雖然只能清晰地聚焦到很小的范圍(只有大約3°),但是眼球的移動(dòng)使我們能快速地感知一個(gè)完整的世界。通常,場(chǎng)景越廣闊,構(gòu)成越復(fù)雜,畫面充斥的信息越多、圖片視覺效果也就越差。而攝影師用鏡頭看就完全不一樣,他首先要選擇有價(jià)值的信息,然后運(yùn)用構(gòu)圖的原理去組織、創(chuàng)意一幅好看的作品。所謂好看,就是主體突出,畫面簡約。我想這也許就是能被稱之為攝影作品的圖片與到此一游照片的區(qū)別所在吧。


這張照片是前不久在德國拍的,非常美麗的城市,當(dāng)時(shí)下著非常大的雨,我們很多同伴或者同學(xué)或者一起的人包括游人都躲到這里面去了,當(dāng)時(shí)我特別希望這種時(shí)間,這種場(chǎng)合,這樣美麗的景色,如果說我就躲在這個(gè)橋里面或避雨的地方拍一張普通的景物,我覺得好像很平淡,所以我就冒著雨來到另一個(gè)橋邊,拿遠(yuǎn)處那個(gè)著名的橋做前景,然后就等,等什么呢,等騎自行車的人,等雨中匆匆逃跑的人,終于等到一個(gè)人邊打著傘,然后又用手機(jī)給自己拍照,我覺得這照片就把我的想法和場(chǎng)景融合起來了。

日本著名風(fēng)光攝影師竹內(nèi)敏信說:風(fēng)光攝影怎么取景呢?那取決于攝影師的心情和意境,有時(shí)也體現(xiàn)一種思想。被風(fēng)景的哪一部分所打動(dòng)?什么是最精彩?通過這一風(fēng)景自己最想傾訴什么?這一復(fù)雜思考的最終結(jié)果,就決定了取景。

拍攝同一種題材,一定要在開拍之前,去看看書,了解別人是怎么拍的,哪些你喜歡,哪些你不喜歡,你如何能拍得與別人不一樣。有人說:距離產(chǎn)生美,其實(shí)陌生也產(chǎn)生美,你發(fā)現(xiàn)和拍到別人沒有的照片,肯定會(huì)受到大家的關(guān)注。


這張照片拍的是湖畔的一個(gè)德國人在釣魚,他在常規(guī)揮桿的時(shí)候,我也拍了,但是他用另一種方式來表現(xiàn)的時(shí)候,這才引起我極大的興趣,我用高速連拍,拍到這張。他正面對(duì)我的時(shí)候我覺得很平淡,但是他反面對(duì)我的時(shí)候,他甩著桿在空中劃出一道線條,然后他回頭一看,我覺得這種感覺非常好,而且這個(gè)人很有意思他邊劃著船邊甩著桿,這跟雜技表演一樣,打動(dòng)了我,我覺得非常美,然后遠(yuǎn)處森林的倒影融為一體,暗調(diào)光影效果非常的美,所以說,我覺得這照片是我喜歡的照片。


頤和園的玉帶橋,這是大家都非常喜歡的一個(gè)題材,這個(gè)照片也是十年前拍的,當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)照片覺得色彩影調(diào)都非常不錯(cuò),但是我現(xiàn)在去看這個(gè)玉帶橋,我可能不按照這個(gè)方式來拍了,去年的時(shí)候,我去頤和園用多次曝光的方式拍攝,兩個(gè)人牽著手的是三次曝光,兩個(gè)老人拄著拐杖的是兩次曝光,通過這種方式,給玉帶橋一個(gè)新的表現(xiàn)形勢(shì),大家沒有見過,覺得很有意思,所以說陌生也會(huì)產(chǎn)生美,你拍到大家沒有的照片肯定會(huì)做得到關(guān)注,我覺得技術(shù)是為你的思想服務(wù)的是為你的構(gòu)圖服務(wù)的。

如何觀察:

從光線與影調(diào)中去觀察——攝影是用光來作畫,光是攝影作品的靈魂所在。變化莫測(cè)的光線意味著每個(gè)地方的風(fēng)景在不同時(shí)刻都會(huì)不盡相同。光有不同的方向,逆光、順光、側(cè)光等。對(duì)色彩的表現(xiàn),采用逆光畫面就很醒目、生動(dòng),順光則就平淡,灰暗。光還有不同的顏色,不同色溫的光線對(duì)場(chǎng)景的表達(dá)也會(huì)不一樣。早晚低色溫的光線給景物披上溫暖的色調(diào),畫面呈現(xiàn)出玫瑰色的暖意,這符合東方人的審美情趣。白天,陽光強(qiáng)烈,反差巨大,此時(shí)適合拍硬朗、質(zhì)感的景物。陰天、雨天的漫射光拍人物、花卉是不二的選擇。除此之外,光還有質(zhì)量。陰沉灰霾的天氣你去拍長城、黃山,那你一定是失望而歸。晴朗、清晰度高的天氣,光的質(zhì)量好才是你創(chuàng)作的大好時(shí)機(jī)。隨著你的經(jīng)驗(yàn)和觀察力的不斷提高,對(duì)光的感覺逐漸增強(qiáng),慢慢地你就知道了什么時(shí)間該站在什么地方拍到一幅滿意的照片。



充滿光影的照片彰顯著靈氣。運(yùn)用光線,就可以比運(yùn)用線條等其它構(gòu)圖元素更有效地控制讀者的視線。我時(shí)常去看俄羅斯油畫展或相關(guān)的圖冊(cè),畫家們通過光影所描繪出絢麗的色彩與強(qiáng)烈的透視讓我從中獲得構(gòu)圖靈感。



攝影師對(duì)光的要求,不一定說我要非常好的陽光,或者陽光的質(zhì)量很好,任何時(shí)候都有光線,比如說慢側(cè)光拍出來的很有意思,比如說,這個(gè)城堡早晨起來的水里的倒影,稱之為慢側(cè)光,這種光線迎合反差小,均勻,這樣照片看起來很和諧。

我特別喜歡不一樣的天氣,比如說下雨,刮大風(fēng),下雪,這都是我最渴望的天氣,光線確實(shí)是上帝給我們的沒有什么可挑剔的,所以好光線我們就去拍,不好的光線我們不去拍,其實(shí)不是這樣的,因?yàn)榻?jīng)常傍晚時(shí)候或者說陰天特別的情況下,我們才會(huì)拍出不同的照片。

剛才我們說運(yùn)用光線去尋找構(gòu)圖的原素,下面我們談?wù)?/span>從幾何形狀去觀察。



從幾何形狀去觀察——任何事物都有它的形狀,高山、建筑、湖泊、大路甚至路牌等等,它們有時(shí)是以平面的形式,有時(shí)是以立體的形式呈現(xiàn)給我們。攝影師的眼睛要經(jīng)常盯住和分辨場(chǎng)景中與構(gòu)圖有關(guān)的線條、幾何形狀、以及它們的大小比例等。在數(shù)學(xué)上,幾何形態(tài)是最美的,方形、矩形、圓形、橢圓形、三角形等。在攝影中,方形可以作框,圓形富有炫舞般的美,三角形是最穩(wěn)定的……我們的觀察就是尋找自然中類似的形狀以及它們的規(guī)律性,這個(gè)規(guī)律性就是我們常說的“節(jié)奏與韻律”。例如,孤立的,毫無特色的一棵樹,你可能把它看作一條直線,不覺得它美,但是它們排成一隊(duì),或由小到大,或由大到小,就形成了所謂次序。個(gè)體越相似,次序越整齊,視覺上就會(huì)覺得越美。比如我們常見的團(tuán)體操,他們都由單個(gè)的點(diǎn)組成,但是當(dāng)他們步調(diào)一致,整齊劃一,形式上看過上去就很美。如果再配以光和色彩,或許就會(huì)美妙絕倫。




以上這些張照片,大家覺得不同的照片有不同的形式。這就需要大家去盡快的去發(fā)現(xiàn)它,尋找它,這樣構(gòu)圖起來就比較方便。

從色彩中去辨別與觀察——使用顏色其實(shí)是一種情緒的宣泄。高貴的黃,血腥的紅,典雅的藍(lán),浪漫的紫……無時(shí)不刻反映著攝影師的品味與心緒,利用色彩的象征作用照片具有非常強(qiáng)的視覺沖擊力。當(dāng)我們觀察顏色之前要了解色相環(huán),顏色的三原色——紅、綠、藍(lán),補(bǔ)色為青、品、黃。相鄰的顏色和諧,相對(duì)的顏色沖突。

有人說,一幅照片使用的顏色不要超過三種。這個(gè)說法也許有些絕對(duì),但是它表明了顏色不能濫用,照片的色彩不是越多越好。不同的環(huán)境,需要配與之相適合的顏色。例如,表達(dá)靜謐與安詳,最好用藍(lán)作主色調(diào)。那么你就需要在黎明前或太陽落山后去拍。如果你經(jīng)常在這兩個(gè)時(shí)間段去觀察自然,你會(huì)漸漸地感悟到山水、星空那淡淡的藍(lán)。



大家看黃色的照片,這個(gè)照片是湖邊一棟房子,這個(gè)房子涂的就是一個(gè)黃色的油漆,我在構(gòu)圖的時(shí)候,故意把相機(jī)傾斜,我用它斜的三角形,然后用水來背景,黑的是它的陽臺(tái),那么黑的環(huán)境中,這兩個(gè)點(diǎn)起就行成了一個(gè)確為中心,藍(lán)和黃是補(bǔ)色,這兩顏色對(duì)比起來,看起來比較舒服,所以說這是我們的其中顏色去觀察去構(gòu)圖。

大家看,那幾個(gè)女孩兒奔跑的照片,是在花園正走的時(shí)候聽到笑聲,轉(zhuǎn)過去看到幾個(gè)女孩在飛跑,我用100-400的鏡頭拍下來,但我覺得這個(gè)色彩很單調(diào),那么我用佳能特有的多次曝光把它調(diào)出來,再和遠(yuǎn)處的花園,用模糊的方法在合成一張,色彩的斑斕和年輕人的這種生機(jī)勃勃,形成很好的效果,它是一個(gè)和諧色,畫面動(dòng)感有虛有實(shí),所以構(gòu)圖的方式多種多樣。

在攝影構(gòu)圖中我們需要用到許多平衡原理,利用色彩就是有效地平衡構(gòu)圖的方式之一。一個(gè)相對(duì)較小的,色彩飽和度較高(如大紅、金黃、寶石藍(lán)等)的物體放置在畫面的邊緣,可以平衡另一側(cè)體積大的,色彩較弱的物體。因?yàn)樵谝曈X心理學(xué)上,顏色深的比顏色淺的要重,即更容易受到人們的關(guān)注。

色彩與光線密不可分,它的的辨別與觀察是一個(gè)長期積累,循序漸進(jìn)的過程。

換個(gè)角度去觀察 觀察的角度對(duì)拍攝一張好照片至關(guān)重要。在攝影的實(shí)踐中,經(jīng)常會(huì)聽到有人提出疑問:“我怎么沒有拍到這樣的照片”?這里面?zhèn)鬟f了兩個(gè)信息:一是覺得自己拍的照片沒有別人好;二是我沒有找到那個(gè)好位置。同樣的地方,同樣的時(shí)間,有經(jīng)驗(yàn)的攝影師總是會(huì)根據(jù)光線、色彩瞬間判斷出最佳的機(jī)位。反之,缺乏經(jīng)驗(yàn)的人總是在毫無意義的地方糾纏不清,浪費(fèi)時(shí)間。搶占最佳機(jī)位是攝影師的一項(xiàng)基本功,也是攝影師眼力的最終體現(xiàn)。


這三張照片都說明拍攝角度很重要。

提高這種能力的方法是:其一,初到一個(gè)地方不要急于拍攝,環(huán)顧四周,多走走,多看看。回憶出發(fā)前在網(wǎng)上、書中看到此地讓你感動(dòng)的圖片,由模仿再到創(chuàng)新。其二,與眾不同。大家都站著拍,你躺著拍;大家都站在地面上拍,你爬到樓上去拍……換個(gè)角度看世界,一定會(huì)有別樣的精彩。用一顆好奇心,一顆童心去看世界,世界就會(huì)很奇妙。



下面我們來看這組照片,宏村這個(gè)地方去的人非常多,我也去過好多次,但是我總覺得宏村這些照片不是很滿意,有一年我去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)畫家正在畫畫,我想能不能用畫家畫畫拍攝一個(gè)不一樣的宏村,這個(gè)時(shí)候我沒有站著拍,我是趴在地下,鏡頭伸到它的畫面前面,然后看到它的粗筆,看到遠(yuǎn)處宏村的民居,這是一種表現(xiàn)形式,也是我拍了很多宏村覺得這照片是比較滿意的照片。

第二張照片是在尼泊爾拍攝的一個(gè)比較有意思的照片。我們都下船了,這個(gè)人看到船在晃非常害怕,他總覺得要摔倒在地上,他就張開雙臂保持平衡,而這個(gè)人拿著鐵鏈子,他來穩(wěn)住這個(gè)船,一腳踩在船上,一手拿著鐵鏈子,這時(shí)候我覺得有意思,好像他被捆了是的,這個(gè)時(shí)候我就蹲下來拍,從膝蓋下面去拍他,這個(gè)時(shí)候我就看到一個(gè)很醒目的鐵鏈子表現(xiàn)在我們面前,給畫面一個(gè)特殊含義。

我們?cè)诳赐荒崴梗@是和中藝的朋友一塊去的,藍(lán)裙子是它們那的產(chǎn)品,那么這個(gè)裙子怎么拍?如果說我們普通的方法去拍,拍出來毫無意義。

后來我換成了一個(gè)8毫米魚眼鏡頭,走在裙子底下仰面朝天,等待風(fēng)吹過來,當(dāng)風(fēng)吹過來裙子飄起來的時(shí)候,我按下快門,把它的一種浪漫形式展現(xiàn)淋漓盡致,這顯得比較動(dòng)感,比單獨(dú)拍這個(gè)裙子好看的多。

提高構(gòu)圖能力 構(gòu)圖是門藝術(shù),掌握這門藝術(shù)的能力是可以在實(shí)踐中逐步練成的。我們知道構(gòu)圖有許多種形式,例如:三分法、曲線、斜線、框式、散點(diǎn)式等多達(dá)17種。但是,在現(xiàn)實(shí)中理論與實(shí)踐總是有差異。很多人都有這樣的體會(huì):平時(shí)看了許多書,好像心里已經(jīng)有數(shù)。但是,到了現(xiàn)場(chǎng)卻不知所措,發(fā)懵。這個(gè)奇怪的現(xiàn)象催生了大量的、具有中國特色的攝影采風(fēng)團(tuán),因?yàn)閰⒓訑z影團(tuán)有老師指導(dǎo)。三腳架支哪里,對(duì)準(zhǔn)哪個(gè)方向,甚至采用多大光圈,拍什么都有人告訴你。慢慢時(shí)間長了,有了依賴性,離了攝影團(tuán),一個(gè)人拍不了片!這是一個(gè)誤區(qū),如何盡快地脫離這個(gè)誤區(qū)呢?攝影靠悟——慢慢悟——頓悟。根據(jù)場(chǎng)景靈活構(gòu)圖是攝影師的必備素質(zhì)。

經(jīng)驗(yàn)之一提倡簡約——攝影是減法,簡約而不簡單。早期,什么都覺得很美,眉毛胡子一把抓,本能地把它們?nèi)渴杖氘嬅?。后來,你慢慢要學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)放棄,減法-減法-再減法。舍去越多,剩下的也就越突出,給人留下的印象也就越深。



第一張圖還是宏村,用魚眼鏡頭構(gòu)圖,這個(gè)湖水前景包括遠(yuǎn)處的徽派建筑,在前景有空的時(shí)候,我放了一個(gè)小自行車,這時(shí)候又走過一個(gè)人來,而且還有鵝跳到水里去了,顯然畫面場(chǎng)景就太多,不好看。尤其是鵝已經(jīng)跳到水里去了,一個(gè)非常平靜的環(huán)境破壞了。那么如果等等,等著鵝上岸了以后,同樣的構(gòu)圖,用這兩個(gè)鵝在畫面做前景,是不是要好看的多。

看駱駝的兩張照片,很多人都在這里拍照片,擺POSE,那么我也拍了一張,匆匆忙忙就走了,我覺得這種拍攝方式,大家都一樣!并不是很好看,所以說我就不會(huì)去拍,我就走到駱駝群里,用長焦鏡頭去拍駱峰,形成一種形式感,

看駱駝的眼睛和它的駝峰好像關(guān)注我們一樣,產(chǎn)生一種趣味。

做到簡約的方式有很多,我的經(jīng)驗(yàn)之一:多使用長焦鏡頭。長焦鏡頭壓縮空間,當(dāng)你使用大光圈時(shí),景深很淺,它能把你想表現(xiàn)的主體從相似的背景中分離出來。虛與幻超出了我們眼睛的限定范圍,你自然就會(huì)覺得很奇妙,就有了猶如夢(mèng)幻般美的感覺。

鏡頭看與人眼看絕對(duì)是有區(qū)別的。有一些攝影愛好者在鏡頭前只配一款24~70的鏡頭,拍了很長時(shí)間,總是抱怨自己拍不到好照片。我建議你馬上去買一款長焦,也許你很快就有感覺。早期學(xué)習(xí)攝影,合理配置鏡頭對(duì)初學(xué)者進(jìn)步快慢有直接的關(guān)系。我的建議是:如果你已經(jīng)有了小廣角到中焦(比如:全幅配24~70;非全幅配18~55),那么當(dāng)務(wù)之急是買一款中長焦鏡頭(比如:70~20070~300100~400)。有了它你就多了一個(gè)看世界的眼睛,這是開啟從迷瞪到頓悟之門的金鑰匙。那么,什么時(shí)候裝備超廣角鏡頭呢?別著急,等你把這個(gè)范圍的焦段用熟悉了,觀察力和構(gòu)圖能力提高了,再考慮買一款變焦或定焦超廣角鏡頭。通常,超廣角鏡頭的把控比其它焦段難得多。

經(jīng)驗(yàn)之二:關(guān)注局部。在大多數(shù)情況下,局部美于整體。有資料顯示,電影畫面80%都是特寫鏡頭的組合。同為視覺藝術(shù),這是我們可以借鑒的。




我在這里選了五組照片,每組照片是一個(gè)很明顯的對(duì)比,比如說前兩照片拍的將軍泡子的日落,如果我們用廣角鏡頭拍,畫面沒有主題,用長焦鏡頭拍個(gè)局部的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)非常有韻律,看起來好看,同樣拍沙漠的時(shí)候也一樣,我們用廣角鏡頭拍不明顯,反過來說用三百的長焦拍駱駝在沙漠中的局部,顯然視覺效果要強(qiáng)的多。

在看三門峽天鵝湖的日落,這個(gè)時(shí)候山上這個(gè)機(jī)位,如果用24-105或24-70的鏡頭拍攝,怎么拍都不好看?尤其是中間那棵樹把天鵝湖擋住了,而且根本天鵝看的很小很小,這個(gè)時(shí)候用400的長焦拍攝局部,那么看著天鵝排隊(duì)游過來的畫面很生動(dòng),很奇妙的效果,日落西山打靶歸,顯然這是局部與主體。

經(jīng)驗(yàn)之三:走近拍攝。我們講了許多年的老話,“如果你拍得不夠好,那是你走得不夠近”。經(jīng)常要問自己:“我做到了嗎?”。

關(guān)注對(duì)比——在我們生存的環(huán)境中,美與丑、善與惡、白與黑、大與小的對(duì)比無處不在。在構(gòu)圖藝術(shù)里,對(duì)比是一個(gè)非常重要的概念。在明暗、色彩、形狀甚至心理平衡之間的對(duì)比是構(gòu)成一幅圖像的基礎(chǔ)。例如,明亮的物體比晦暗的要重,色彩鮮艷的物體比沉悶的要重,輕巧的物體比笨拙的要重,運(yùn)動(dòng)的物體比靜止的要重,盡管它們?cè)诋嬅嬷械拿娣e只占小小一點(diǎn),位置也不一定在最佳。這印證了中國一句老話:四兩撥千斤。



這兩個(gè)照片就是低景拍攝的,非常典型的照片,躺在地下,然后以花朵做主題,太陽作陪體,小光圈把太陽拍出星狀,下一張是在一個(gè)山頂上,好多藝術(shù)家在吹這個(gè)號(hào),再搞一些活動(dòng),我離一個(gè)號(hào)的口非常的近,以近大遠(yuǎn)小的透視效果拍攝,如果離著比較遠(yuǎn)的話,就不會(huì)起到這種效果,所以離著很近,是我們走進(jìn)拍攝的一個(gè)好處。



大家看這幾張這張照片,是一種典型的對(duì)比,水里的倒影和白雪,形成一種對(duì)比,深和淺,明和暗,同樣雪山和村莊風(fēng)光,黃色背景和里面的人群,形成一種對(duì)比,有了這種對(duì)比,構(gòu)圖才會(huì)引人注目,讓人覺得你們的作品有了亮點(diǎn)。

同樣下面的花也是一樣。



下面我們看最后一組照片,植物園的郁金香,那么第一張和第二張就是我們通常拍攝的方式,色彩,形狀,長焦,突出主體,虛化背景,如果說我們采用另一種方式,比如動(dòng)與動(dòng)靜,通過這種方式來表現(xiàn),那么你的構(gòu)圖就耐人尋味,想要達(dá)到這種效果,慢速是一個(gè)條件,然后還要看些其它的方式。

后面幾張?zhí)摵蛯?shí)的對(duì)比,不光是說我把快門速度放的很慢,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候畫面中沒有這么多傘,那么怎么辦呢,用多次曝光,先拍一部分,等到傘在來一些,在拍一部分,這樣畫面就顯得很多傘,畫面中有虛有實(shí),快門速度每張都在一秒鐘左右。。

我們?cè)诳刺璧娜?,這是藏戲,在不丹拍的,我們把一個(gè)跳舞的人拍清楚了很容易,提高感光度大光圈就能把它拍實(shí)了。但是我們要把它拍虛了,那是一個(gè)摸索的過程,比如說30/1 , 15/1, 或者60/1秒,通過速度慢慢來摸索,還有一個(gè)它跳動(dòng)的快慢,轉(zhuǎn)動(dòng)的大小,都是我們考慮的,只有你拍出這樣的照片,既能把它拍清楚了,又能有虛有實(shí),這樣構(gòu)圖看起來能力技術(shù)達(dá)到一個(gè)很高的水平。這樣的對(duì)比是我們構(gòu)圖很重要的方式,虛和實(shí),動(dòng)與靜,明與暗。

最后兩張拍的是丹頂鶴,日出的丹頂鶴追捉的太陽,從這種照片一般來說我到一個(gè)地方,首先我會(huì)先把這樣一個(gè)照片拍好,當(dāng)我得到這樣的一個(gè)照片的時(shí)候,我會(huì)做一些其他的創(chuàng)意,比如多次曝光,慢門的虛化。同樣的對(duì)比,這兩個(gè)照片看起來你更喜歡哪一張,個(gè)人各意。無論拍出來以后,全都是清晰的,這樣的看多了不好,如果說我們?nèi)翘撛挼?,有人說你會(huì)拍實(shí)的么,所以我們那組照片來對(duì)比,有非常清晰的,有虛幻的感覺,也有創(chuàng)意的,這樣我們的照片看起來就有質(zhì)量。

最后一部分講的是后期剪裁——通過裁剪也能得到一張好照片是攝影師已經(jīng)達(dá)成的共識(shí)。有些精于此道的人甚至認(rèn)為:“好照片是裁出來的”。剪裁不是靈丹妙藥,但卻是影像拍攝之后重新處理的一個(gè)方法,或者說是再創(chuàng)作的一個(gè)過程。裁剪可以重新構(gòu)成畫面,許多看似一般的照片,通過裁剪煥發(fā)了生機(jī);通過裁剪你還會(huì)覺察到原創(chuàng)構(gòu)成之不足,逐漸領(lǐng)悟到構(gòu)圖的真諦。

今天的講課到此結(jié)束。

作業(yè):

1、晴朗的天空如何把太陽拍成星芒狀

2、由超焦距減化而來的1/3定律需要哪兩個(gè)條件

圖文整理:丁叮_課堂圖文編輯 圖片提供:史林平

2015年5月20日





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