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“在嗎，可不可以借我點(diǎn)錢?！?/section>

小妹發(fā)來的消息，她剛剛救助了兩只還沒長(zhǎng)牙的流浪貓，養(yǎng)不起又不忍心丟掉。

她信誓旦旦保證，下個(gè)月省下生活費(fèi)還我。

我買了些奶糕，準(zhǔn)備結(jié)束對(duì)話的時(shí)候，沒忍住問起那個(gè)老問題：

“你來月經(jīng)了嗎，會(huì)不會(huì)用衛(wèi)生巾？”

“還沒有?！?/section>

“不要穿很緊的運(yùn)動(dòng)內(nèi)衣，對(duì)身體不好?！?/section>

“知道?！?/section>

對(duì)話結(jié)束后，我恍惚間意識(shí)到，自己已經(jīng)可以很自然地和妹妹們討論生理問題了。

但以前，面對(duì)三個(gè)妹妹，絕無可能產(chǎn)生這樣的對(duì)話，我只想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

我最小的妹妹，今年上初一了，而我初一的時(shí)候，她剛剛出生。

那年我趴在家里落灰的窗臺(tái)上，用座機(jī)接聽媽媽打來的電話。沒見面的這一年，媽媽又生下了一個(gè)妹妹，問我想不想要。

我?guī)缀鯖]有猶豫便喊道，“你能不能把她送人??！”

我媽沒說話，只是再一次哭了起來。

那時(shí)真的很害怕，作為長(zhǎng)女的我，是不是又要再照顧一個(gè)妹妹了。

在此之前，我已經(jīng)照顧過兩個(gè)妹妹了。

從 4 歲開始，家里就不斷出現(xiàn)比我小的妹妹。

我和二妹差 4 歲，三妹差 8 歲，四妹差 12 歲。

印象最深刻的，是我 8 歲那年，老家下了一場(chǎng)大雪。

我和朋友們從樹上、白菜地里捧來許多雪扔到對(duì)方臉上，跑到呼吸困難，我紅著臉彎腰大笑。我當(dāng)時(shí)想，這個(gè)寒假，我一定會(huì)過得很開心。

幾個(gè)小時(shí)前，我拒絕了爸爸去省城照顧二妹的要求，他現(xiàn)在已經(jīng)坐上了火車離開。

我以為，這次“逃”過了。

沒想到第二天，媽媽便親自回來了，把我劈頭蓋臉罵了一通，甚至我還沒回學(xué)校領(lǐng)到寒假作業(yè)，就被拎著到了省會(huì)。

爸媽在省會(huì)做生意。寒暑假時(shí)，我過去幫忙帶 4 歲的妹妹，媽媽就可以隨爸爸一起出門賺錢。

在那里，我沒有任何朋友，要一直待到開學(xué)回老家。

所以，當(dāng)收到計(jì)劃生育來抓人的消息時(shí)，我會(huì)特別開心。因?yàn)槟菚r(shí)，媽媽會(huì)帶著我和周圍的朋友們一起到山上躲避。

這樣，我就可以在山上跟別的同齡人一起玩了。

盡管我是一個(gè)女孩，但我真的不喜歡這個(gè)性別。女孩要帶妹妹，女孩還會(huì)出現(xiàn)奇怪的變化，女孩沒人管。

五年級(jí)，我開始發(fā)育了，胸部會(huì)疼。第一件小背心，是我看到班里有女同學(xué)會(huì)穿，才偷偷上街去買的。

內(nèi)褲呢，我不記得了，反正也是我自己買的。

我沒有在家里看到過衛(wèi)生巾。第一次學(xué)習(xí)使用它，是在同學(xué)面前脫下褲子，被她手把手教會(huì)的。

身體不能隨便給人碰，也是長(zhǎng)大以后，靠自己悟的。

這些生理層面，和性別有關(guān)的事情，都在這個(gè)女性居多的家庭里，默默失聲。

我有時(shí)候很困惑，這個(gè)家里，女人好像并不存在。

其實(shí)第一次來月經(jīng)，我便想到了三個(gè)妹妹，以后是不是也會(huì)像我一樣無措。但我還是很自然地習(xí)得了，不在家庭里討論女性生理問題的規(guī)矩。

我和妹妹們，只有血緣上的責(zé)任，沒有性別層面的親密。我不喜歡她們，也沒有強(qiáng)烈的，要幫助她們的心情。

高中的一個(gè)節(jié)假日，二妹來敲我門：

“你有面包嗎？”

“什么東西？”

“就是衛(wèi)生巾?！?/section>

妹妹很艱難地說出這個(gè)詞，我瞬間就臉紅了，很大聲地說了句沒有，立刻關(guān)上了臥室的門。

那是一種丟臉的感覺。

我這個(gè)嚴(yán)厲的、沒有性別感、驕傲的姐姐，被妹妹發(fā)現(xiàn)了，我和她一樣會(huì)來月經(jīng)；甚至是，她可能因此知道，我會(huì)因?yàn)樾夭堪l(fā)育而感到自卑。

但在我的成長(zhǎng)里，其實(shí)也有過，愛上女孩的時(shí)候。

也是從五年級(jí)開始，變成了如果家里人都在忙，我就算在上學(xué)也得帶著三妹了。一張長(zhǎng)方形的課桌，除了我和同桌外，中間會(huì)坐著三妹。

六年級(jí)的一次班會(huì)課，一位男同學(xué)表達(dá)了不滿，“老師，教室里的小孩子影響我學(xué)習(xí)了?！?/section>

我當(dāng)時(shí)很委屈，三妹還算乖，從未在課堂上發(fā)出聲音。

但我沒敢反駁，教室里確實(shí)不該有小孩子的。

萬幸的是，老師并沒有當(dāng)場(chǎng)表態(tài)，只說知道了。

那天的活動(dòng)課，我?guī)е妹迷诓賵?chǎng)玩。老師從宿舍里招了招手，把妹妹叫了進(jìn)去。

其他老師都是本地人，住在家里。而這位新老師，擁有一間教師宿舍。

她從透明的塑料袋里掏出一個(gè)紅蘋果，對(duì)妹妹說，你以后乖乖在這里玩，就給你蘋果吃。妹妹走到她的面前，老師伸出手，掐了掐妹妹的臉蛋。

“你好乖啊。”

后來，很多次不得不帶妹妹上學(xué)的日子，我的語文老師，和另一個(gè)年輕的數(shù)學(xué)老師，都會(huì)替換著把妹妹帶走。

我一直以為她們喜歡我妹，很多年后才后知后覺，其實(shí)她們想幫助的人是我。

小學(xué)畢業(yè)，我的學(xué)校便倒閉了。老師最后去了哪里，我也無從得知。

但因?yàn)閷?duì)她們有好感，我對(duì)于女性也開始有了朦朧的好感。

這份好感，是多年以后，我上了大學(xué)才明白了它更深遠(yuǎn)的意義。

離開老家，我聽到的，關(guān)于女性的聲音越來越多。許多新鮮詞匯：「命運(yùn)共同體」「女性情誼」陸續(xù)進(jìn)入我的視野，植入我的價(jià)值觀。

它們讓我想起來，在我六年級(jí)時(shí)來到我生命的那個(gè)語文老師。

無需贅述我是怎樣成為一個(gè)女性主義者的，我想分享，一些對(duì)我影響比較深的事。

大概是 2017 年，那一年發(fā)生的事，我現(xiàn)在依然能倒背如流：

#南京高鐵站，哥哥對(duì)妹妹進(jìn)行性猥褻；

#高價(jià)聘請(qǐng)的家教多次性侵女學(xué)生；

甚至，還有一位五年級(jí)的小女孩，長(zhǎng)期遭遇門衛(wèi)性侵。懷孕 5 個(gè)月后，身邊人才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。

在新聞打碼的照片里，女孩掀起衣服露出肚子，偏過頭看向電視機(jī)里的動(dòng)畫片，完全不理解自己遭遇了什么。

我感到大腦里有根崩緊的弦突然啪地一聲，斷了。

我想到了我的 3 個(gè)妹妹們，她們真的能和我一樣，跌跌撞撞卻又無比幸運(yùn)地長(zhǎng)大嗎？

那一年春節(jié)，我買了全套的《珍愛生命》性教育讀本回家。除夕夜守歲時(shí)，給妹妹們上性教育課。

談到月經(jīng)、生殖器這樣的概念時(shí)，媽媽打斷了我，“你小聲一點(diǎn)”。

我當(dāng)時(shí)也很尷尬，但還是一邊自我說服一邊反駁她：

“這些都是科學(xué)知識(shí)，我不教，她們遇到危險(xiǎn)怎么辦？羞恥比危險(xiǎn)更重要嗎？”

“我只是讓你小聲一點(diǎn)，我要看電視?！彼陲椓藥拙?，便不再說話。

嚴(yán)肅的講解過后，我故作正經(jīng)嚇唬她們，待會(huì)要檢查有沒有認(rèn)真聽。

這一年，小妹才 8 歲，她慌張地抓起書，立在桌面上開始小聲地碎碎念。焦躁地說：“那等我背一下，我怕寫錯(cuò)后面的填空題?！?/section>

我沒想到她會(huì)這么緊張，忍不住笑出聲來。

她是真的把學(xué)習(xí)生理知識(shí)、性知識(shí)，當(dāng)作語數(shù)英這樣的科目來對(duì)待的。不會(huì)覺得羞恥，不會(huì)覺得尷尬。

我的那份尷尬感，在這樣滑稽的對(duì)話中，被輕輕地?fù)崞搅恕?/section>

那次科普后，妹妹們和我的關(guān)系，有了些微妙的變化。

小妹開始會(huì)打電話告訴我，想要幾件小背心，內(nèi)褲也要買新的。

不知道從哪一刻開始，我的家庭，突然就能談女性問題了。

媽媽也會(huì)問我，胸圍是怎么量的。

過年回家，三妹會(huì)提前給我把棉被拿去曬滿太陽，開著電動(dòng)車陪我上街去玩，四妹會(huì)教我放煙花。

我覺得二妹算是這個(gè)有些擁擠的小家庭里的妙人，她會(huì)幫我修行李箱。

她很喜歡那些傳統(tǒng)女人的手工活，比如織毛衣，但同時(shí)也很喜歡搗鼓電器，修理家里的東西這種所謂的男人活。

這種沒有依照性別刻板印象的生活方式，我覺得很好。

她們似乎在慢慢長(zhǎng)成善良的，不會(huì)為自己是個(gè)女孩而自卑的人。

在和家人們建立「女性情誼」之前，我一度把她們當(dāng)作累贅，是逃不掉，又想逃離的負(fù)擔(dān)。

但是，當(dāng)媽媽問出「胸圍該怎么量」這樣的問題時(shí)，我真的很難過。

媽媽從出生便接受著父權(quán)文化的規(guī)訓(xùn)，為自己生不出兒子而自責(zé)。沒人教過她穿內(nèi)衣，沒人把性別平等的觀念傳遞到她的生活里。

但我記得，家里很窮時(shí)，媽媽出去賣貨，在外面走一整天，回來已經(jīng)沒有力氣了。

卻因?yàn)槲艺f想吃土豆餅，就二話不說給我蒸土豆、剝皮，再花很大力氣把它們磨成餅，給我和我妹炸著吃。

她生活中沒有任何先進(jìn)的“主義”，只有最寶貴的愛。

像我媽媽這樣的女人，卻要在幾十年后，被一些更年輕的，接受了平等教育的女性罵一句「婚驢」。

我真的不想苛責(zé)她們了。

我只是告訴媽媽，你要自私一點(diǎn)，你不要這么愛我們，你有自己的人生。

同時(shí)，我也慢慢地，把注意力放到「投資更年輕的女性」這件事上。

有時(shí)候，我會(huì)和妹妹們躺在一張床上，聊衛(wèi)生棉條，什么牌子的衛(wèi)生巾比較安全、安全套是什么。

我不再像曾經(jīng)和二妹那樣，在床的中間系上一根繩子，誰也不準(zhǔn)越界。

那些“重男輕女”的灰霾、女性對(duì)生理問題的羞恥，正一點(diǎn)點(diǎn)從家里變淡。

我知道，沒有誰做錯(cuò)了。

今年春天，我作為志愿者去到一所小學(xué)，為小女孩們提供性教育及性別認(rèn)同的豆蔻之禮。

這群從雨中奔涌而來的小孩里，一下子吸引到我的，是一個(gè)梳著馬尾，穿著粉色外套的妹妹。她個(gè)子太小了，險(xiǎn)些淹沒在人潮里。

我看到她，就會(huì)想到 12 歲的自己，以及我的妹妹。

成長(zhǎng)禮有一個(gè)跨越彩虹橋，接受大家的祝福的儀式。彩虹橋只是一塊彩色的紗巾，許愿臺(tái)也沒有那么華麗。

但當(dāng)女孩們邁步與我擁抱時(shí)，我下意識(shí)地抱緊了她們，說出了提前準(zhǔn)備好的祝福：自由寬闊、找到自己的漂亮。還有一句臨時(shí)想說的話：

“你不要怕，你會(huì)很好地長(zhǎng)大的?！?/section>

可能這句話，也是對(duì)那個(gè)不喜歡做女生，一直在厭女環(huán)境下生長(zhǎng)的我說的。

那位把一顆紅蘋果遞到妹妹手上的女老師，二十幾歲的她，可能懷著對(duì)教育的熱情，懷著對(duì)小妹妹的關(guān)照來到我身邊。

而我在十幾年后，也逐漸向她走近了一步。

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