中國和亞洲其他各國最早期的入門書，幾乎全部采用《拜厄》（Beyer Op101）此書的完成是1850年的事情，到現(xiàn)在為止，世界上還沒有一本音樂教科書，能象德國人拜厄所著的這本鋼琴入門書一樣，被使用的這么久。
在《拜厄》的序言中，作者已說出其目標(biāo)：“此書盡量寫得簡(jiǎn)單易懂，以適應(yīng)年幼兒童的了解能力。所有的練習(xí)曲都盡可能地不使兒童覺得厭煩。不用說這里并未涉及高度的技巧、此書希望學(xué)生能在一年或一年半中全部學(xué)完?！?。此書從完成至今已過了一百多年的歲月，在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，鋼琴音樂無論在內(nèi)容和技巧上，都有了顯著的進(jìn)展與變化。毫無疑問此書是一本優(yōu)秀的入門書，同時(shí)從過去根據(jù)此書開始學(xué)習(xí)鋼琴、而今已有聲望得鋼琴家來看，此書所提供的技巧上的根本要素基本上是完全的。
下面介紹分析《拜厄》中幾首主要練習(xí)曲的彈奏重點(diǎn)。
右手觸鍵練習(xí)： ，
首先，坐在鋼琴的中央，手臂放松，右手自然的放在鍵盤上，琴凳不可太低，應(yīng)使小臂與琴鍵、地面平行；手指放松，不可平伸，尤其要注意小指保持彎曲，不能翹起。
練習(xí)時(shí)，眼睛看樂譜、耳朵聽彈出的音，可能的話再唱出所彈的音，這種三位一體的練習(xí)法最有效。觸鍵時(shí)，前一個(gè)音的手指抬起與后一音的彈下須同時(shí)進(jìn)行，不可把音切斷。手指的動(dòng)作要均勻堅(jiān)定，但不要過于用力，避免引起肌肉緊張形成硬而重的彈習(xí)慣。每個(gè)練習(xí)之間可有所停頓，放松手臂。
左手觸鍵練習(xí)：要求同右手。
兩手的合奏練習(xí)：
有了前面左右手的單獨(dú)練習(xí)就可以合在-起了。首先要注意的是兩手音量的平衡，即雙手用力要平均。此外，仍要提醒學(xué)生看樂譜，只靠記憶彈奏、眼睛看著琴鍵的習(xí)慣是不好的。
三手練習(xí)和四手練習(xí)：（第1---11首）
到現(xiàn)在為止的練習(xí)是以坐向鋼琴的姿勢(shì)、彈奏的方法、手指的運(yùn)用等為主，接著就應(yīng)該從這種練習(xí)逐步進(jìn)入節(jié)奏的練習(xí)。
彪羅(Hansvon Bulow 1830-1894)曾有一句名言說：“一開始就有節(jié)奏”的確不錯(cuò)，節(jié)奏是音樂的骨干，這是絕對(duì)不能忽視的問題，只有進(jìn)行了節(jié)奏的練習(xí)與培養(yǎng)，才能使學(xué)習(xí)者的頭腦更靈活。
這部分的練習(xí)可由教師和學(xué)生共同進(jìn)行，一開始是主題，接下來是若干個(gè)變奏。變奏指的是主題的變形。
Legato意大利語，表示“連奏”，一般來說帶有連線的音都直應(yīng)采用這種奏法。如果同一手指需連續(xù)彈奏同一音，每次都必須把手指抬起來再彈。
另一個(gè)需注意的就是練習(xí)時(shí)，要大聲的唱出1、2、3、4((dao,rel,mi,fa)，但絕對(duì)不可以搖頭和踏腳。
第11首練習(xí)中手的位置有變化。彈奏前做好準(zhǔn)備，前半部分的旋律在高音，左手伴奏音不可太強(qiáng)，后半部分正好相反。
雙手練習(xí)：
第12-18首，這些練習(xí)要求手臂放松、手型正確、節(jié)奏準(zhǔn)確。
第15首在第四小節(jié)是有非連音記號(hào)，即音符上有圈點(diǎn)和弧線。奏法是讓音符斷開只彈原來音符時(shí)值的3／4長(zhǎng)。
第18首的左手出現(xiàn)了雙音，初練時(shí)略有困難。注意手腕和手指的力量，兩音下鍵耍整齊，不能先后出來。
第29----3l首
第29首出現(xiàn)同度音的延音線，熟悉并掌握它的奏法。
第32—43首
開始有加線的出現(xiàn)，雙手以八度音的間隔，彈奏同樣的旋律。
從35首開始，左手基本在下加線的音域，注意全曲的連接性。
第41首開始出現(xiàn)了小調(diào)，此外三首的速度都不相同，應(yīng)當(dāng)注
意。
第45-64首
通過以下練習(xí)熟練掌握八分音符的節(jié)奏。
第48首中出現(xiàn)了附點(diǎn)音符，第一、二小節(jié)的寫法不同，實(shí)際音響是一樣的。
在第60首出現(xiàn)a小調(diào)一C大調(diào)一a小調(diào)的三段形式，還應(yīng)注意表情記號(hào)：cresc<漸強(qiáng)；dim>漸弱。
第62首比較長(zhǎng)，也是一首不太好彈的練習(xí)曲，主要是手的位置變化較多，需多加練習(xí)。
音階練習(xí)第65-85首
從這一課開始，出現(xiàn)了換指動(dòng)作，逐漸進(jìn)入音階練習(xí)。音階是鋼琴學(xué)習(xí)的基本功，換指動(dòng)作的正確與否是彈好音階的關(guān)鍵。因此從一開始就應(yīng)養(yǎng)成正確的彈奏習(xí)慣，練習(xí)時(shí)大指放松，肘部不要擺動(dòng)，手腕不可僵硬。
第68-71首是三度雙音練習(xí)，連線之間需連貫，不可斷開。雙音連奏比單音連奏要困難很多，所以要加強(qiáng)練習(xí)．
第74首是三連音的練習(xí)，彈奏時(shí)要求均勻，最重要的是彈三連音的聲部基本是伴奏聲部，要注意音量不要蓋住旋律音聲部。
第80首是輕快活潑的曲子，開始出現(xiàn)裝飾音——倚音，彈奏倚音時(shí)2指不可過于用力，應(yīng)把力量放在3指上，注意開頭是D大調(diào)，中間轉(zhuǎn)到G大調(diào)，接著又回到D大調(diào)。音階練習(xí)已從C大調(diào)進(jìn)展到E大調(diào)，黑白鍵的變化較前更大，應(yīng)把所學(xué)的音階全部背過。
第86-90首
第86首這一課引入了十六分音符，還有三連音及八分、四分、二分、全音符，是一首很好的節(jié)奏練習(xí)。
第90首的每一個(gè)跳音都不能忽略。中間部分右手輪指是伴奏，左手彈奏旋律。Marcato意為強(qiáng)調(diào)地、用力地。
第91-101首
a小調(diào)的音階練習(xí)要特別注意，因?yàn)橛猩闲谢蛘呦滦械炔煌男问?。?1首還出現(xiàn)了左手的保留音，高音也有短小的分句。
第94首開始出現(xiàn)了降號(hào)調(diào)。左手的伴奏音型應(yīng)彈得均勻連貫、較弱些，作旋律的陪襯。
第102--106首
在第102首曲子里，要注意復(fù)附點(diǎn)音符，特別應(yīng)該了解復(fù)附點(diǎn)音符和附點(diǎn)音符彈奏的區(qū)別。還要注意中間部分在同一鍵上變換手指的地方，須敏捷輕巧，不可按出兩個(gè)音來。
第108和109首是兩首半音階練習(xí)曲。注意這里所有半音階應(yīng)用最常用的指法彈奏。這些指法具體是：右手用1、2、3指彈；到彈黑鍵時(shí)都用3指，1指和2指彈白鍵；左手用4、l、2指彈白鍵，到彈黑鍵時(shí)都用3指。練習(xí)時(shí)一定要把左右手的指法規(guī)律記準(zhǔn)確、記熟，否則就會(huì)一片混亂。
作者：蔣曉蘇教授
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