【教學(xué)目標(biāo)】
1．熟練掌握人稱代詞主格和賓格的形式及基本用法。
2．掌握形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的形式及基本用法。
3．掌握常見(jiàn)不定代詞的基本用法。例如：some，any，both，all，many，much，few，little，other，another，something，everything，nobody等。理解其他常見(jiàn)不定代詞的一般用法。
4．熟練掌握指示代詞的基本用法，并理解其在上下文中的指代用法。
5．熟練掌握疑問(wèn)代詞的基本用法。
6．理解反身代詞的基本用法。
7．掌握it表示天氣、時(shí)間、距離等的基本用法。
例如：It’ sunny today．
It’s eight o’ clock．
It is 5 kilometers from here．
一、代詞的定義
代詞pronoun簡(jiǎn)稱pron是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語(yǔ)中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞九種。
二、代詞的分類
1.人稱代詞 I我 you你 he他 she她 they他們 me我（賓格）you你（賓格）him他（賓格）her她（賓格）them他們（賓格）
2. 物主代詞 my我的 his他的 your你的（your你們的） their他們的 her她的
3.指示代詞this這 that那 these這些 those 那些
4. 反身代詞 myself我自己 himself他自己 themselves他們自己
5.疑問(wèn)代詞 who誰(shuí) what什么 which哪個(gè)
6.不定代詞some一些 many許多 both兩個(gè)；兩個(gè)都
7.關(guān)系代詞 which……的物 who……的人 that……的人或物 who誰(shuí) that引導(dǎo)定語(yǔ)從句
8.相互代詞 each other 互相 one another互相
9.連接代詞 who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever, whomever
三、代詞的用法
數(shù)格
人稱
單數(shù)
復(fù)數(shù)
主格
賓格
主格
賓格
第一人稱
I
me
we
us
第二人稱
you
you
you
you
第三人稱
he she it
him her it
they
them
【口訣】
人稱代詞分主/賓，只有八對(duì)要區(qū)分。
你（們）、它主/賓同一形，其余主/賓須分清。
I是主格me是賓，you是主格，也是賓，
he是主格him是賓，she是主格her是賓，
it是主格,也是賓，we是主格us是賓，
you是主格,也是賓,they 是主格them 賓。
(二)人稱代詞的一般用法
1．人稱代詞主格在句子中作主語(yǔ)，賓格在動(dòng)詞或介詞后作賓語(yǔ)。例如：
I like table tennis．(I作主語(yǔ))
Do you know him?(him作賓語(yǔ))
2．人稱代詞還可以作表語(yǔ)。作表語(yǔ)時(shí)用賓格。例如：
—Who is knocking at the door?
—It's me．
注意：I(我)無(wú)論放在句首、句尾還是句中，都要大寫(xiě)。
(三)人稱代詞的特殊用法
1．it的特殊用法
指天氣
It’s fine today．
指距離
It is not far from my home to school．
指時(shí)間
It is seven o’ clock．
指氣候
It is cold in winter．
2. 人稱代詞的習(xí)慣順序
順序
單數(shù)
you he and I
復(fù)數(shù)
we you and they
【口訣】
人稱代詞主賓格，作用不同莫用錯(cuò)。
主格動(dòng)前做主語(yǔ)，動(dòng)詞介詞后賓格。
you 和it 主賓同，其他主賓須分清。
人稱代詞并列現(xiàn)，尊重他人禮當(dāng)先。
單數(shù)人稱二三一，復(fù)數(shù)人稱一二三。
若把錯(cuò)誤責(zé)任擔(dān)，第一人稱我靠前。
二、物主代詞
(一)表示所有關(guān)系的代詞叫作物主代詞。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，如下表所示：
我的
你的
他的
她的
它的
我們的
你們的
他們的
形容詞性物主代詞
my
your
his
her
its
our
your
their
名詞性物主代詞
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
(二)物主代詞的一般用法
1．形容詞性物主代詞的作用相當(dāng)于形容詞，可在句中作定語(yǔ)，后面必須接名詞。例如：
Our teacher is coming to see us．
This is her pencil-box．
I just want my wallet back.
2．名詞性物主代詞的作用相當(dāng)于名詞，在句子中可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)，后面不可以加名詞。
Our school is here．a(chǎn)nd theirs is there．(作主語(yǔ))
—Is this English-book yours?(作表語(yǔ))
—No．Mine is in my bag．(作主語(yǔ))
I’ ve already finished my homework．Have you finished yours? (作賓語(yǔ))
口訣：用形或用名，全憑后決定；
有名則用形，無(wú)名則用名。
(三)物主代詞的特殊用法
1．冠詞a，an，the和this，that，some等詞后不能用物主代詞。
(誤)She is a my friend．
(正)She is my friend．
2．名詞性物主代詞可用在of后面作賓語(yǔ)，相當(dāng)于“of+名詞所有格”，表示帶有部分概念或有一定的感情色彩。例如：
He is a friend of mine．
他是我的一位朋友。
That watch of hers is beautiful．
她的那一塊手表很漂亮。
三、指示代詞
指示代詞包括：this，that，these，those。
(一)this和these一般用來(lái)指在時(shí)間或空間較近的事物或人，that和those則指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的事物或人。例如：
This is a pen and that is a pencil．
We are busy these days．
In those days the workers had a hard time．
(二)有時(shí)that和those指前面提到過(guò)的事物，this和these則是指下面將要講到的事物。例如：
I had a cold．That’s why I didn’t come．
我感冒了，那是我沒(méi)來(lái)的原因。
What I want to say is this：pronunciation is Very important in learning English．
我想說(shuō)的是，發(fā)音對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要的。
注意：
1．有時(shí)為了避免重復(fù)提到的名詞，?？捎胻hat或those代替。例如：
Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai．
2．this在電話用語(yǔ)中代表自己，that則代表對(duì)方。例如： Hello! This is Mary．Is that Jack speaking?
四,反身代詞
(一)反身代詞的含義
英語(yǔ)中用來(lái)表示'我自己'，'你自己'，'他(她／它)自己'，'我們自己'，'你們自己'等意義的代詞稱為反身代詞，也有人稱之為自身代名詞，其形式如表所示：
第一人稱
第二人稱
第三人稱
單數(shù)
myself
yourself
Himself
Herself
itself
復(fù)數(shù)
ourselves
yourselves
themselves
(二)反身代詞的用法
反身代詞可以在句中作賓語(yǔ)、表語(yǔ)和同位語(yǔ)。
1．作賓語(yǔ)，表示動(dòng)作的承受者就是動(dòng)作發(fā)出者，主語(yǔ)和賓語(yǔ)指同一個(gè)人或一些人。例如：
He called himself a writer．
Would you please express yourself in English?
2．作表語(yǔ)。例如：
It doesn't matter．I’ ll be myself soon．
The girl in the news is myself．
3．作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的同位語(yǔ)，表示親自或本人。例如：
I myself washed the clothes．
(=I washed the clothes myself．)(作主語(yǔ)同位語(yǔ))
You should ask the teacher himself．(作賓語(yǔ)同位語(yǔ))
【常見(jiàn)詞組】
say to oneself 自言自語(yǔ)
enjoy oneself 玩得高興
help oneself to 請(qǐng)自便享用……
all by oneself 全靠某人自己
hurt oneself 傷到某人自己
五.不定代詞
不是指明代替任何特定名詞的代詞叫作不定代訓(xùn)，在句中可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)?，F(xiàn)將幾個(gè)常用的不定代詞舉例說(shuō)明如下：
(一)some與any的區(qū)別
some
any
相同點(diǎn)
既可以修飾可數(shù)名詞也可以修飾不可數(shù)名詞。
不同點(diǎn)
多用于肯定句中
多用于否定句、疑問(wèn)句和條件句中
注意：與some，any結(jié)合的詞，如something，somebody，someone，anything，anyone，anybody在肯定句、否定句、疑問(wèn)句、條件句中的用法，大致和some，any的用法相同。
特別要注意修飾不定代詞的詞要放在不定代同的后面。例如：
I have some books，but I don‘t have any story books．
我有一些書(shū)，但我沒(méi)有故事書(shū)。
Is there anything interesting in today's newspaper?
今天的報(bào)紙上有什么有意思的內(nèi)容嗎?
(二)few，a few，little，a little在用法上的區(qū)別
含義用法
表示肯定
表示否定
① 于復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前
a few雖少，但有幾個(gè)
few不多，幾乎沒(méi)有
②用于不可數(shù)名詞前
a little雖少，但有一點(diǎn)
little不多，沒(méi)有什么
例如：
He was unhappy because he made a few mistakes in the exam．
他因?yàn)樵诳荚囍蟹噶艘恍╁e(cuò)誤，所以不開(kāi)心。
There were few people in the street because it was very cold．
因?yàn)樘焯淞?，大街上沒(méi)有什么行人。
He has so little money that he can't afford the book．
他的錢(qián)太少，買不起這本書(shū)。
—Can I talk to you for a minute．Tom?
湯姆，我能和你聊會(huì)兒?jiǎn)?div style="height:15px;">
—sure，I have a little time．
當(dāng)然可以了，我有時(shí)間。
(三)every與each的區(qū)別
each
every
①可單獨(dú)使用
①不可單獨(dú)使用
②可作代詞、形容詞
②僅作形容詞
③著重“個(gè)別”
③著重“全體”
注意：
當(dāng)我們說(shuō)each child，each student或each teacher時(shí)，我們想到的是一個(gè)人的情況。而當(dāng)我們說(shuō)every child和every student時(shí)，我們想到的是全體的情況。謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
例如：
Each student has an English book．
每個(gè)學(xué)生都有一本英語(yǔ)書(shū)。(強(qiáng)調(diào)個(gè)體)
Every student is here，let’s begin our lesson．
學(xué)生們都來(lái)了，我們開(kāi)始上課吧。(強(qiáng)調(diào)整體)
(四)other，the other，another，others，the others的區(qū)別
1．a(chǎn)nother強(qiáng)調(diào)在三個(gè)或三個(gè)以上的“又一個(gè)，另一個(gè)”。
例如：
I don’t like this T-shirt．Would you like to show me another one?
我不喜歡這件T恤。你能再給我拿一件看看嗎?
I have seven apples, I want another one.
I have seven apples, I want one more.
2．other+名詞復(fù)數(shù)=others。
例如：
Look at these students．Some are cleaning the windows，other students are sweeping the floor．
Look at these students．Some are cleaning the windows, others are sweeping the floor．
看看這些學(xué)生，有些在擦窗戶，有些在擦地。
3．one...，the other...(范圍為兩個(gè)中的)“一個(gè)……另外一個(gè)……”。
例如：
I have two bags．One is red, the other is blue．
我有兩個(gè)書(shū)包。一個(gè)是紅色的；另一個(gè)是藍(lán)色的。
The old man has two sons. One is a doctor, the other is an engineer
老人有兩個(gè)兒子，一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是工程師。
4．some...，others...“一些……其他的(并非全部)……”，在一定范圍里泛指有些……，有些……。例如：
There are many children in the park．Some are playing games，others are reading books．
公園里有許多孩子，有些在做游戲，有些在看書(shū)。
5．some...,the others...“一些……剩余的(全部)……”，在一定范圍里指有些……，剩余的(全部)……。例如：
There are ten teachers in the office，five teachers are men teachers，the others are women teachers．
辦公室里有十名老師，五名是男老師，剩余的都是女老師。
(五)all，none，either，neither和both的用法。
含義
范圍
語(yǔ)氣
both
兩者都……
兩個(gè)
表肯定
neither
兩者都不……
兩個(gè)
表否定
either
兩者之中任何一個(gè)
兩個(gè)
表肯定
all
全都
三者或三者以上
表肯定
none
沒(méi)有一個(gè)
三者或三者以上
表否定
1．both...and...“……和……都……”當(dāng)bom...and...連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如：
Both his father and mother are teachers．
他的爸爸和媽媽都是老師。
2．neither...nor...“……和……都不……”。當(dāng)neither...nor...連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與離它最近的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。例如：
Neither his father nor mother is teachers．
他的爸爸和媽媽都不是老師。
3．either...or...“或者……或者……，要么……要么……，不是……就是……”。當(dāng)either...or...連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與離它最近的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。
例如：
Either he or his brother is going to London．
不是他就是他的弟弟要去倫敦。
Labor is either bodily or mental;
勞動(dòng)或是體力的，或是腦力的；
(六)many和much的用法
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
many
都表示“許多”的意思
后面跟可數(shù)名詞
much
后面跟不可數(shù)名詞
例如：
I have many books．
There is much water in the bottle．
六、疑問(wèn)代詞
疑問(wèn)代詞有who，whom，whose，what和which等。疑問(wèn)代詞用于特殊疑問(wèn)句中，一般都放在句首，并在句子中作為某一句子成分。
含義
用法
who
誰(shuí)
問(wèn)人(主格)
whom
誰(shuí)
問(wèn)人(賓格)
whose
誰(shuí)的
問(wèn)所屬關(guān)系(所有格或物主代詞)
what
什么
問(wèn)事件或東西
which
哪一個(gè)
問(wèn)確切的哪一個(gè)事件或東西
Who is going to come here tomorrow?(作主語(yǔ))
明天誰(shuí)會(huì)來(lái)這？
What is that?(作表語(yǔ))
那是什么？
Whose umbrella is this?(作定語(yǔ))
這是誰(shuí)的傘？
Whom are you waiting for?(作賓語(yǔ))典型范例
你在等誰(shuí)？
基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
1. —May I use your bike? ____is broken．
—Sure．
A．My B．Mine C．Yours
【解析】答案為B。本題考查的是名詞性物主代詞的用法。根據(jù)句意“我的自行車壞了”，應(yīng)該用mine，相當(dāng)于my bike，故選擇B。
2. —Do you know Alice?
—Yes. I know ____ very well．
A．she B．herself C．her D．Hers
【解析】答案為C。本題考查的是人稱代詞賓格的用法。行為動(dòng)詞后應(yīng)用代詞的賓格形式，根據(jù)句意用her，故選擇C。
3. —Are Jim and Bob playing outside?
—____.They are doing their homework in the study．
A．Either B．Both C．Neither D．None
【解析】答案為C。本題考查的是不定代詞的用法。either“(兩者中)任何一個(gè)”；both“兩者(都)；兩個(gè)(都)；雙方(都)”；neither“(兩者中)沒(méi)有一個(gè)”；none“(三者或三者以上)一點(diǎn)兒也沒(méi)；一個(gè)也沒(méi)有；無(wú)一人；無(wú)一個(gè)”。根據(jù)句意“吉姆和鮑勃兩個(gè)人在外面玩嗎?”“‘沒(méi)有，他們?cè)跁?shū)房寫(xiě)作業(yè)?！睆?qiáng)調(diào)“(兩者中)沒(méi)有一個(gè)人在外面玩”，故選擇C。
4. Mom and Dad are ____ movie lovers．They have many hobbies in common.
A．both B．either C．neither
【解析】答案為A。本題考查的是不定代詞的用法。both“兩者(都)；兩個(gè)(都)；雙方(都)”；either“(兩者中)任何一個(gè)”；neither“(兩者中)沒(méi)有一個(gè)”，根據(jù)句意可知爸爸媽媽兩個(gè)人都是電影愛(ài)好者，故選擇A。專項(xiàng)練習(xí)
5.He has two sons, one is a teacher, is a driver.
A．Other B. another C. the other D. that one
【解析】one…the other 兩者中的一個(gè)另一個(gè)。Another 是三者以上的，再一個(gè)，又一個(gè)。 Other 是形容詞后接名詞。答案為C
能力提高
1. I enjoy the popular dance “hip-hop”,but my father my mother likes it.
A．not only…but also B. both..,and…
C. Either…or … D.neither… nor …
【解析】我喜歡hip-hop, 但是…為轉(zhuǎn)折。應(yīng)該是我的父母都不喜歡。排除B，not only…but also 不但而且。Either …or ,,, 兩者之一。 Neither…nor 兩者都不。根據(jù)題意應(yīng)該選擇D。
2.-- Is this your shoe?-- Yes, but where is _________?
A. the other one B. other one C. another one D. the others
【解析】one…the other 兩者中的一個(gè)另一個(gè)。Another one 指沒(méi)有范圍的另外一個(gè)。the others 指其余的。鞋子是一雙。所以是兩者中的一個(gè)另一個(gè)。 One …the other…答案為A
3.Mrs. Lee teaches ________ math. We all like her.A. we B. us C. our D. ours
【解析】有一類特殊的動(dòng)詞需要跟雙賓。Teach sb. Sth. Buy sb.sth. Show sb.sth. Draw sb. Sth. 很多學(xué)生會(huì)選擇C our.跟一個(gè)賓語(yǔ)。記住該跟雙賓結(jié)構(gòu)的詞。應(yīng)該首先選擇雙賓。答案為B
4.There are many trees on ________ side of the street.A. either B. any C. all D. both
答案：很多學(xué)生選擇D按照語(yǔ)意來(lái)說(shuō)很符合。街道的兩邊有很多樹(shù)。需要注意side為單數(shù)。選擇B的同學(xué)要注意：街道只有兩邊，any 表示三者以上的任何一個(gè)。所以答案只能是A。
5.– When shall we meet again next week?-- _______ day is possible. It’s no problem with me.
A. Either B. Neither C. Every D. Any
【解析】下周什么時(shí)候我們?cè)僖?jiàn)？下周總共有七天。那么哪一天都行的話，就是三者以上的任何一天any. 答案為D。Either 表示兩者中的任何一天。 比如： Shall we go to visit our teacher on Saturday or Sunday? Either will be OK for me .
