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寶寶張嘴蹦出“他x的”震驚媽媽,如何讓孩子告別臟話?

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當(dāng)一句臟話從寶寶的嘴里吐出時(shí),作為父母的你一定很生氣。寶寶出現(xiàn)這種不良行為,到底該如何處理呢?先不要急著責(zé)罵寶寶,請想一想這么小的寶寶為什么會(huì)罵人,說臟話?


其實(shí),寶寶正處于無意識(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),他很努力地去模仿別人的一言一行,并以此為樂,可又不明白所模仿的語句的含義。




第一招:冷處理法


冷處理法又稱為消退法。是指某一行為反復(fù)出現(xiàn)時(shí),若這個(gè)行為得不到強(qiáng)化,這種行為的發(fā)生率就會(huì)降低。通過消退程序即停止強(qiáng)化,可以使某種反應(yīng)的頻率降低,消除寶寶已建立的不良行為。


具體措施可以不打?qū)殞?,也不和寶寶說道理,假裝沒聽見,對他不理不問。慢慢地,他覺得沒趣自然就不說了?;蛘卟焕聿撬唛_,保持沉默或繼續(xù)做你手中的事情,通過以上方式讓寶寶感到,說臟話并不能引起大人的注意,說臟話并不好玩,這樣她才會(huì)自動(dòng)減少說臟話的次數(shù)。


這里需要提醒你注意的是:當(dāng)寶寶說臟話時(shí),你千萬不要大發(fā)雷霆,表現(xiàn)出異常憤怒的樣子,或重復(fù)寶寶的臟話,這樣不但不能解決問題,只會(huì)強(qiáng)化這種不良行為。




第二招:模仿療法


模仿療法又稱為示范法,指通過觀察別人的行為,學(xué)習(xí)和獲得良好行為,減少和消除不良行為的一種矯正方法。


通過觀察他人的行為來改變個(gè)體自己的行為是相當(dāng)有效的,其主要類型有:影視、錄像、讀物模仿法、現(xiàn)場模仿法、參與模仿法等。


“編個(gè)故事讓寶寶自己體會(huì)”就是一個(gè)典型的讀物模仿法。在故事中讓寶寶最喜歡的東西擬人化,讓寶寶體會(huì)到被人罵是件非常不舒服的事情,同時(shí),在故事中要給寶寶一些好的建議,比如在他生氣的時(shí)候可以找人傾訴或者和喜愛的玩具說一說等等,而不能用罵人的方式。總之,可以運(yùn)用多種策略去幫助寶寶模仿學(xué)習(xí)正確的良好的行為,最終也能讓他改掉罵人的不良行為。




第三招:認(rèn)知行為療法


這是通過糾正不合理的思想活動(dòng)或信念來改變兒童行為的一種方法。它的特點(diǎn)是深入到內(nèi)部思想的改造上。這種方法的種類很多,心理學(xué)家貝克的認(rèn)知療法強(qiáng)調(diào)兒童對自己行為的認(rèn)識(shí),注重通過直接干預(yù)和重建等手段來改變兒童的認(rèn)知,從而改變兒童的行為。


Step1:了解寶寶身上存在的不良行為,幫助他認(rèn)識(shí)到罵人是一種不好的行為,就像上面的lucky媽媽一樣。


Step2:這個(gè)年齡段,寶寶的自我意識(shí)尚未分化出主體與客體。所以,當(dāng)你問他:“罵人,好不好?”他一般會(huì)答你:“不好!”這是因?yàn)樵谒淖晕乙庾R(shí)中,罵人說臟話是別人做的,不包括他自己。他說這些臟話,只是在模仿,覺得好玩而已。因此,你不要從道德品質(zhì)的角度去衡量這件事,而應(yīng)教導(dǎo)并積極暗示寶寶:這種行為是不對的。雖然這時(shí)他的自我意識(shí)不完善,但如果他也認(rèn)同“罵人是不好的行為”,那么,我們就能進(jìn)一步說服和教育他,下一次沒準(zhǔn)他就會(huì)很大方地指出或承認(rèn)錯(cuò)誤了。


Step3:對寶寶的各種良好表現(xiàn),一定要給予適當(dāng)?shù)姆答伵c強(qiáng)化,如能改掉毛病,或者表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)良好的跡象時(shí)就及時(shí)表揚(yáng)他,使他徹底地去掉罵人的壞行為。




第四招:環(huán)境隔離法


不妨仔細(xì)想想:寶寶為什么罵人、說臟話?如果追因溯源之后,發(fā)現(xiàn)他是受到不良環(huán)境的影響,那么就該采取環(huán)境隔離法,讓他遠(yuǎn)離不良環(huán)境,如送到幼兒園,不讓他跟一些說臟話的孩子一起玩,為他創(chuàng)造一個(gè)文明的環(huán)境;或者自己帶在身邊,即使不能完全放在身邊,還需要長輩代其養(yǎng)育時(shí),就要告訴長輩,不要在寶寶面前說臟話。




第五招:適當(dāng)懲罰法


如果寶寶長大了一點(diǎn),比如到五六歲了,仍有這種不良行為,就可以給他適當(dāng)?shù)膽土P,促使他反省自己的行為。


一般來說,孩子的臟話沒有惡意,但是父母不可聽之任之。專家認(rèn)為,如果孩子長期不受約束,會(huì)在性格發(fā)展上出現(xiàn)缺陷。


4歲的奇奇過年時(shí)得到一盒兒童拼圖,于是他不亦樂乎地玩起來。碰到拼錯(cuò)時(shí),小嘴里會(huì)不時(shí)地蹦出“他媽的,怎么又錯(cuò)了”這樣的話,不免使媽媽感到擔(dān)憂。


原因:奇奇的這句臟話肯定是從哪里聽來的,或許是大人在忙忙碌碌中不經(jīng)意間的口頭禪。這時(shí)的孩子特別敏感,常常會(huì)抓住那些關(guān)鍵詞,譬如“他媽的”、“笨蛋”等,模仿大人說話做事的樣子,津津樂道起來。


提示:此時(shí),父母不必去過于強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),通常孩子并沒有意識(shí)到自己在說臟話,只是一種模仿行為而已。需要注意的是,父母該由此反省一下,以后一定要格外留意,為孩子提供健康的語言環(huán)境。




5歲的辰辰看《大頭爸爸和小頭兒子》這部兒童電視劇已不止一遍了。那天他又在樂滋滋地看,奶奶湊上來問他某個(gè)情節(jié),卻不料,辰辰?jīng)_著奶奶脫口而出“你怎么像個(gè)白癡”,奶奶和同時(shí)在場的媽媽聽后都驚呆了。


原因:這時(shí)的孩子是不會(huì)故意侮辱他人的,他可能根本就沒搞清楚這句話的確切意思和惡劣程度,而只是無意中把在哪里聽到的這句話,隨便地用了一下而已。


提示:不要粗暴地指責(zé)孩子,而應(yīng)幫助他找到正確的說法。你可以問他:你認(rèn)為的“白癡”是什么意思?并且告訴他:“奶奶問你,你應(yīng)該把自己知道的告訴她,因?yàn)檫@是兒童片,大人并不看這類電視劇。如果你這樣回答大人的話,奶奶會(huì)很生氣的?!比绻⒆右院筮€再使用這句話,那么你就應(yīng)該嚴(yán)肅地告訴他“這樣說很不好,大家都會(huì)不喜歡你”。



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