在小升初、中學(xué)等選拔考試,也會(huì)把奧數(shù)作為加分項(xiàng),所以小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)也不僅僅是孩子小升初的敲門磚。小學(xué)奧數(shù)的學(xué)習(xí),不僅能夠?yàn)楹⒆觽兒芎玫你暯雍脭?shù)學(xué)知識(shí),而且還能為初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。所以,在小學(xué)階段學(xué)習(xí)奧數(shù)也是非常重要,但是,大部分孩子和家長(zhǎng)都會(huì)覺得奧數(shù)非常的困難,從而失去對(duì)奧數(shù)學(xué)習(xí)的信心。
小學(xué)是打基礎(chǔ)的重要時(shí)期,但同時(shí)也是開發(fā)智力、鍛煉思維、增強(qiáng)記憶力和理解能力的重要時(shí)期。那么如何才能讓孩子在小學(xué)階段有更好的數(shù)學(xué)思維呢?能“擔(dān)此大任”的,莫過于解決奧數(shù)問題。
如果家長(zhǎng)來問我孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的好處,我能和家長(zhǎng)談上幾個(gè)小時(shí)!別嫌老師話多,因?yàn)槔蠋煆慕潭嗄?,從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看,孩子學(xué)奧數(shù)的好處實(shí)在是太多了。
暑假期間,幾乎每一天我都會(huì)收到一些家長(zhǎng)關(guān)于小學(xué)奧數(shù)方面的咨詢。大部分的家長(zhǎng)都會(huì)問,孩子什么時(shí)候適合學(xué)習(xí)奧數(shù)?其實(shí)對(duì)于這個(gè)問題,我已經(jīng)回答了不少于五百遍,但是面對(duì)不同的家長(zhǎng),老師孩子會(huì)耐心的解答。
面對(duì)一些在小學(xué)一年級(jí)就讓孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的家長(zhǎng),我認(rèn)為這是一種拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象。小學(xué)一年級(jí)的孩子理解能力和很多方面的能力都有限,著實(shí)不是學(xué)習(xí)奧數(shù)的最佳年齡段,然而部分家長(zhǎng)為了所謂的不讓孩子輸在起跑線上,硬生生的把孩子弄去學(xué)奧數(shù)。
其實(shí),小學(xué)奧數(shù)的最佳學(xué)習(xí)年齡是小學(xué)三年級(jí),這個(gè)時(shí)候的孩子在語言理解能力和自控能力方面都有了一些提升,完全能夠勝任奧數(shù)學(xué)習(xí)的難度和壓力。當(dāng)然,很多家長(zhǎng)又會(huì)問,小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)都學(xué)哪些內(nèi)容呢?和差問題、倍數(shù)問題、速算與巧算、植樹問題,這些都是最基本的。
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