今天跟大家聊聊我最慶幸的一件事兒，我是2010屆的高考考生，我記得我高一、高二的時候玩兒心特別重，我要看書，我得聽歌，然后所以我的成績也特別不穩(wěn)定，那時我是理科生，平時的月考和周考總分基本上只能考400多一點點，對未來充滿了迷茫，從來沒有了期待。
直到我們離高考還有100天，學校開了一個叫誓師大會，我別的什么都沒記住就記住了。校長跟我們說了一句話說行百里者半90，我就想，我說是不是我還有機會，正好我們也開始了認真學習之路。
認認真真地學習的時候?qū)W校已經(jīng)進入了第三輪的系統(tǒng)復習，讀過高三的同學應該知道，高三有一個一輪總復習和二輪總復習，而我失去了高一高二還失去了高考的一二輪總復習，一般人看了肯定是沒救了，我也在這樣想的，感覺沒救了，但是我還是想試試，萬一成功了呢？然后我就開始努力，我可以在早晨還有點冷的北方，四點就起床，第一個到教室，晚自習肯定是最后一個人走，晚上睡覺基本上都在12點之后。
在這段時間里，我當時真的，那段時間我感覺自己沒有別的任何其他興趣了，真的不夸張，我連做夢都是白天沒做出來的數(shù)學題，所以我在高考的前一天是不緊張的，而是就是長舒一口氣的感覺，想著終于熬到頭了，我盡力了，好不好就這樣。
所以我最慶幸的事兒，就是這100天，我真的努力了，高考考了657分，分不高，但是對于一個只努力了100天的人來說已經(jīng)很不容易了，正是因為這100天，我有機會去了理想的大學，有機會在信息傳播領(lǐng)域最好的學校讀研，然后現(xiàn)在可以選擇自己喜歡的工作。所以你說學歷重要嗎？學歷可能不重要，但是學歷能帶給你的衍生價值真的很重要，它決定著你的思維方式，你身邊的圈子，你能夠擁有的平臺資源等等看不見的東西。所以我到現(xiàn)在都很懷念這100天的心無旁騖，所以乾坤未定，你永遠都有機會比前一天更好一點。
我的經(jīng)驗總結(jié)一下，高考最后100天要怎么去做？
第一：數(shù)學逆襲戰(zhàn)略--會解題會解題
數(shù)學基礎不算太差的話，100多天的沖刺還是可以提高很多分數(shù)的。上課一定要專心聽老師講課，一定要把老師上課講的題目學會，基本可以拿到不錯的分數(shù)。
每天多練習不同類型的題目，提高做題的效率，一定要提高獨立思考的能力，注重解題過程，自己一步一步推，不懂的地方及時求教。形成自己的某種固定題型的套路，下次再遇到類似的題型就迎刃而解了。
整理筆記和錯題集，在數(shù)學的學習中是最有效的方法。定期將做過的錯題重新做一遍，整理解題的思路和方法，將所學的知識變成知識網(wǎng)，清晰地存入腦海，看到新題目可以想到舊題目，能夠舉一反三，這時就離成功不遠了。
重點提示：對于高考100天來說時間比較少，我們把100天分到每科上面，我們每科只有16天的時間，16天的時間是什么概念，就是兩個星期。這兩個星期要休息，還有老師講課占用的時間，基本上沒有太多時間，提高效率是重中之重，如何提高效率，我們要用查漏補缺發(fā)，就是會的我們要漏掉，不要重復重復的去做，不會的我們留下來研究，畢竟高中的知識點也沒有太多，會的不做，不會的研究很快成績就上來了。如果你們知道怎么去做，你們可以去找衡水中學內(nèi)部用的試卷叫235考試助手，知不知道現(xiàn)在還有沒有，很厲害，之前發(fā)現(xiàn)我們班上成績很好的同學用，我就跟著找了一套，作用是掃描自己的盲區(qū)知識點，掃描出來后及時打上補丁。
第二：語文逆襲戰(zhàn)術(shù)--穩(wěn)中找突破點
語文考的是知識的積累，顯然僅靠100天無法快速提升，我們可以把重心放在基礎鞏固和熟練答題技巧上。
基礎知識方面，平時要多積累基本題型的相關(guān)知識，達到熟記。
在答題技巧方面，考生要掌握基本的答題思路和一些通用的答題語言，考場上可以結(jié)合對文章的理解具體情況具體分析。
作文寫作方面，可以有針對性地預測幾個選題，針對選題做一些作文訓練。此外，積累一些名言名句、新聞事件、名人事跡等材料，并提煉出一些自己的觀點和想法，以備不時之需。
重點提示：語文不屬于拉分的學科，一般人都還是能考好，高分和低分不會差得太遠，語文不像理科答案是1，你寫2就錯了，但是語文不會這樣。
偷分技巧：多讀優(yōu)秀作文，重點看開頭和結(jié)尾字幕2寫的，再把字寫好看點，一篇作文能拿多少分，閱卷老師在5秒內(nèi)已經(jīng)給了分了。這5秒主要看什么，看字是否工整，段落是否清楚好看。開頭是否偏題，結(jié)尾是否響應。
第三、理綜逆襲戰(zhàn)略。
那時候我們還是考理科綜合，所以我就講理科綜合，反正方法都是一樣的。
重點提示：根據(jù)試卷總結(jié)題型，把解題思路記熟。養(yǎng)成好習慣，多做題，建立錯題本，對反復出錯的題進行重點分析，總結(jié)做題經(jīng)驗和避免題目干擾的方法，訓練自己擁有好的邏輯思維習慣。
生物科目，復習時，要查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄清楚還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部基礎知識。在解題時，要獨立思考，一題多思，一題多解，反復玩味，悟出道理。要善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高解題能力。定期做知識點梳理和盲區(qū)知識點掃描。
化學科目，夯實基礎、揣摩例題、重做實驗、查漏補缺、精練習題、總結(jié)提高。認真研究課堂上老師講解的例題并深刻理解，學習分析問題的思路、解決問題的方法。此外，化學有很多實驗題，在復習實驗的原理和做法的同時，對一些重要的實驗，要親手重做，以提高觀察能力、分析能力和操作能力。定期做知識點梳理和盲區(qū)知識點掃描。
物理科目，每一個知識板塊都要掌握基本規(guī)律和公式，整理容易忘記的內(nèi)容，總結(jié)解題方法與技巧和經(jīng)常出錯的問題。掌握分析問題的方法，養(yǎng)成良好的思維習慣。逐字逐句，仔細審題；想象情景，建立模型；分析過程，畫示意圖，找到特征；尋找規(guī)律，列出方程；推導結(jié)果，討論意義。定期做知識點梳理和盲區(qū)知識點掃描。
第四：英語逆襲戰(zhàn)略--巧積累
養(yǎng)成每天早晨朗讀和背誦的習慣，可以是高考作文范例，可以是高考必備單詞，也可以是經(jīng)典外文，將語音練習、內(nèi)容欣賞、單詞記憶、句型鞏固、語感培養(yǎng)作為晨讀的目標。
聽力方面，每天堅持30分鐘聽力，選擇高考聽力模擬題，進行有針對的強化練習。錯題重新聽一遍，知道做錯的原因和出題的目的。
閱讀理解的分值占比是最大的。每天至少閱讀兩篇至四篇的文章并完成相應練習，限定時間一般為5分鐘一篇。練習結(jié)束后，整理當天或者近期學習內(nèi)容，做到舉一反三。
作文寫作方面，積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式，了解思維差異，即以英語為母語的人在思維方式上與中國人的差異，學會從以英語為母語的人的角度進行英語表達。每天都要背誦5~10句高考英語作文中的常用和經(jīng)典句型句式，還要背誦1~2篇高考優(yōu)秀高分作文。
聯(lián)系客服
