江振坤
素描名師
2008年至今已有8年美術(shù)高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有一套獨(dú)特的教學(xué)方法：易學(xué)、易懂！
2015年靜物素描作品出版于畫中話《步步教學(xué)》
2014年靜物素描作品出版于尚讀圖書《步步教學(xué)》
2013年靜物素描作品出版于《步步教學(xué)》 作品入編成功教學(xué)《靜物素描2》
2012年靜物素描出版于《解碼教學(xué)》
2011年已成為中國設(shè)計(jì)師協(xié)會（CDA）會員 2011年獲“創(chuàng)意淄博”2011年工業(yè)設(shè)計(jì)大賽“硅元杯”日用陶瓷分賽 銀獎(jiǎng)《中國設(shè)計(jì)師作品年鑒·2011》評定為年度 銅獎(jiǎng)
2012年獲“和豐獎(jiǎng)”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽“銅獎(jiǎng)” 獲2012首屆“中國創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽” “明日之星”獎(jiǎng) 2012“河姆渡杯”中國小家電創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)” 獲首屆中國節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 獲“鎮(zhèn)海杯”第六屆國際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
第六屆《中國大學(xué)生美術(shù)作品年簽》2件入圍
要畫好靜物素描，先理解結(jié)構(gòu)素描！
結(jié)構(gòu)素描是以簡練、概括的線條通過表面形象分析內(nèi)在因素。是透過現(xiàn)象描寫本質(zhì)。相對減弱明暗、光影變化及質(zhì)感，著重體現(xiàn)物象造型、空間及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一種繪畫方法。
█?畫好幾何體主要注意形體和透視關(guān)系，近大遠(yuǎn)小，前實(shí)后虛等關(guān)系
█?幾何體組合
█?靜物結(jié)構(gòu)素描
█?培養(yǎng)和建立造型上的結(jié)構(gòu)觀念，加深對所描繪物象在解剖結(jié)構(gòu)上的研究與理解，對每 一位初學(xué)者來說都是素描訓(xùn)練中有待解決的課題。
█?這關(guān)系到初學(xué)者在繪畫的過程中能否獲得正確的理性的思維方式和深入觀察形態(tài)內(nèi)在結(jié)構(gòu)的能力，通過訓(xùn)練讓學(xué)生走出摹仿客觀表象的誤區(qū)，在造型上得到理性的和創(chuàng)造性的升華。
█?結(jié)構(gòu)素描就是要求同學(xué)們在繪畫過程中簡化、甚至拋棄色彩關(guān)系，集中力量表現(xiàn)物體 的形體結(jié)構(gòu)，只注意到物體的造型與結(jié)構(gòu)關(guān)系即可，這便是結(jié)構(gòu)素描的特點(diǎn)。
█?結(jié)構(gòu)素描可以使學(xué)生集中精力去刻畫形體結(jié)構(gòu)，減少在光影與色彩變化上的負(fù)擔(dān)，在 同一時(shí)間內(nèi)更有效地塑造形體，提高初學(xué)者的造型能力，有利于初學(xué)者對形體結(jié)構(gòu)的掌握。
█?畫單個(gè)靜物更多的是注意物體自身的透視和結(jié)構(gòu)關(guān)系，畫組合靜物就要在此基礎(chǔ)上添加上空間的透視，他們之間的大小比例、虛實(shí)和位置關(guān)系。
█?拋開光影，提煉出靜物的結(jié)構(gòu)、空間關(guān)系，這很鍛煉造型能力。每一筆都是有用的。多比較，多觀察，多分析是畫好的關(guān)鍵。
█?靜物素描學(xué)習(xí)者要掌握如何利用線條表現(xiàn)出形體結(jié)構(gòu)，讓繪畫的靜物具有立體感，凸顯靜物的結(jié)構(gòu)。
罐子繪畫步驟圖
①先用線輕輕勾出物體的外形特征，并交代出所有物體的交界線和投影，同時(shí)找出物體的重點(diǎn)線。
廚房素材組合作畫步驟
第一步：起形
擦畫有很多技巧：對紙筆、紙巾、手指等工具各有各的特性！不同質(zhì)感的物體，使 用不同工具表現(xiàn)！如：紙筆一般擦細(xì)節(jié)部分，紙巾擦大面積部分或者柔和質(zhì)感的區(qū)域，手指可以對水果的亮面進(jìn)行根據(jù)結(jié)構(gòu)去擦畫，手指擦出的效果偏粗糙。擦畫表現(xiàn)光感要 強(qiáng)、要集中。擦畫可以理解為用紙巾或紙筆在刻畫，不能理解為把畫面的線條擦 融就 好了，要擦出細(xì)節(jié)，調(diào)整畫面大關(guān)系，把對比和光感表現(xiàn)出來才是最重要的。
第四步：刻畫
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