作為一名目前學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，想要提高成績(jī)?cè)谥锌嫉臅r(shí)候成功逆襲，考上一所好高中需要從以下幾點(diǎn)做起
第一點(diǎn):首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度！從爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，才是逆襲的根本要求
我把每一個(gè)學(xué)生比做成為一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，要想逆襲成功必須點(diǎn)燃這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，主動(dòng)前行才能逆襲，如果不想主動(dòng)學(xué)習(xí)，每天非要讓爸爸媽媽在后面督促著才肯去極不情愿的學(xué)習(xí)，這種非要讓父母推一下動(dòng)一下，不推就不動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么可能提高成績(jī)呢？因此學(xué)習(xí)成績(jī)一般和成績(jī)差的學(xué)生其根本的原因就是因?yàn)闆](méi)有點(diǎn)燃這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，他一直沒(méi)有進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)詳細(xì)內(nèi)容下圖所示
第二點(diǎn):要樹(shù)立時(shí)間觀念，珍惜時(shí)間，減少玩耍的時(shí)間，把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上
有點(diǎn)時(shí)間就控制不住自己，就想玩游戲，想看電視，可是還想取得好成績(jī)，這就是很多學(xué)生的共同心理，一目了然一個(gè)學(xué)生把本該用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間都去玩游戲或者看電視，看小說(shuō)，去做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了，他怎么可能取得好成績(jī)呢？因此想要提高成績(jī)《必須要樹(shù)立時(shí)間觀念，珍惜時(shí)間》，深刻的明白初中三年的時(shí)間對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很公平，誰(shuí)珍惜時(shí)間，誰(shuí)把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上那么時(shí)間就會(huì)給他帶來(lái)成績(jī)，那么他的學(xué)習(xí)成績(jī)必然越來(lái)越優(yōu)秀，從不點(diǎn)燃自己學(xué)習(xí)的這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，不但不可能逆襲提高成績(jī)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)只能越來(lái)越差！詳細(xì)內(nèi)容下圖所示
第三點(diǎn):要做好在學(xué)習(xí)中勤奮努力學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備，才能不斷提高成績(jī)
要想人前顯貴，必定背后受罪！多勞多得，少勞少得，不勞不得！是每個(gè)學(xué)生想要逆襲提高成績(jī)的必備條件，然而現(xiàn)實(shí)卻是很多孩子就是做不到這一點(diǎn)，每天晚上沒(méi)有意志多學(xué)一會(huì)，每天早上不讓媽媽不叫個(gè)三五遍不起床，星期天節(jié)假日更是要睡懶覺(jué)到九點(diǎn)多十點(diǎn)，這樣的初中生并不是個(gè)例而是有很多，比如下圖所示中的這個(gè)初中生，面對(duì)中考成績(jī)差依然不肯在學(xué)習(xí)中付出一點(diǎn)辛苦
綜上所述如果一個(gè)小學(xué)生也好，初中生也好，高中生也好只要他能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且還能做到珍惜時(shí)間，勤奮努力的學(xué)習(xí)，那么這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)一步步穩(wěn)中有進(jìn)成功逆襲，必然能夠在中考的時(shí)候以優(yōu)異的成績(jī)考入一所理想的重點(diǎn)高中！
以上內(nèi)容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》，新書(shū)推介我就是這本書(shū)的作者，由于上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長(zhǎng)教育孩子帶來(lái)幫助，同時(shí)警戒那些進(jìn)入小學(xué)，初中，高中以后仍然沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的孩子，警鐘長(zhǎng)鳴，引以為戒！并且在頭條中回答了很多教育孩子的問(wèn)題。感興趣的家長(zhǎng)可以關(guān)注我的頭條號(hào)閱讀相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺(tái)！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大學(xué)，讓您的孩子學(xué)業(yè)有成，贏在終點(diǎn)！
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君翰教育11-06 15:57您好，謝謝悟空的邀請(qǐng)：
我不知道您具體需要提升和改善的地方在哪里，以下幾點(diǎn)建議僅供參考：
1、關(guān)于語(yǔ)文：
語(yǔ)文是一個(gè)需要積累的科目，如果您是初一的話，可以從學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，日常規(guī)定讀書(shū)的時(shí)間，每天做讀書(shū)積累，三年下來(lái)到中考您的語(yǔ)文一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)；如果您是初二、初三的話，已經(jīng)不太適合做積累性工作了，初二會(huì)增加物理學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的時(shí)間本身就會(huì)被壓縮，基本上初二的孩子很少有時(shí)間關(guān)注語(yǔ)文學(xué)科。初三的孩子可以關(guān)注語(yǔ)文技巧類的東西，比如閱讀理解的答題模板，作文素材的積累等，關(guān)于記憶類題目，如古詩(shī)詞默寫等保證全部正確，整個(gè)卷面整潔沒(méi)有錯(cuò)別字；
2、關(guān)于數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)是一個(gè)技巧性較強(qiáng)的學(xué)科，如果您是初一、初二的孩子，積累性的工作需要從計(jì)算開(kāi)始做起。初一是小學(xué)到初中的過(guò)渡期，知識(shí)點(diǎn)難度增加，很多孩子一時(shí)半兒會(huì)接受不了，家長(zhǎng)需要在孩子面對(duì)困難的時(shí)候堅(jiān)持鼓勵(lì)，并與老師溝通，判斷孩子問(wèn)題出現(xiàn)在哪里，如果是基礎(chǔ)不好，老師就需要換個(gè)角度給學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)，如果是知識(shí)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)不熟練，則需要孩子進(jìn)行拔高性訓(xùn)練，加深孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶與理解；如果是初三的孩子，則可以進(jìn)行模塊化復(fù)習(xí)，成績(jī)一般說(shuō)明對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)是有所掌握的，但是并不能靈活運(yùn)用，因此要多加練習(xí)，重視錯(cuò)題本的積累，有條件的話，可以進(jìn)行一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)，針對(duì)性查漏補(bǔ)缺；
3、關(guān)于英語(yǔ)：
英語(yǔ)是一個(gè)需要大量記憶的學(xué)科，“聽(tīng)說(shuō)讀寫”這四個(gè)基本的動(dòng)作做到位后，提分是自然而然的事情，每天抽出固定的時(shí)間，背單詞20個(gè)，讀課文3篇，培養(yǎng)語(yǔ)感，不管您是初一初二還是初三，英語(yǔ)都是一門只要努力背誦就可以得分的科目，即使您不擅長(zhǎng)語(yǔ)法，依靠語(yǔ)感依然能得到不錯(cuò)的成績(jī)，關(guān)于英文寫作，您可以背誦滿分作為，并著重記憶其中的高級(jí)詞匯和高級(jí)詞組，多用從句，同時(shí)保證沒(méi)有錯(cuò)的單詞，您最終的成績(jī)一定不會(huì)差的。
4、具體情況還需要您結(jié)合自己的實(shí)際情況，比如如果跟不上學(xué)校老師的進(jìn)度，可以選擇進(jìn)行課外輔導(dǎo)，如果初三急需提分，則可以選擇進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，家長(zhǎng)需要堅(jiān)持鼓勵(lì)孩子。
以上是我的答案，希望對(duì)您有幫助，君行天下，翰墨傳香。
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嚴(yán)老師數(shù)學(xué)課堂 蕪湖縣遠(yuǎn)航教育咨詢有限公司教師 教育領(lǐng)域創(chuàng)作者11-08 16:27您好！謝謝悟空的邀請(qǐng)。關(guān)于中等生如何實(shí)現(xiàn)中考的逆襲，現(xiàn)就各科談?wù)勛约旱膸c(diǎn)建議：
語(yǔ)文:1.首先要把初中課本基本字詞句掌握。2.在空余時(shí)間增加閱讀。3.記憶重點(diǎn)詩(shī)詞，好詞好句。4.善于觀察生活，積累素材，為作文作準(zhǔn)備！
數(shù)學(xué):1.多培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。2.多作基礎(chǔ)題.
3.多問(wèn)多想，學(xué)會(huì)舉一反三。4.指定錯(cuò)題集。
英語(yǔ):1.掌握基本語(yǔ)法知識(shí)。2.課本上小短文，多記多背。3.多做試卷習(xí)題。4.養(yǎng)成早起背單詞的好習(xí)慣。
物理:1.掌握書(shū)上基本的知識(shí)點(diǎn)。2.把課本上基本習(xí)題掌握，舉一反三。3.觀察生活，學(xué)會(huì)為自己提出問(wèn)題。
談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)建議，希望對(duì)學(xué)生有用。
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毫米 優(yōu)質(zhì)教育領(lǐng)域創(chuàng)作者11-05 21:54逆襲劇看多了，難免有此癥狀，可以理解。
如果誰(shuí)有這樣的秘笈，可以令成績(jī)一般的初中生讀了之后，就能實(shí)現(xiàn)中考逆襲，那他絕不會(huì)輕易告訴你，而會(huì)籍此賣個(gè)好價(jià)錢。不過(guò)，當(dāng)所有成績(jī)一般的學(xué)生，都通過(guò)購(gòu)買秘笈實(shí)現(xiàn)“逆襲”之后，逆襲也就不成其為逆襲，因?yàn)橹攸c(diǎn)高中招生數(shù)是固定的，總有一部分人會(huì)被淘汰。
我說(shuō)這話，不是要潑你冷水，而是要你認(rèn)識(shí)到：不積跬步，無(wú)以至千里。平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，妄圖在最后階段玩命一把，或找條捷徑，畢其功于一役，這種想法是不現(xiàn)實(shí)的。有很多學(xué)生，不但天資聰穎，而且勤奮好學(xué)，幾年如一日從未松懈過(guò)。如果資質(zhì)平庸如你，學(xué)習(xí)上亦未付出太多，卻在最后階段得到高人指點(diǎn)，便將他們皆斬于馬下。真能這樣的話，老天是不是太不公平？
不過(guò)，若在最后的復(fù)習(xí)階段（從現(xiàn)在算起還有大半年時(shí)間），能夠端正心態(tài)全力拼搏的話，還可以充分挖掘自己的潛能，也一定可以顯著提高成績(jī)。是否能實(shí)現(xiàn)逆襲另說(shuō)，至少不會(huì)留下遺憾，不會(huì)在多年以后回首往事時(shí)嘆息：如果當(dāng)初我能更努力一些，我的人生是不是能夠更好一些？
至于具體方法，你的老師們應(yīng)該已講過(guò)很多，我不想重復(fù)。只想說(shuō)一句，先了解自己。哪個(gè)學(xué)科較弱？哪方面知識(shí)結(jié)構(gòu)有缺陷？然后為自己定制一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡量詳細(xì)一些，有清晰的階段目標(biāo)。接下來(lái)，便只須堅(jiān)持死磕到底不放棄。當(dāng)然，大的復(fù)習(xí)方向要聽(tīng)老師安排，但老師的課程安排是面向全體、循序漸進(jìn)的，你已沒(méi)有足夠的時(shí)間遵從他們的步伐，這時(shí)候，具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排就得按自己的節(jié)奏來(lái)。
坐而論道，不如起而行之。栽一棵樹(shù)最好的時(shí)機(jī)是十年前，其次是現(xiàn)在。
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德誠(chéng)勤為 渭南活力香商貿(mào)有限公司總經(jīng)理11-03 23:04每個(gè)學(xué)生都有可能把自己的學(xué)習(xí)搞得很好，都有可能在中考中實(shí)現(xiàn)逆襲。
成績(jī)一般得的學(xué)生一定是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不扎實(shí)的，學(xué)習(xí)自信心不強(qiáng)的，一定是沒(méi)有良好學(xué)習(xí)方法的，一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣不會(huì)很好的，一定是學(xué)習(xí)效率低下的等等?？傊?，這類學(xué)生問(wèn)題多多，要想實(shí)現(xiàn)中考中的逆襲，困難重重。
說(shuō)了這么多，我不希望學(xué)生看見(jiàn)我這么說(shuō)。這類學(xué)生更多的是不會(huì)學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法才造就的當(dāng)前的現(xiàn)狀。那么有沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)逆襲呢？答案是肯定的。但這需要一定的時(shí)間，需要家長(zhǎng)老師學(xué)生三者共同協(xié)同，共同努力。
對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，鼓勵(lì)、肯定、相信孩子是很重要的。在這個(gè)基礎(chǔ)上要學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)給孩子創(chuàng)造更有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子更投入安心的學(xué)習(xí)。有條件的一定要找一家能夠詳細(xì)準(zhǔn)確找出孩子學(xué)習(xí)存在問(wèn)題根源的老師或者教學(xué)機(jī)構(gòu)。幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。要夯實(shí)基礎(chǔ)，不要求難，求高。對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，困難要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，幫助孩子順利越過(guò)學(xué)習(xí)障礙，樹(shù)立并強(qiáng)化學(xué)習(xí)信心。在這里檢測(cè)學(xué)習(xí)問(wèn)題是關(guān)鍵。發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)之不能，之不會(huì)，之不懂是家長(zhǎng)老師的最主要任務(wù)。更重要的是要用科學(xué)的方法考核孩子在學(xué)習(xí)上曾經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一定要有足夠的學(xué)習(xí)信心相信自己有能力把學(xué)習(xí)搞得很好。要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，要能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)改進(jìn)，努力提高學(xué)習(xí)方法和技巧，積極思維，培養(yǎng)良好習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，一定要做到全會(huì)，要及時(shí)提問(wèn)，及時(shí)解決，不能積累問(wèn)題。
要和學(xué)生一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)間管控計(jì)劃，學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)任務(wù)等。
有志者，事竟成。沒(méi)有差的不能挽留的學(xué)生。只有不會(huì)學(xué)習(xí)不能狠下功夫的家長(zhǎng)。
我在這里沒(méi)有更多的提及老師。不是說(shuō)老師要忽略，而是說(shuō)，對(duì)于這一類學(xué)生，老師不可能投入過(guò)多的精力和時(shí)間來(lái)幫助他們。老師要顧及他們班級(jí)更多的學(xué)生。要想實(shí)現(xiàn)逆襲靠的是家長(zhǎng)靠的是學(xué)生自己。
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曾敏敏老師 哈佛大學(xué)碩士 國(guó)際教育專家11-03 22:22好好復(fù)習(xí)...
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幽幽南山客 浙江省儒學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員 教育領(lǐng)域創(chuàng)作者12-30 16:25初中生逆襲？有什么難的!
舍得放下手機(jī)，舍得丟下玩的心思，把時(shí)間用于書(shū)本和習(xí)題，考試也就是小菜。
記得以前我也好玩，初中階段的成績(jī)都是中下，有一年還留級(jí)了呢。
到了初三，確切地說(shuō)是中考前三個(gè)月，不知哪根筋擺正了，突然覺(jué)得中考很重要。于是就開(kāi)始"霉書(shū)"，也就這三個(gè)月，除了英語(yǔ)還是19分，其他科都及格了，化學(xué)甚至考得90分。
初中的知識(shí)，難度都不大，都是以"了解"作為目的，多花點(diǎn)時(shí)間獨(dú)立做習(xí)題，不懂的思考了再問(wèn)，要想實(shí)現(xiàn)逆襲并不難!
