| “沉默”在家教中的妙用 | |
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| 父母在家教過程中若能恰到好處地運用“沉默”藝術(shù)，可以起到“此時無聲勝有聲”的教育功效。 沉默用于暗示 父母對孩子進行思想品德教育時，要求孩子做到的，就應(yīng)該自己首先做到，在沉默無聲的行為之中，給孩子做出暗示，這樣可以使孩子通過模仿父母的行為，自覺地養(yǎng)成良好習(xí)慣。 沉默令人懾服 若孩子犯了較嚴重的錯誤，而又弄不清楚真實情況的時候，為使孩子不隱瞞過錯，及時糾正錯誤行為，父母可以作沉默不語狀，讓孩子在沉默中感到震驚和壓力，自覺地把問題講清楚。 沉默體現(xiàn)威嚴 父母若發(fā)現(xiàn)孩子語言輕狂放肆或行為不夠檢點時，可以采取沉默的態(tài)度。這樣，孩子就會感到父母身上有一種令人敬畏的力量，于是會自覺地收斂起不良行為。 沉默代替批評 父母在批評和勸誡孩子時，最容易犯的毛病就是當(dāng)眾把孩子說得一無是處。其實，有時候用沉默來代替對孩子的直接批評或斥責(zé)，反而可以達到較好的教育目的。 沉默可以緩和氣氛 父母在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或進行交談而發(fā)生意見不一時，適當(dāng)?shù)厥褂枚虝旱某聊?，可以使自己有理清思路、選擇措辭和觀察孩子反應(yīng)的機會。特別是當(dāng)孩子與伙伴們發(fā)生糾紛，父母在解決這類問題時，可以適當(dāng)使用沉默，進行“冷處理”以緩和氣氛，使孩子冷靜和理智一些，從而接受父母的教育。 (霍小衛(wèi)/薦) |
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