在學生的學習生涯中,語法應是一個重要的方面。但在很長的一段時間內,學生的語言運用不合語法規(guī)則,作文中更是病句“層出”。近年來,語法考試又列為考試內容,語法教學又逐漸地走進了學生的課堂。病句修改是語法教學的重要內容。在學生進行病句修改訓練的過程中,我認為學生應該主動去尋找正確的技巧,這樣才能事半功倍。
一個有語法錯誤的句子,就像一個病人一樣,在醫(yī)治之前必須找出生病的原因。修改病句也是這樣,首先要分析出是什么類型的病句,然后針對癥狀開出藥方。病句是指在語法或邏輯上有毛病的句子。修改病句是句子教學的重要內容,通過修改病句能有效地提升學生的語言表達能力。從而為學生習作表達打下良好的基礎。
下面老師就給大家分享一些修改病句的方法。
今天的精彩內容就分享到這里了,希望對孩子能夠有做幫助。
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