受害的女孩6歲、肇事的男孩13歲，怎么看，這事對兩個孩子來說都是悲劇。
可當(dāng)看到雙方家長對這事的說法，就更讓人無語和惋惜了——
女孩家長說，男孩以前常常教自己女兒寫作業(yè)，當(dāng)天看見男孩媽媽在罵孩子，才從女兒口中得知發(fā)生了什么事。
女孩媽媽進(jìn)一步了解后才發(fā)現(xiàn)，女兒從2018年開始就遭遇過多次性侵了。
但在居委會調(diào)解的調(diào)解現(xiàn)場，男孩父母對這件事卻是這樣說的：
她認(rèn)為孩子太小了，根本沒想到會有這樣的事情，“如果真的大了就管了?！?/span>而關(guān)于男孩為什么會做出這種事情，男孩媽媽把矛頭直指學(xué)校：
在男孩媽媽看來，兒子還小、之所以會做這樣的事情，都是因為學(xué)校讓孩子學(xué)了生物學(xué)“那方面”的東西。
哪方面？就是她連說都說不出口的“人體構(gòu)造”。
說的直白點，她認(rèn)為讓一個13歲的孩子去了解人體生殖系統(tǒng)，就是引誘他犯罪！
那么問題來了：13歲開始性教育真的早嗎？又真的是因為上了人體課，男孩才會犯錯嗎？
恰恰相反，因為給孩子的性教育開始的太遲、長期的空白，才會導(dǎo)致這場悲劇的發(fā)生。
女孩家長在一年左右的時間里，對女兒身上發(fā)生的事情毫無察覺；男孩家長覺得13歲還小、發(fā)生這樣的事情出乎意料，甚至認(rèn)為就是因為接觸了這方面的知識、孩子才會犯錯。
可見在兩個家庭的教育中，性教育一直是空白的、甚至被回避的話題。
出事之前，兩個孩子的父母都沒覺得“性教育”和自己有什么關(guān)系；出問題后，又用把鍋甩給了“孩子還小”、“人體課”。
但正是因為性教育的嚴(yán)重缺位，才導(dǎo)致了這樣后果。
這樣的情況其實并不少見，在很多人眼中，生殖器官就是下流的、丑陋的；性教育的話題就是污穢的、不能讓孩子觸碰的。
這樣的有色眼鏡下，性教育這重要而寶貴的一課，推進(jìn)的艱難而緩慢。
之前好不容易盼來一本給孩子的性教育教材：《珍愛生命：小學(xué)生性健康教育讀本》，可剛出版不久，就在“尺度太大”的吐槽聲中被迫下架。
孩子的性教育怎么辦？
“孩子大了自然而然就知道了”“孩子還那么小，給他們看這些東西不就是刺激嗎？”“本來不好奇的都被整好奇了?！边@樣的聲音真不少。
于是，6歲女孩在屢次遭遇性侵后，也不懂得向大人求助；13歲男孩對人體和性產(chǎn)生好奇時，只能通過這樣錯誤的方式去“了解”。
沒有人給孩子指明道路的時候，他們只能在錯誤的方向里不斷迷失。
對性教育的回避和偏見，害人不淺！
性教育這個話題，其實并沒有什么不可說的。
就像帶孩子認(rèn)識眼睛、鼻子、手指一樣，生殖器官本來也是我們?nèi)梭w的一部分。
而在人類的生存和繁衍上，生殖行為也充滿了生命的意義。
這些事情并不污穢、也不神秘，更重要的是“性教育”并不等于“性交教育”，從性別認(rèn)知、安全隱私到孩子成長過程中的身心健康，都是最重要的內(nèi)容。
我們給孩子進(jìn)行性教育，不單是為了確保他能獲取正確信息、正確的啟蒙，更大的價值在于：能夠教會孩子在成長過程中懂得如何保護(hù)自己、回避風(fēng)險。
所以千萬不要把性教育的責(zé)任推給學(xué)校，或覺得“他長大自然就懂了”。
給孩子的性教育，就和給他接種疫苗的道理是一樣的，并且早“接種”、效果會更好。
越早教會孩子自我保護(hù)，就意味著安全的真空地帶越少；越早讓孩子理解生理和人體的奇妙，他就越懂得珍愛自己、不會犯下后悔莫及的錯誤；用正確的方式教會孩子看待性知識，他才不會因為好奇在不正當(dāng)渠道的誘導(dǎo)下犯錯。
就像無數(shù)兒童心理學(xué)者反復(fù)說的那樣：教會孩子識別身體觸碰的界限，以及發(fā)生越界事件向誰求助，是能有效減少性侵事件的發(fā)生的。
到目前為止，這件讓人扼腕的事情還沒有最后的處理結(jié)果，兩方家長爭執(zhí)的焦點還在賠付金額的多少。
可真正讓人細(xì)思恐極的是：兩個孩子的家長有沒有意識到，他們真正缺失的，是家長對“性教育”的無知；是孩子性教育空白的太久、開始的太晚？
還記得林奕含事件嗎？2017年26歲的作家林奕含在家中自縊身亡。
在她以自己經(jīng)歷寫的小說《房思琪的初戀樂園》中，有這樣一個情節(jié)：“當(dāng)房思琪需要性教育的時候，媽媽的回答卻是：‘什么性教育？性教育是給那些需要性的人?！?/span>思琪一時明白了，在這個故事中父母將永遠(yuǎn)缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒有開學(xué)。”
對孩子來說，性教育是父母不能遲到、更不能曠課的重要章節(jié)。
性教育沒有什么難以啟齒的，而且從來不會嫌開始的太早！
糕媽說：
關(guān)于性教育，我已經(jīng)非常認(rèn)真地給年糕做過了。
很多家長會擔(dān)心：給5歲前的孩子講性合適嗎？會不會讓他過早受到性刺激？
我的觀點是：合不合適，關(guān)鍵還是看家長有沒有做好準(zhǔn)備。
畢竟探索身體的秘密、發(fā)現(xiàn)男女的不同，就算你不教，孩子也有天然的好奇心?？梢韵雀鶕?jù)孩子的年齡逐步講解，從教孩子認(rèn)識人體結(jié)構(gòu)、精子、卵子這些低階程度開始，進(jìn)階之后再做更深入的嘗試。
至于其他的，就等孩子有意愿、有興趣的時候再回答——最重要的，是要讓孩子知道他有什么困惑，都能夠從父母這里得到正確解答，而不是自己悄悄去一些不當(dāng)渠道找答案。
性教育的做法并沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，你可以先從一些繪本、圖冊，教孩子認(rèn)識人體結(jié)構(gòu)開始；再隨著他的長大，慢慢解釋他更多的疑問。
用你最自然的方式，引導(dǎo)孩子最自然的認(rèn)知，就是最合適的方式。
我們一定要知道：這件事是正向的、陽光的、健康的，也是他未來人生中很長、很重要的一個部分。
我們這一代人，已經(jīng)錯過了最好的啟蒙機(jī)會，導(dǎo)致很多人長大后都沒有陽光積極的性觀念。
我們的孩子，實在不應(yīng)該再錯過這重要的一課了，不是嗎？
聯(lián)系客服
