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校園文化建設(shè):立德樹(shù)人,五育并舉

一、物質(zhì)文化建設(shè)主題

立德樹(shù)人,五育并舉。推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)校,辦人民滿意的教育。

二、模塊文化建設(shè)設(shè)計(jì)

1.室外導(dǎo)視、標(biāo)識(shí)

⑴建設(shè)目的

為校內(nèi)、校外人員提供名稱、方向、位置等便利,兼顧公益提示和教育信息展示。

⑵建設(shè)范圍

大門“XX市第一中學(xué)”標(biāo)識(shí)牌,校內(nèi)道路導(dǎo)視牌,各樓體標(biāo)識(shí)牌、簡(jiǎn)介牌,校園花園標(biāo)識(shí)牌,學(xué)??傴B(niǎo)瞰圖。

⑶設(shè)計(jì)方向

多種表現(xiàn)方式,多種媒介組合,以有機(jī)牌、led光源標(biāo)識(shí)牌、電子導(dǎo)視牌展示,集導(dǎo)視、標(biāo)識(shí)、宣傳、美化于一體。

⑷室外導(dǎo)視參考樣例展示

2.室內(nèi)導(dǎo)視、標(biāo)識(shí)

⑴建設(shè)目的

為校內(nèi)、校外人員提供名稱、方向、位置等便利,標(biāo)記各房間功能,展示各辦公室、教室等成員、簡(jiǎn)介。

⑵建設(shè)范圍

各功能樓一樓總導(dǎo)視,各樓層分導(dǎo)視,各功能室門牌和名片,房間號(hào),消防標(biāo)識(shí),行進(jìn)導(dǎo)視。

⑶設(shè)計(jì)方向

多種表現(xiàn)方式,多種媒介組合,以有機(jī)牌、led光源標(biāo)識(shí)牌、電子導(dǎo)視牌展示,集導(dǎo)視、標(biāo)識(shí)、簡(jiǎn)介于一體。

⑷室內(nèi)導(dǎo)視參考樣例展示

3.室外文化建設(shè)

⑴建設(shè)目的

根據(jù)校園文化建設(shè)主題,全面展示學(xué)校精神內(nèi)涵,體現(xiàn)學(xué)校教育理念、教師精神風(fēng)貌和學(xué)生刻苦勤奮的追求。

⑵建設(shè)范圍

花園、道路兩側(cè)、宣傳欄、宣傳櫥窗、連廊、學(xué)生街等。

⑶設(shè)計(jì)方向

①花園

設(shè)計(jì)主題為“立德樹(shù)人,五育并舉”,根據(jù)功能樓特點(diǎn),設(shè)置德育園、智育園、美育園、體育園、勞育園。各園以樹(shù)木、雕塑、宣傳牌相結(jié)合,體現(xiàn)文化主題,并統(tǒng)一于學(xué)校總文化主題。

中心路左側(cè)花園以教師為主題,以優(yōu)秀教師、功勛教師建立“名師堂”;右側(cè)以學(xué)生為主題,以優(yōu)秀畢業(yè)生建立“狀元閣”。

教學(xué)區(qū)花園以激勵(lì)學(xué)習(xí)、理想教育、品德教育為主題,建立高一、高二、高三教學(xué)文化區(qū)。

宿舍、餐廳以德育教育為主題,展示優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班組,建立德育教育、生活教育文化區(qū)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以德育教育、體育教育為主題,建立運(yùn)動(dòng)教育文化區(qū)。

②道路兩側(cè)、連廊、學(xué)生街

設(shè)置主題為“知識(shí)就是力量”,路、廊、街以古典文學(xué)、現(xiàn)代文化、數(shù)理化、政史地等專業(yè)知識(shí)顯現(xiàn)文化主題。

一路一街一廊一主題,結(jié)合教育主題,通過(guò)樹(shù)木、花木、宣傳欄,顯示知識(shí)教育主題。

⑷參考樣例展示

4.樓內(nèi)、室內(nèi)文化建設(shè)

⑴建設(shè)目的

在學(xué)校文化建設(shè)整體規(guī)劃下,突出功能樓特點(diǎn),展示教職工價(jià)值取向和學(xué)生理想追求,形成絢麗多彩的文化氛圍。

⑵建設(shè)范圍

教學(xué)樓:辦公室、教室、錄播教室、會(huì)議室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間、開(kāi)水間、樓梯、走廊等。

宿舍樓:值班室、宿舍、淋浴間、盥洗間、衛(wèi)生間、開(kāi)水間、樓梯、走廊等。

辦公樓:辦公室、樓梯、走廊、會(huì)議室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間、會(huì)客室。

實(shí)驗(yàn)室:辦公室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、會(huì)議室、樓梯、走廊等。

食堂:管理室、加工間、餐廳、樓梯、走廊等

⑶設(shè)計(jì)方向

教學(xué)樓:以德育教育、智育教育、安全教育為主題,根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)形成高一勵(lì)志教育、高二啟智教育、高三提質(zhì)教育。

宿舍樓:以德育教育、自律教育和生活教育為主題。

辦公樓:以國(guó)家教育情懷、學(xué)校歷史文化、民主決策、溝通服務(wù)等為主題。

實(shí)驗(yàn)樓:以科技教育、創(chuàng)新教育、勞動(dòng)教育為主題。

食堂:以德育教育、生活教育、勞動(dòng)教育為主題。餐廳設(shè)置親子餐廳,進(jìn)行親情教育和感恩教育。

⑷參考樣例展示

5.特殊樓體建設(shè)

⑴建設(shè)目的

將歷史、科技、技能等融合一體,打造德智體美勞教育基地,建設(shè)特殊樓梯的特色文化。

⑵建設(shè)范圍

體藝樓、學(xué)生發(fā)展中心、報(bào)告廳、博物館、天象館、圖書(shū)館等室內(nèi)、室外。

⑶設(shè)計(jì)方向

⑷參考樣例展示

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