春意盎然，天氣漸暖，孩子們終于又到了可以在戶外放開嬉戲的時候，戶外有趣的活動是不是也該輪番上陣了？有的老師納悶，運動也就那么一些啊，怎么翻出花樣來？
所以問題來了，“在戶外的就一定是運動嗎？”要我說，在戶外，什么都可以玩啊！
戶外，玩運動
戶外自然離不開運動，孩子的天性就是愛跑愛跳的，在引導(dǎo)孩子戶外運動的時候，可以有意識地根據(jù)不同的鍛煉目的來設(shè)置各個項目。
跑跳：
巧用浮力棒
鉆爬：
平衡：
投擲：
從高處往下跳：
戶外，玩區(qū)角活動
區(qū)角活動也能在戶外玩起來哦，別不相信，無論是益智區(qū)還是科學(xué)探索、美術(shù)音樂，你能想到的，都能在戶外玩起來哦，可別小看了孩子們的能力呢，只要提供相應(yīng)的材料，他們就會給你大大的驚喜。
益智區(qū)：
記憶游戲：
建構(gòu)區(qū)：
科學(xué)探索區(qū)：
藝術(shù)區(qū)：
種植區(qū)：
語言區(qū)：
用低結(jié)構(gòu)的材料搭一個場景，來演繹自己的故事吧。
戶外，玩沙玩水
玩沙玩水是孩子們最愛的戶外活動之一，沒有具體形態(tài)的水和沙究竟有什么魅力呢？添加一些小道具，樂趣翻倍哦！
戶外，玩角色游戲
角色游戲在戶外也能玩嗎？別開玩笑了！
當(dāng)然不是開玩笑，只要有材料，孩子們可是最擅長用替代行為進(jìn)行游戲的哦。
小舞臺上表演也是妥妥滴
船長，讓我們啟航吧，出發(fā)！
戶外，玩游戲
戶外的空間更大，能玩的游戲自然也更多。
拔河、跳兔子洞、穿越火線、跳房子……每一個都是孩子們心中的“爆款‘呢！
民間游戲：
民間流傳著許多生活氣息濃厚、風(fēng)采各異的游戲，這些存在于群眾之中的民間游戲是我們珍貴的文化遺產(chǎn)，它們歷經(jīng)滄桑，口口相傳，至今仍如璞玉般散發(fā)出奇異的光彩。這里就和大家分享3個民間游戲的詳案吧。
小班：捉影子
游戲目標(biāo)
1. 初步感知光的反射現(xiàn)象。
2. 進(jìn)一步發(fā)展動作的敏捷性。
3. 積極主動參與游戲。
游戲準(zhǔn)備
1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：小鏡子若干面。
2. 環(huán)境準(zhǔn)備：有太陽的晴天；開闊的場地。
3. 經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有關(guān)于影子的生活經(jīng)驗。
游戲過程
1. 引出游戲內(nèi)容，激發(fā)幼兒活動興趣。
2. 教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲，初步感知光點。
教師用鏡子反射陽光，照在墻上，讓幼兒用手捕捉，照在地上，讓幼兒用腳踩。
3. 變換游戲方式，幼兒自主游戲。
鼓勵幼兒自由分組，每組一面小鏡子，由一名幼兒拿鏡子，其他幼兒“捉影子”。捉到影子的幼兒與拿鏡子的幼兒交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。
4. 游戲自然結(jié)束。
游戲建議
1. 教師移動鏡子的速度即光點移動的幅度不能太大，以便幼兒可以“捉”到影子。
2. 由于小班幼兒的行為控制能力較差，所以游戲時要提出游戲規(guī)則并引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則進(jìn)行游戲。
規(guī)則一：只能捕捉影子，不能推小朋友。
規(guī)則二：光不能照向幼兒的眼睛。
中班：翻餅烙餅（炸果果）
游戲介紹
烙餡兒餅，需要以油煎烙，兩面翻動做成，“翻餅烙餅”就是由此而來的一種小游戲。山東叫“炸果果”。
游戲目標(biāo)
1. 進(jìn)一步鍛煉臂部力量。
2. 增加與同伴的合作意識。
游戲準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備：較開闊、無障礙物的游戲場地。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒能夠熟讀兒歌。
游戲過程
1. 引入游戲，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
2. 教師請一名幼兒合作示范玩法。
兩人相對而立，對拉雙手，一邊搖晃胳膊，一邊唱歌謠。歌謠結(jié)束，兩人向同一個方向轉(zhuǎn)身成為背對背。
3. 引導(dǎo)幼兒自愿分組，游戲開始。
4. 可輪流交換同伴繼續(xù)游戲，根據(jù)幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r決定游戲次數(shù)。
5. 游戲自然結(jié)束。
附歌謠
1. 翻餅，烙餅，油炸，餡兒餅，反過來瞧瞧！
2. 炸果果：炸，炸，炸果果，腰里一個皮索索，翻開，掉開，吱吜，過來，你敲梆子我打鼓，咱倆變個小老虎。
大班：舞龍（耍龍燈）
游戲介紹
舞龍是我國傳統(tǒng)的民間娛樂活動。耍龍燈是在遠(yuǎn)古龍圖騰崇拜的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而逐漸形成的。龍圖騰崇拜先發(fā)展為舞龍，后由舞龍進(jìn)一步娛樂化而發(fā)展為耍龍燈。在距今三千年左右的周朝，舞龍在我國許多地區(qū)盛行。當(dāng)時的舞龍多用于求雨和祭祀。經(jīng)過漢代以后一千多年的演變，到了明清時期，耍龍燈便以其豐富的文化內(nèi)涵和獨特的風(fēng)韻出現(xiàn)在年節(jié)的民間娛樂活動中。
游戲目標(biāo)
1. 感受我國舞龍文化的樂趣。
2. 能夠根據(jù)龍頭的方向改變動作，加強動作的敏捷、連續(xù)、協(xié)調(diào)性。
3. 體驗和同伴合作游戲的成就感。
游戲準(zhǔn)備
1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：龍的頭飾、小鼓、絨球(作龍珠)各一個（或稻草、竹筒、飲料瓶等）。
2. 環(huán)境準(zhǔn)備：開闊、平坦、無障礙物的游戲場地。
3. 經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有舞龍的相關(guān)經(jīng)驗。
游戲過程
1. 組織幼兒，引入游戲主題，激發(fā)幼兒舞龍的興趣。
2. 確定游戲角色，進(jìn)行游戲準(zhǔn)備。
幼兒8—10人為一組，請一人為擊鼓者，一人為“舞龍珠”者，排頭一幼兒戴上頭飾為“龍頭”，其他人排成一路縱隊作“龍身”，每人雙手搭在前面一幼兒肩上。
3. 教師說明玩法并提出游戲規(guī)則，游戲開始。
“舞龍珠”者面對“龍頭”按鼓聲的快慢、輕響，左右、上下、前后，來回抖動“龍珠”，“龍”則隨著鼓的節(jié)奏、彩球的變化上下起伏擺動。
4. 可以根據(jù)幼兒游戲水平提醒幼兒適當(dāng)變換游戲速度，增加游戲難度及趣味性。
5. 游戲自然結(jié)束。
游戲建議
“龍”一定要按“龍珠”的變化和鼓的節(jié)奏擺動，注意連續(xù)性、協(xié)調(diào)性。
團(tuán)購福利：
56元2本 包郵
書中收集了各類游戲活動，全套書共分八大模塊，包括角色游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、智力游戲、教學(xué)游戲、親子游戲、民間游戲和手指游戲。書中的每一個游戲都詳細(xì)介紹了游戲的目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、玩法與規(guī)則、指導(dǎo)要點及注意事項等，并配有圖片說明，操作性非常強。
點擊文末“閱讀原文”，進(jìn)入微小店獲取。
活動預(yù)告：
獻(xiàn)禮3.8婦女節(jié)
婦女節(jié)當(dāng)天可領(lǐng)取1b＋老師微小店10元優(yōu)惠券！
活動詳情請關(guān)注明天微信公眾號的文章哦！
選題小調(diào)研：
更多你感興趣的內(nèi)容或話題，在文章下留言告訴我們吧，點贊數(shù)最高的老師，將獲得1b＋老師為您量身定制的神秘禮品哦。
聯(lián)系客服
