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專訪國展精英蒙仁甲:他憑什么能以兩種書體入國展?

蒙仁甲,中國書法家協(xié)會會員,廣東青年書法家協(xié)會隸書委員會委員,廣西書法家協(xié)會會員,現(xiàn)居深圳,大墨堂書畫教育老師。先后師從蒙壯科先生,張旭光書法工作室成員,深圳周曰書院成員,楊科云網(wǎng)絡(luò)班成員等。

書法作品在全國第十二屆書法篆刻展、全國第十一屆書法篆刻展、全國第七屆楹聯(lián)展、首屆”鐘繇獎”全國書法篆刻展、首屆”沈延毅”全國書法篆刻展、紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年全國書法展、“孝行天下.埇橋杯”全國書法作品展等全國二十余書法入展獲獎。


國展書家談藝錄

1981-2019

蒙仁甲口述   書童 采訪整理

1

記者:您本來想做歌手,現(xiàn)在卻走上書法之路,這中間有哪些因緣和故事?

蒙仁甲:音樂一直都是我最大的夢想!上大學(xué)后,我花了兩年的時間,參加了各種的音樂選秀節(jié)目和比賽。

為了增加舞臺的表現(xiàn)力啊,我去參加學(xué)習(xí)了街舞,練了一年多,但是在音樂這條路上好像發(fā)展的并不是有什么起色。
后來隨著參加的各種比賽越來越多我才逐漸的了解到,因為沒有接受過正規(guī)的音樂訓(xùn)練,很多專業(yè)的知識非常欠缺。
當(dāng)時花了將近一個星期的思考,我是不是應(yīng)該把音樂夢想給放棄了,但是如果放棄了音樂夢想,就必須要有一個新的夢想。

記得大學(xué)學(xué)街舞的地方旁邊就是學(xué)生書畫協(xié)會,平時在練習(xí)舞蹈的時候,總是看到書畫協(xié)會里邊有同學(xué)在練書法。
雖然之前沒接觸過書法,但似乎骨子里面對這個東西還是有點興趣的,于是終于有一天鼓起了勇氣走進了書畫協(xié)會。
在我拿起毛筆的一瞬間,我直接練了兩個小時,雖然沒有任何的基礎(chǔ),但是當(dāng)時我就做了一個決定,我的書法夢想就從今天開始了,絕不能再放棄了。
很多人認為學(xué)習(xí)書法應(yīng)該從楷書入手,這是在民間流傳的最廣的一句話,現(xiàn)在回頭想想有點搞笑。
但是呢,當(dāng)時就是這么想的,于是歐陽詢的《九成宮》我連續(xù)寫了將近一年的時間。
后來又寫一寫《圣教序》,還有一些趙孟頫等等,相繼自學(xué)兩年有余,后來就跟著老師學(xué)習(xí)。
 

2

記者:您分別以隸書、行草入展十一屆、十二屆國展,有哪些經(jīng)驗可以為書法愛好者分享?

蒙仁甲:在所有書體,我最喜歡的是行草書,大學(xué)的時光里,主要練習(xí)楷書和行草。

畢業(yè)之后,跟蒙壯科老師學(xué)習(xí)書法,當(dāng)時想選擇學(xué)習(xí)行草書,但老師的建議呢,我的基礎(chǔ)不夠扎實,最好是能夠在篆隸上先下功夫,把基礎(chǔ)打牢。

老師建議我可以從大篆里面選一本帖,或者選擇隸書《張遷碑》入手。

于是我去縣城的書店準(zhǔn)備采購字帖,逛了整個書店下來,大篆的書一本都沒有,能夠找到的只有《張遷碑》,隸書的學(xué)習(xí)道路就這么開始。

十一屆國展我入的是隸書,十二屆國展入的是行書。
我的經(jīng)驗的篆隸很有必要去學(xué)習(xí)一下的,因為它可以增加我們書法線條的厚實感,進入到別的書體的時候,也不會覺得很困難。
所以對于專練行草書的書友來說,有事沒事的時候也可以寫寫篆隸,這樣子的話,可以讓我們的心靜下來,也是能夠讓我們的線條變得更加的飽滿。
然后我們會發(fā)現(xiàn),其實書體和書體之間,這個線條基本上都是相通的。
 

3

記者:不少老師說您“臨什么帖都不像”,可您又多次入國展,您怎么把握臨帖像不像,具體又如何創(chuàng)作?

蒙仁甲:臨帖的準(zhǔn)確性一直是在我學(xué)習(xí)書法過程中最大的困擾。

也許是因為我學(xué)習(xí)書法起步比較晚的原因,或者是我在練習(xí)的過程中,這個觀察能力不到位。

其實我在臨帖的時候都是花了非常大的功夫,而且也是非常認真專注的去臨。

我的臨帖理念是不僅僅是筆法的動作要做出來,同時空間也要表現(xiàn)出來準(zhǔn)確,也就是結(jié)構(gòu)上也要準(zhǔn)確。

而我在臨的過程中存在的最大問題就是臨出來結(jié)構(gòu)不太像,我也一直非常的苦惱,老師經(jīng)常說我這方面要加強。

當(dāng)時為了解決這個臨的像的問題啊,我做了雙鉤,有時候一個字勾幾十遍,可以說是下了比較大的功夫,但是最后寫出來的效果,總是感覺跟帖有很多出入。

也許正是因為這樣,在臨創(chuàng)結(jié)合的過程中,我寫的就不太像字帖,但是由于我非常深入的臨帖,所以在創(chuàng)作過程中又有帖的影子。

這一點也許就是我從臨到創(chuàng)的過程中就會有一些自己的風(fēng)格特點吧,當(dāng)然了,最近兩年我臨帖的準(zhǔn)確性相對來說要好很多。

總體而言,我的追求是要方圓兼?zhèn)?,方中帶圓,圓中有方,其實有朋友說我的字寫的相對來說有點圓,這可能就是我個人的一些書寫的習(xí)慣吧。
這種風(fēng)格的形成最主要的一個原因是自己的書寫習(xí)慣,同時平時臨帖不像,綜合起來可能就是這樣的一個結(jié)果。
對于個人書風(fēng)的形成,我覺得首先要立根傳統(tǒng),越深入越好,在深入傳統(tǒng)的同時,我們要多進行臨創(chuàng)結(jié)合。
這樣慢慢的我們就能夠啊,寫出一些自己的理解。
 

4

記者:現(xiàn)在不少年輕書家頻頻亮相國展,您怎么看待入展的這些年輕群體,他們到底做對了什么?

蒙仁甲:現(xiàn)在很多年輕人頻頻入國展,我覺得這個現(xiàn)象并不奇怪。

因為這些年輕人他們有自己有夢想、有追求、有活力,他們能夠一天把大量的時間都投入到書法學(xué)習(xí)當(dāng)中。

同時現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達,交通也很便利,所以他們可以接受到非常正規(guī)的、科學(xué)的書法學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

由于有了正確的學(xué)習(xí)方法和自己非常大的努力投入,這樣子成功是必然的。

我個人認為國展的標(biāo)準(zhǔn)和要求是這樣的,首先要立根傳統(tǒng)經(jīng)典,因為書法沒有傳統(tǒng)的功夫,那是不可能成為書法。
這個傳統(tǒng)就包括筆法、字法、章法,這是在創(chuàng)作過程中所必須要具備的內(nèi)容,我們最好的學(xué)習(xí)方式就是要從古人的經(jīng)典法帖中來吸收營養(yǎng)。
第二就是要有所創(chuàng)新,在古人的基礎(chǔ)之上,我們的創(chuàng)作的過程要適當(dāng)加入一些我們個人的理解。
一開始我們理解的東西可能很片面或者不足,但是沒關(guān)系,我們要多做實驗,這樣子慢慢的,就會由生硬到自然,它都是有一個過程。
 

5

記者:當(dāng)今書壇很多老師都提倡“筆墨當(dāng)隨時代”,那您覺得怎么做才能算是隨了時代?

蒙仁甲:筆墨當(dāng)隨時代,就是說在我們當(dāng)代的書法創(chuàng)作的過程中,我們要寫出當(dāng)代的一些精神和風(fēng)貌。

我認為的隨時代是不僅僅要非常深入的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典,同時我們也要關(guān)注當(dāng)代的優(yōu)秀的書家們的作品。

學(xué)習(xí)書法的過程中,我們不能夠厚古薄今,因為當(dāng)代這個展廳里面的書法作品,是跟古人展示書法的形式還是有區(qū)別的。

而古人的書法是在小書房里拿在手里欣賞和把玩的,作品相對來說精致小巧,而當(dāng)代展覽的作品尺寸比較大。

所以說,作品的這個形式或者章法布局,或多或少要跟古人有些區(qū)別的地方,那么當(dāng)代的優(yōu)秀的書家也是非常值得我們?nèi)リP(guān)注和學(xué)習(xí)的。

特別是當(dāng)代書法展示的地方是展廳,作品尺寸大,就要求作品要有一定的視覺沖擊力。

當(dāng)代的大草作品,字很大,章法布置起伏不斷,字組的精心安排,這些好的大草的作品在展廳里面能打動到所有人。

大家心里面肯定也都想躍躍欲試,這就是筆墨隨時代而引起的共鳴,同樣的大字隸書楷書也是能帶給大家這種感覺的。

寫小字行草書,也同樣要隨時代,寫大尺寸的小行草作品,也要符合展廳的需要,在靈活駕馭古人技法的前提下,作品也要表現(xiàn)出一定的視覺效果。

比如說輕重塊面的對比,墨色濃淡的大對比,在作品中不斷出現(xiàn),長線條畫眼的設(shè)置,都是在創(chuàng)作大作品中所需要去思考的。

 

6

記者:國展的審美和大眾的審美似有不同,然而書法又是為大眾服務(wù),您怎么看待之間的區(qū)別?

蒙仁甲:大眾的審美是要求平正,流暢,秀美。

而我們書法愛好者在創(chuàng)作的過程中,是要求有變化,有起伏,有節(jié)奏有結(jié)構(gòu)空間,有開合,結(jié)構(gòu)錯落,粗細對等等的這些變化元素。

所以我覺得最重要的就是,慢慢的培養(yǎng)大眾能夠欣賞經(jīng)典的古帖,一旦他們能夠喜歡古帖里面這些字,或者是說各種變化他們也能夠接受了,欣賞書法就會沒沒什么問題。
比如說流行書風(fēng),我覺得是每個時代都有流行書風(fēng),唐人尚法,宋人尚意,都是同一個時期內(nèi)所出現(xiàn)的一種潮流。
也就是說在一定時期內(nèi),可以引起大家共鳴的一些東西和特點,我覺得這是很好的。
但是我們又不能夠一味的跟從流行書風(fēng),如果我們喜歡流行書風(fēng),那么可以保持流行書風(fēng)大的方向,同時也要堅守我們個人的一些書寫的風(fēng)格和特點。
絕不能一味的去跟隨潮流,然后沒有了自己,這也是不可以的。
 

7

記者:自從您以隸書入國展,就被帖上“只會寫隸書”的標(biāo)簽,現(xiàn)在又以行草入展,下步有什么計劃?

蒙仁甲:我十一屆國展入展的是隸書,之前入展的5次中國書協(xié)舉辦的展覽也是隸書。這次十二屆國展入展的是行書。

其實我認為所有的書體之間都是相通的,書法的線條語言都是相通的,它只是在結(jié)構(gòu)上或者是創(chuàng)作形式上有一定的區(qū)別。

雖然隸書和行書都入國展了,但是呢,也并不代表別的書體我們都不練,其實所有的書體之間都是可以相互調(diào)節(jié),相互促進,共同發(fā)展。

比如說我們寫草書,那我們平時也練練篆書,這樣子的話對草草書的一些使轉(zhuǎn),那就會有幫助。

那么我平時雖然以寫行書為主,但是我也會練草書,因為在行書書寫的過程當(dāng)中,我會加入一些草書的字組,那么就豐富了章法的需要。

所以說我現(xiàn)在所進行的,也可以算是下一步的計劃,就是所有的書體之間都要學(xué)習(xí)借鑒。


8

記者:再次感謝蒙兄接受本次訪談!

蒙仁甲:歡迎隨時交流。

筆者手記

蒙仁甲學(xué)書起步并不算太早,臨帖也絕算不是惟妙惟肖。
然而在這短短幾年之中,他先后在以多種書體在中書協(xié)的展覽有所斬獲,這不禁讓人驚奇和深思。
書法的成功到底要靠什么?難道就是他天資聰明,難道學(xué)習(xí)書法一定要很好的悟性?很顯然并不是。
在訪談的過程中,我明顯能感覺到他對書法的思考,他雖臨的不像,但是清晰的知道從古人法帖中吸收什么。
他雖然起步不早,但是他在臨帖中卻下足了功夫,有時候一寫字就是一整天,所以也就不用奇怪這些年輕人能頻頻取得一些成績。
這或許也就是他口中所說的“夢想”吧,夢想雖然有所變化,但是對于夢想的熱忱卻始終從未改變。
因此,回顧這一路的學(xué)書經(jīng)歷,他甚至說學(xué)習(xí)書法并不需要太大的悟性,要想成為書法高手甚至很簡單——
一、深入經(jīng)典。
要深入經(jīng)典就需要掌握正確的筆法以及各種技巧,因此緊緊自己自學(xué)是不行的,必須和專業(yè)的老師多交流。
二、需要勤奮。
只要掌握了正確的方法,不要去想太多,也不要懷疑自己是不是練書法的料。
然后再加上刻苦的訓(xùn)練,這樣隨著不斷的深入傳統(tǒng),對書法的理解也就逐步深入,從而形成自己的理解。

這些道理簡單而質(zhì)樸,但是毋庸置疑卻是書法學(xué)習(xí)的捷徑,說的是書法,同時也是人生,所謂成功,最大的捷徑就是腳踏實地。
當(dāng)然嚴格而言,蒙仁甲當(dāng)前的書風(fēng)還在探索之中,他的行草書中宮收緊,用筆偏圓,有種“呆萌”的感覺。
這或許正是臨不像所造成的的問題,然而正是臨不像,反而讓他更早地形成個人的風(fēng)貌。
我們姑且不論這種風(fēng)貌是好是壞,因為蘇軾、黃庭堅也就是三十來歲形成了基本的風(fēng)貌。
這些人后續(xù)的藝術(shù)干什么呢?就是在這種基本風(fēng)貌上不斷融合、吸收,或者說加強和完善這種風(fēng)貌。
一旦這條路走通,不但完勝那些死臨古人法帖派,還有可能成為以強烈的風(fēng)格,建立自己的藝術(shù)辨識。
所以,臨帖就像吃飯,我們一定要知道吸收的是什么,一旦知道了,千年的字帖就像“滿漢全席”。
不論你吃哪一道菜都是為了營養(yǎng),這時像不像也就沒那么重要。
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