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彭劍鋒:供給側(cè)改革中的人才管理轉(zhuǎn)型與升級
本文原創(chuàng)作者:彭劍鋒,中國人民大學(xué)教授、博導(dǎo),華夏基石管理咨詢集團董事長,中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢業(yè)委員會副主任,北京企業(yè)家協(xié)會副會長,中國著名管理咨詢專家
      傳統(tǒng)的組織人力資源從理念到模式,都是一種顛覆式的。
     
人力資源發(fā)展到今天,確實在進行革命式的變化,顛覆式的變革。人力資源從單一的職能上升到了戰(zhàn)略,上升到了企業(yè)系統(tǒng)變革這么一個階段,真正上到人力資本價值驅(qū)動,這么一個發(fā)展階段。作為人力資源管理者來講,思維就不再局限于一個單一的職能部門,而是要從整個企業(yè)戰(zhàn)略系統(tǒng)變革的角度去思考。從宏觀經(jīng)濟背景供給側(cè)改革這個角度,來談目前人力資源管理所面臨的新問題。
好企業(yè)的三個標準
      現(xiàn)在研究,不只要研究企業(yè)的活法,只有讓一批企業(yè)死,才能讓真正的優(yōu)秀企業(yè)活,讓好企業(yè)脫穎而出,當然這里就提出什么叫好企業(yè)。

      好企業(yè)很簡單三個標準,三好學(xué)生,好人、好產(chǎn)品、好管理。好人就是你有好的企業(yè)家,有好的人才隊伍,最終贏得好的客戶。好產(chǎn)品企業(yè)最終拼的是,你要靠技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)先,真正給社會提供具有知識含量的產(chǎn)品,真正做到真材實料,讓客戶有品牌的體驗。好管理,最重要要用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)思維改變內(nèi)部運營,去打造卓越的運營系統(tǒng),有好的機制制度,有好的文化,這就是一直談到的三好學(xué)生。
為什么華為和溫氏在經(jīng)濟寒冬里保持高速的增長?
      這幾年一直在研究中國究竟哪些是好企業(yè),為什么華為溫氏保持了高速增長?像華為去年增長了35%,像溫氏養(yǎng)雞養(yǎng)豬的企業(yè),把一個養(yǎng)殖行業(yè)做了480多個億,盈利65個億,為什么能做到這一點?比較這兩個企業(yè),在五個方面都是一樣的。這就是常說的幸福的企業(yè)都是一致的,不幸的家庭各有各的不幸。

      華為跟溫氏都一樣,體現(xiàn)在以下幾個方面:

      一. 言行一致的價值觀與戰(zhàn)略聚焦;

      二. 重視知識資本價值,建立共創(chuàng)共享人才機制。溫氏雖然是養(yǎng)雞養(yǎng)豬的,但是在90年代就用股權(quán)、高薪吸納了一批優(yōu)秀人才到廣東一個非常偏僻的地方去創(chuàng)業(yè),他現(xiàn)在有6800多個股東,真正建立了知識分子共創(chuàng)共享。華為是86%的員工,擁有公司68%的分紅權(quán),真正承認人力資本價值;

      三. 舍得在研發(fā)投入、培育和發(fā)展自主知識產(chǎn)權(quán)能力。這兩年華為開始起訴三星、起訴蘋果侵犯知識產(chǎn)權(quán)。正是因為華為經(jīng)過一二十年的持續(xù)投入,將近3000個億的研發(fā)投入,真正建立了把知識產(chǎn)權(quán)作為自己未來的核心能力的一個重要的戰(zhàn)略,這就是知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。所以華為的成功來講,就是知識產(chǎn)權(quán)加人才優(yōu)先戰(zhàn)略。溫氏雖然是做農(nóng)業(yè)的,但是溫氏在研發(fā)上也是每年以超過銷售收入3%到5%的速度在加大投入,所以溫氏在中國唯一一個,在養(yǎng)雞養(yǎng)牛上,現(xiàn)在培育了中國人自己的品種,中國現(xiàn)在所有養(yǎng)雞養(yǎng)豬的,搞養(yǎng)殖行業(yè)的,品種全部是拿來主義,全部是國外品種,現(xiàn)在只有溫氏的雞、牛、豬是自己培育出來的,這就叫自主知識產(chǎn)權(quán)。作為一個好企業(yè),就是要舍得在研發(fā)上砸錢,要培育和發(fā)展自主創(chuàng)新能力。企業(yè)要培育就是個長期過程,就要持續(xù)砸錢進去;

      四. 建立卓越的信息化、流程化的運營管理體系。大企業(yè)要做小,要微化,蘇寧現(xiàn)在都是強調(diào)組織的微化,小團隊作戰(zhàn),但是小團隊作戰(zhàn)一定是建立在總部的信息化,高度集約化管理的基礎(chǔ)之上,否則企業(yè)就是個個體戶的集中營。像華為、溫氏就建立了卓越的基于信息化、流程化的運營體系。溫氏是通過互聯(lián)網(wǎng)把56000個加工廠全部實現(xiàn)鏈接,實現(xiàn)集約化管理、標準化管理。它雖然是個農(nóng)業(yè)企業(yè),但是在2003年就開始研究互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何在傳統(tǒng)企業(yè)得到有效利用,所以溫氏在10年以前就成立了物聯(lián)網(wǎng)研究院,通過物聯(lián)網(wǎng)把5萬多個家庭農(nóng)場鏈接在一起,形成集約化的管理,每個家庭農(nóng)場可以按照標準進行自主經(jīng)營,這就是集約化管理,分布式生產(chǎn),這個正好是符合互聯(lián)網(wǎng)的模式。
      華為也好、溫氏也好,未來幾年,像海爾、蘇寧這些企業(yè),只要完成了互聯(lián)網(wǎng)的轉(zhuǎn)型,一定可以彎道超車,一定可以成為全球最有影響力的企業(yè)。
供給側(cè)改革的本質(zhì)、核心內(nèi)容和難點

供給側(cè)改革本質(zhì)   
 
      供給側(cè)改革本質(zhì)上,其實就是結(jié)構(gòu)優(yōu)化,整個經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)濟發(fā)展的動能要轉(zhuǎn)化,最終進一步提高效率提升品質(zhì),尋找中國經(jīng)濟創(chuàng)新與人力資本驅(qū)動的新的增長方式,去探索高效持續(xù)的發(fā)展模式。
供給側(cè)改革的問題

      改革要從需求端轉(zhuǎn)向供給端,我們供給端出了問題,主要體現(xiàn)在幾個方面:

      一個就是要素投入粗放、效率低,給社會提供的產(chǎn)品品質(zhì)低。技術(shù)含量低,附加價值低、產(chǎn)業(yè)效能低,不安全、不環(huán)保、偽劣的產(chǎn)品充斥世界,使得整個供給信譽和信用缺失,這是我們現(xiàn)在整個產(chǎn)業(yè)所面臨的一個大的問題。

      第二個就是一味拉動需求,導(dǎo)致產(chǎn)能過剩,僵尸企業(yè)僵而不死。很多本來該死的企業(yè),靠優(yōu)惠政策、靠潛規(guī)則、靠腐敗、靠壟斷資源去生存。我們上市公司有246家企業(yè)實際上是連續(xù)三年都是虧損的,這種企業(yè)就該退市,但是沒有退市,國家每年補貼幾百個億,銀行貸款上千個億,這個企業(yè)就該死,但是沒有讓它死,最終就導(dǎo)致劣幣驅(qū)逐良幣,三無企業(yè),沒技術(shù)、沒管理、沒品牌的企業(yè),制假販假,破壞資源,污染環(huán)境的企業(yè)活得自在,好企業(yè)反倒活得很艱難,難以脫穎而出,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)難以整合,產(chǎn)業(yè)集中度低,產(chǎn)業(yè)進入門檻低,拼低價,拼人海戰(zhàn)術(shù),拼低勞動成本優(yōu)勢,拼粗放式的資源投入,打到最后大家不賺錢,不賺錢當然你對技術(shù)、人才投入不足,陷入死循環(huán),導(dǎo)致經(jīng)濟循環(huán)動力衰竭不可持續(xù),因為你對環(huán)境對資源的破壞很難修復(fù),那么這是導(dǎo)致為什么現(xiàn)在搞動能轉(zhuǎn)換?最終就導(dǎo)致我們整個供需結(jié)構(gòu)嚴重失衡。你消費者需要的高品質(zhì)產(chǎn)品,你供給側(cè)很難提供,消費者不需要的低價產(chǎn)品,假冒偽劣產(chǎn)品,不安全不環(huán)保的產(chǎn)品,你源源不斷向社會提供,這就是我們所講的,要從供給端去改革,就是我們整個供需確確實實作廢了,生產(chǎn)的賣不出去,需要的生產(chǎn)不出來,供給無效。
人才供給側(cè)改革與轉(zhuǎn)型的難點

      不管環(huán)境怎么變,企業(yè)最關(guān)鍵在什么地方?順勢而為,做好自己,所以這就是好企業(yè)符合這三個標準,即使不管是互聯(lián)網(wǎng)也好,供給側(cè)改革也好都沒有問題,當然供給側(cè)改革所面臨的最深層次的問題還是人的問題。在整個人力資源管理所面臨的問題體現(xiàn)在以下幾個方面:
      一、人才供給結(jié)構(gòu)性失衡及人才能力發(fā)展滯后于產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級
      1. 人才供給結(jié)構(gòu)、人才需求結(jié)構(gòu)失衡,一方面招不到人,一方面找不到工作,人才短缺,這是我們現(xiàn)在普遍所面臨的問題。
      2.  基于戰(zhàn)略業(yè)務(wù)創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才、關(guān)鍵人才與管理能力供給不足,這是企業(yè)現(xiàn)在面臨的困惑。3.  企業(yè)家以高度的投機、短期、慣性的思維,真正成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的主要障礙。

      二、人力資源成本加速上升,人力資源效能沒有得到相應(yīng)的提升,整個效能還是低下的,人才開發(fā)與管理是粗放式的
     1. 一方面我們現(xiàn)在企業(yè)用高薪吸納人才,但是高薪吸納人才并不帶來相應(yīng)價值,這就是說人才高消費,沒有帶來人才的高效能。整個勞動生產(chǎn)率跟世界級企業(yè)相比仍然差距很大,人才的投入粗礦、機構(gòu)臃腫,內(nèi)部交易成本高,現(xiàn)在仍然成為很重要的問題。
     2. 企業(yè)發(fā)展擴大以后,懶人、庸人、無作為的人,不創(chuàng)造價值,人才浪費,他不能有價值工作,不能成為價值創(chuàng)造者,這是我們現(xiàn)在所面臨的很大一個困惑,就是一方面人工成本壓力很大,一方面效能沒有得到相應(yīng)低下,按道理來講,進度的增長應(yīng)該低于勞動資本力的增長,這樣才有利于企業(yè)的發(fā)展。

     三、產(chǎn)能過剩,僵尸企業(yè)淘汰與人才退出
     1. 如何進行人才退出管理首先就是面臨著人才怎么退出的問題,像鋼鐵行業(yè),中央預(yù)測鋼鐵行業(yè)一個產(chǎn)業(yè)要淘汰落后產(chǎn)能至少180萬人,我認為相關(guān)加起來恐怕是500萬人,這500萬人怎么退出?你現(xiàn)在退出的通道狹窄很難退出,所以如何對人才進行退出管理,退出的方式,通過建立人才蓄水池,還是通過內(nèi)部創(chuàng)業(yè),還是通過制訂提前退休計劃?而且企業(yè)內(nèi)部的人才退出方式跟我們勞動法是不是能夠相吻合?是不是違反勞動法?現(xiàn)在都面臨著這個問題。所以這也面臨著勞動法要重新修訂的問題。
      2.  人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與再配置

     四、學(xué)校人才培養(yǎng)供給與企業(yè)人才需求的錯配
     1. 整個教育體制,教育結(jié)構(gòu)是滯后于整個社會經(jīng)濟的發(fā)展,新型產(chǎn)業(yè)人才、創(chuàng)新型與高技能人才工匠人才短缺,學(xué)校教會了學(xué)生知識,但是沒有培養(yǎng)學(xué)生品德與技能。
      2. 全民創(chuàng)業(yè),學(xué)校教的都是知識,沒有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情。教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式,就必須要從小學(xué)開始,要從幼兒園開始,就要鼓勵孩子,培育這種創(chuàng)新精神。 
      3. 整個教育體制與人才培養(yǎng)模式是滯后的,不能滿足整個社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的需要。

     五、創(chuàng)業(yè)激情衰竭、人生價值迷茫、不愿意持續(xù)奮斗
      中國的經(jīng)濟發(fā)展到今天,很多人才解決了基本生存問題,解決了基本生存以后,他的創(chuàng)業(yè)激情衰竭,人生價值迷茫,不愿意持續(xù)奮斗,就是現(xiàn)在很多大企業(yè)現(xiàn)在所面臨的問題,就是人才一旦富裕起來以后,他不想持續(xù)奮斗,怎么來激勵這些人持續(xù)奮斗?

     六、人才流動加速、忠誠度低、人才信任與信用缺失
      現(xiàn)在人才流動,在這么一個大變革時期,人才流動加速,忠誠感低,人才信任與信用缺失,這是現(xiàn)在企業(yè)面臨的問題,就是人才所有權(quán)、使用權(quán)的矛盾,跨界人才怎么融合?空降部隊與地面部隊怎么融合?

    七、人力資源產(chǎn)品與服務(wù)供給的錯配,難以度新生代人才多樣化動態(tài)需求
      人才來源與供給渠道單一,教育培訓(xùn)產(chǎn)品同質(zhì)化,同樣我們在人力資源的開發(fā)上研發(fā)投入不足,跟中國整個企業(yè)產(chǎn)品是一樣的,每家企業(yè)都推出一套新的人才開發(fā)的方法,然后都去復(fù)制去模范,真正在人力資源開發(fā)的技術(shù)創(chuàng)新上,就導(dǎo)致激勵手段單一,內(nèi)容僵化。如何加大對人力資源產(chǎn)品的研發(fā)的內(nèi)容,真正實現(xiàn)人力資源產(chǎn)品服務(wù)的客戶化與差異化,應(yīng)該說也是現(xiàn)在面臨的第七個問題。

     八、人才機制制度設(shè)計缺乏
      頂層設(shè)計人力資源還處于單一的職能層面,沒有真正上升到戰(zhàn)略,沒有真正上升到系統(tǒng)變革的層面。我們的組織跟人滯后于整個系統(tǒng)變革這種需求的,尤其是互聯(lián)網(wǎng)存在,組織和人的要求,這是第八個問題。

     九、知識型員工進行有效的管理
      現(xiàn)在要高素質(zhì)的人才,還要轉(zhuǎn)型,那么對知識型員工,既要尊重個性,又要讓他組織化,既要讓他參與企業(yè)分享有話語權(quán),又要對他進行有效的管理,那這是一個矛盾,所以供給側(cè)改革,最終還是要結(jié)合從人力資源管理角度。
供給側(cè)改革最終還是要回歸創(chuàng)新與人力資本驅(qū)動
推動企業(yè)家與高管團隊轉(zhuǎn)型,打造供給側(cè)的變革領(lǐng)導(dǎo)

      要解決這些問題,改革首先是企業(yè)家與高管團隊的轉(zhuǎn)型,所以現(xiàn)在提出要推動企業(yè)家與高管團隊轉(zhuǎn)型,要打造供給側(cè)的變革領(lǐng)導(dǎo)力。企業(yè)的轉(zhuǎn)型如果老板不轉(zhuǎn),觀念不轉(zhuǎn)型,所以真正企業(yè)的轉(zhuǎn)型,海爾為什么能轉(zhuǎn)型?張瑞敏這種變革的意志,不斷創(chuàng)新的精神。蘇寧為什么能轉(zhuǎn)型?這也是一種堅定不移的變革的精神。

      一. 高品質(zhì)產(chǎn)品首先源于企業(yè)家與企業(yè)高管對對高品質(zhì)產(chǎn)品服務(wù)的追求,來源于企業(yè)高品質(zhì)產(chǎn)品服務(wù)的能力
      中國企業(yè)家首先經(jīng)營理念要轉(zhuǎn)型,要從過去單一追求規(guī)模成長轉(zhuǎn)向有效成長,從機會導(dǎo)向,轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略思維,去打造百年老店的思維,要從習(xí)慣投機取巧轉(zhuǎn)向培育核心能力,做產(chǎn)品要真材實料,致力于做好東西,要真正舍得在人才、技術(shù)、管理上舍得投入,才能提高,才能出現(xiàn)價值,做企業(yè)要有信仰,要有價值觀,過去我們都做3D,現(xiàn)在是做企業(yè),我們要有價值觀,要有信仰,所以要重塑中國企業(yè)家的這種信仰,那么這個來講是一個大的問題。

      二. 中國企業(yè)家與高層管理團隊新領(lǐng)導(dǎo)力金三角(使命、責(zé)任、能力)
      從中高中管理者來講,要從使命層面、責(zé)任層面、能力建設(shè)上要賦予全新的含義。因為在轉(zhuǎn)型過程中,所面臨的最大的問題就是沒有使命感,就是不愿意奮斗,激情衰竭。最大的威脅就是不履責(zé)、不責(zé)任、不作為,干部不學(xué)習(xí),能力滯后,所以在轉(zhuǎn)型過程中,很多人沒信念、沒理想、事業(yè)激情衰竭,這些問題都是現(xiàn)在一條一條在企業(yè)里面找到的。要解決這些問題,就要重塑干部的使命感。

      另外強化責(zé)任體系,還有新能力建設(shè)。我們做的新能力建設(shè),現(xiàn)在對領(lǐng)導(dǎo)來講,他是如何在愿景上,在跨界領(lǐng)導(dǎo)力上,在競合領(lǐng)導(dǎo)力上,在跨部門合作領(lǐng)導(dǎo)力上,在跨文化領(lǐng)導(dǎo)力上要進行創(chuàng)新。企業(yè)的轉(zhuǎn)型,最大的人才轉(zhuǎn)型是企業(yè)家與干部。如果企業(yè)家、干部隊伍不轉(zhuǎn)型,中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級是不可能的,供給側(cè)改革,首先是供給側(cè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的改革。
重新定義人才,創(chuàng)新人才供應(yīng)思維

     一、 創(chuàng)新人才供應(yīng)思維:全球人才供應(yīng)思維、跨界人才思維、粉絲人力資本思維、人才社會化與社區(qū)化思維要創(chuàng)新人才的供應(yīng)思維,真正打造優(yōu)質(zhì)高效的人才供應(yīng)鏈與能力發(fā)展鏈,那么就是首先創(chuàng)新人才固定的思維,像海爾現(xiàn)在提出全球人才供應(yīng)思維,人才不僅局限于一個區(qū)域,或者局限于一個企業(yè)。要建立跨界人才的思維,蘇寧的改革過程中,他的人才現(xiàn)在是多樣化的,專業(yè)化與多樣化并存,這是我國現(xiàn)在所面臨的人才創(chuàng)新,還有一個就是粉絲人力資本的問題即人才社會化,人才共享是基于人才的社會化,不求人才所有,但求人才所用,還有人太的社區(qū)化思維。

      二、 重新定義組織,重新定義人才
      對人才的觀念上,至少有10個方面的轉(zhuǎn)型。從人才所有到人才共享,過去是占有這種人才。1. 從人才所有到人才的共享;2.  從人才所有權(quán)到使用權(quán),過去說這個人,要歸屬企業(yè)所有,現(xiàn)在是這個人只要歸企業(yè)用就行了,他的能力、他的智慧、他的知識歸企業(yè)所用,至于他歸屬于哪個組織不重要;3.  從人才企業(yè)忠誠到職業(yè)忠誠;4. 從領(lǐng)導(dǎo)信任到人才的信用價值;5. 從招聘人才現(xiàn)在叫邀請人才;6. 從雇傭人才現(xiàn)在叫人才合伙。過去叫雇傭某個人才,現(xiàn)在叫人才入伙;7. 從整合人才到聚合人才。人才思想要統(tǒng)一,價值觀要統(tǒng)一,現(xiàn)在叫人才聚合,聚合就不一樣了,要包容、要開放。過去叫整合統(tǒng)一思想,達成共識,企業(yè)就是一臺復(fù)印機,現(xiàn)在不對了,現(xiàn)在叫聚合人才,不再是把別人的思想整合到你這兒來,大家聚合,要達成共識,有共識的人聚合到一起,這叫聚合人才;8. 從利益共享到價值共享與交換;9. 從留住身到留住心、留住知識。
構(gòu)建全員人才發(fā)展責(zé)任體系,從產(chǎn)品經(jīng)營到人才

      經(jīng)營我們對人才的認識上、理念上也要有革命性的變化。要關(guān)注人的潛能,識別高素質(zhì)的人才,激發(fā)人的價值創(chuàng)造活力與價值創(chuàng)造能力。

      一. 企業(yè)就是經(jīng)營客戶、經(jīng)營人才,最終是經(jīng)營人
      現(xiàn)在構(gòu)建全員人才發(fā)展責(zé)任體系,真正從產(chǎn)品經(jīng)營到人才經(jīng)營。

      二. 人才經(jīng)營鐵三角:知識、心理、能力的經(jīng)營以前談到人才經(jīng)營鐵三角,知識、能力、心理。現(xiàn)在對知識分子最重要的還是心理的經(jīng)營,如何提高人才的體驗價值?過去整個人力資源管理更關(guān)注能力的經(jīng)營,現(xiàn)在更關(guān)注知識和心理的經(jīng)營,這也是一個很重要的方面。

      三. 全員人才經(jīng)營:人力資源管理不僅僅是人力資源部門的事,而是全體管理者與全體員工責(zé)任現(xiàn)在強調(diào)人才經(jīng)營,更強調(diào)員工的自我開發(fā)與管理特別強調(diào)人才的自主經(jīng)營與自我開發(fā)管理,就是強調(diào)組織適合是誰,要引導(dǎo)人才,而不是強制人才?,F(xiàn)在華為提出一個,比如說學(xué)華為的三大管理綱要要學(xué)9天,每人要交12000塊錢,要請9天事假要扣9天工資,華為18萬人,公司這一次培訓(xùn)可以收回30億,強調(diào)人力資源開發(fā),自己要承擔(dān)責(zé)任,不再是單一企業(yè)去承擔(dān)人力資源開發(fā)的責(zé)任。因為知識型員工,也有錢,籌得齊,通過認職資格考試,可以升官發(fā)財,也可以自己投入,不能光是靠企業(yè)投入。一定要建立人才投入的自我投資的意識,光企業(yè)投入他不重視,一定要讓他自己花錢,花得他心疼,他就愿意投了。這是強調(diào)的要建立全員人力資源管理。
強化文化價值觀的管理,建立開放包容文化,驅(qū)動高素質(zhì)員工從“要我干”轉(zhuǎn)向“我要干”

      一. 企業(yè)文化變革與重構(gòu),重塑共同使命與核心價值觀要重塑企業(yè)文化價值觀,強調(diào)自主經(jīng)營。再一個就是建立開放包容的文化,從過去統(tǒng)一的文化,到共事與包容開放的文化。把價值觀評價作為績效管理的重要內(nèi)容。像華為、阿里都是基于價值觀的行為評價體系,就是強調(diào)共事。

     二. 以企業(yè)共同使命和核心價值觀去牽引、規(guī)范人才的行為,員工自我驅(qū)動、自主經(jīng)營
      現(xiàn)在組織來講,不再是所講的命令式的,現(xiàn)在組織化框架,確定哪些東西不能干,組織確定目標與愿景,所以為什么現(xiàn)在更多的對知識員工是基于愿景的管理?是團隊的管理?
人力資源部門的轉(zhuǎn)型與定位:從權(quán)利驅(qū)動轉(zhuǎn)向客戶驅(qū)動,提供高品質(zhì)的人力資源產(chǎn)品與服務(wù), 人力資源部門要真正創(chuàng)造價值,關(guān)注組織貢獻

      一. 人才是客戶,為人才提供有效的人力資源產(chǎn)品與服務(wù)
     人力資源部門的轉(zhuǎn)型與定位,要從權(quán)利驅(qū)動真正轉(zhuǎn)成客戶驅(qū)動,提供高品質(zhì)的人力資源產(chǎn)品與服務(wù),所以人力資源部門要從成本部門,轉(zhuǎn)向價值創(chuàng)造部門,要關(guān)注人力資本的價值的組織貢獻,現(xiàn)在越來越強調(diào)人才是客戶,要不人才提供有效的人力資源產(chǎn)生以后,所以要從權(quán)利驅(qū)動到客戶價值驅(qū)動,賦予人力資源產(chǎn)品服務(wù)的產(chǎn)品化與客戶化屬性,像騰訊就提出人力資源,產(chǎn)品要讓用戶熟悉,要有產(chǎn)品熟悉,要讓員工覺得好玩。

      二. 三支柱模型與企業(yè)人力資源部門的新角色、新職能、新專業(yè)素養(yǎng)與能力很多企業(yè)是通過三支柱模型,使得人力資源管理從單一職能真正上升為戰(zhàn)略,通過人力資源COE中心參與戰(zhàn)略,通過HRBP滲透到各個業(yè)務(wù)體系中,通過SSC中心實現(xiàn)人力資源的專業(yè)化平臺化管理,這個還是代表著未來發(fā)展趨勢,所以現(xiàn)在的人力資源部,也不再是個單一者,所以你現(xiàn)在看華為的人力資源部,反正我是看不懂,全是小組,全是一個一個的團隊,所以組織不再是矩陣結(jié)構(gòu)了。
重構(gòu)貨幣資本與人力資本價值關(guān)系,對人力資本價值進行有效管理,價值管理成為核心

      重構(gòu)貨幣資本與人力資本的關(guān)系,對人力資本價值進行有效管理,價值管理成為人力資源管理的核心。

      一. 人力資本成為價值創(chuàng)造主導(dǎo)要素,人力資源如何參與剩余價值的索取,人力資本如何具有話語權(quán)更強調(diào)當人力資本成為價值創(chuàng)造主導(dǎo)要素以后,人力資源如何參與剩余價值的索取,人力資本如何具有話語權(quán)。我們對高層的激勵上,現(xiàn)在最大的問題,還不是給他多少錢的問題,最大的問題是怎么界定他的話語權(quán)。

      二. 如何在貨幣資本與人力資本之間建立信任承諾關(guān)系、相互雇傭關(guān)系、建立合作伙伴關(guān)系

      三. 人力資本合伙人制度是否適應(yīng)傳統(tǒng)企業(yè)
      過去叫資本剝削勞動,現(xiàn)在在某種意義上叫勞動切換資本力,過去叫股東價值最大化,現(xiàn)在叫相關(guān)利益的價值平等化,那么這個來講,都對傳統(tǒng)觀念發(fā)生的變化。
      四. 人才眾籌與人才I p o !
      人才定價模式?人才投行過去叫招聘人才,現(xiàn)在叫招聘人才入伙,幾個單位同時雇傭一撥眾籌,去共用一撥研發(fā)人才,這叫人才眾籌,還有人才IPO,北大楊勇給自己作價5個億先賣出20%,拿一個億,那這一個億再去做投資,他這一個億所產(chǎn)生的終生價值,再回饋20%,給投資人,那這個也挺有意思,這就適合做學(xué)問的人,或者做研發(fā)產(chǎn)品的人,就不用為五斗米折腰。比如給某個學(xué)生高考之前做一次IPO,高考以后看考試成績,做一次IPO,然后畢業(yè)分配了給其做一次IPO,如果去了政府部門,其作價就很低了;如果創(chuàng)業(yè)可能作價就高,那么這個就是人才IPO。

      五. 人力資本價值管理新論
      人才定價模式,建立人才的投資銀行,這些都對人力資源管理帶來全新的東西 ,當然人力資源管理還是回歸到人力資本價值的最核心的要素,叫價值方法,價值理論和價值評價,所以提出來叫人力資本價值管理新論。
       那么人力資本價值管理新論,就涉及到誰來定義價值、誰來創(chuàng)造價值、誰來驅(qū)動價值、誰來評價價值、誰來分配價值,就要重新定義。
      其一是誰來定義價值。價值管理需要重新定義,過去傳統(tǒng)的理念,現(xiàn)在都要發(fā)生系統(tǒng)的變革,比如誰來定義價值,不是企業(yè)自己,而是客戶。誰來評價價值,不是領(lǐng)導(dǎo),而是客戶來評價??冃Ч芾恚筒辉偈怯深I(lǐng)導(dǎo)來評價了,客戶給企業(yè)評價,市場給企業(yè)評價。其二是誰來創(chuàng)造價值。誰來創(chuàng)造價值,不是高管企業(yè)家拽動,不是綠皮火車,現(xiàn)在是高鐵,是動車,每個車廂都有自動的發(fā)動機。其三是如何創(chuàng)造價值。那么如何來創(chuàng)造價值,現(xiàn)在的業(yè)務(wù)模式與組織模式創(chuàng)新,現(xiàn)在是把企業(yè)劃小,規(guī)劃,激活就是核心。其四是如何高效創(chuàng)造價值,如何評價價值。其五是如何分配價值,包括企業(yè)如何建立分享機制等等。

      六.弘揚工匠精神,打造精益求精的職業(yè)化人才與能工巧匠隊伍現(xiàn)在強調(diào)弘揚工匠精神,去打造精益求精的職業(yè)化人才隊伍與能工巧匠的隊伍,提倡員工的綜合式的工匠精神。
      1. 一生專注、執(zhí)著做好一件事一個平凡的人,只要他一輩子專注干一件事,他可以干出不平凡的事業(yè),可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。一個平凡的物品,只要全身心投入,做成一個藝術(shù)品,同樣有價值。另外工匠,他在做這些工藝品也好,做這些工作的時候,他是把物當成是有靈性的,能夠?qū)崿F(xiàn)人與物的有效溝通,把一個平凡的事可以做成一個藝術(shù)品出來,同時提升它的價值。其實中國傳統(tǒng)的禪文化里面都有,所以我們要弘揚中國的禪文化,去發(fā)揮工匠精神。
     2. 追求品質(zhì)是一種習(xí)慣,視低品質(zhì)為恥辱過去中國古代唐宋以前,中國人對產(chǎn)品品質(zhì)的癡迷,對產(chǎn)生個性化極致的追求,絕對不亞于德國的工匠以及意大利的工匠,大家可以看唐宋以前的藝術(shù)品,現(xiàn)在全世界沒有人超越,就在于中國傳統(tǒng)文化里面有工匠精神。關(guān)鍵在于我們怎么把它發(fā)揚光大。
3. 平凡的人做不平凡的事,讓平凡的東西都成為藝術(shù)品如何讓平凡的人做不平凡的事,讓平凡的東西都成為藝術(shù)品,這就需要實現(xiàn)人與物的心靈溝通。把做的事看成是有靈氣的生命體,同時在做這件事的時候,也能享受過程。
全面認可激勵,積分制人才管理

      全面認可激勵,積分制人才管理,也就是說現(xiàn)在面對知識型員工,要提高人力資源產(chǎn)品與服務(wù)的價值體驗,這就要建立全面認可激勵,所謂全面認可激勵是指全面承認員工對組織的價值貢獻及工作努力,及時對員工貢獻給予特別關(guān)注、認可與獎品,這樣激發(fā)他的潛能,這就是現(xiàn)在從周期激勵,要全面認可激勵,他干了一件事要激勵,讀完一本書要激勵,做了管理改進要激勵,員工過生日要激勵,為別人提供團隊合作要激勵,客戶滿意要激勵。

      讓員工有快感,為什么要從KPI到OPR?目標分解過程是任務(wù)產(chǎn)生積分的過程,也是一個積分推動行為的過程,一定不要讓員工把目標分解當成一個痛苦的過程,而是一個快樂的過程。設(shè)置目標的過程是記錄員工的動態(tài),主管實時在線輔導(dǎo)的一個過程,也是做任務(wù)分享協(xié)作獲得積分,采用內(nèi)部招標的方式,如果要分解,采用內(nèi)部招標的方式,可以采用對賭的方式進行,就過去的領(lǐng)導(dǎo)壓指標,現(xiàn)在是內(nèi)部招標,然后對方積分,哪一個先提出目標,可以多給分。
重構(gòu)組織與人的關(guān)系,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)與人才配置,激活人才價值創(chuàng)造

      當然這就需要重構(gòu)人與組織的關(guān)系,去優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)與配置,激活人才價值創(chuàng)造,這就需要組織變革。

      一. 組織變革:更輕、更簡、更快(網(wǎng)狀、平臺、微化、倒三角、去威權(quán)、去中心化)組織也不再是要打破科層制,必須要打破科層制,使整個組織變得更具體化,所以組織現(xiàn)在可能有的是網(wǎng)站化結(jié)構(gòu),有的是平臺化結(jié)構(gòu),組織越來越走向微化,去中心化。

      二. 海尓: 人是目的,不是工具,自主經(jīng)營與自我管理海爾提出的人是目的不是工具,強調(diào)員工的自主經(jīng)營與管理。

      三. 伙伴關(guān)系,相互雇傭,共創(chuàng)共享
      現(xiàn)在是一種伙伴關(guān)系相互雇傭,華為的鐵三角,所謂蜂擁式組織,現(xiàn)在這些都是組織與人的關(guān)系要重構(gòu),那么這種重構(gòu)來講,就是組織的邊界、組織的價值、組織的驅(qū)動、組織的領(lǐng)導(dǎo)都變化,已經(jīng)不是過去的組織模式,人與組織的關(guān)系它已經(jīng)發(fā)生了顛覆式的變化,那么這對人力資源管理確實提出了全新的挑戰(zhàn),而且這些變化來講,比如海爾的實踐,其轉(zhuǎn)型以及整個平臺化的那種管理,確確實實跟以往的企業(yè)不一樣。  

      最終來講,企業(yè)還是要回歸到粗放式人才管理到精制人才資源效能管理的時代。再一個生產(chǎn)模式自動化與智能化,大數(shù)據(jù)與人才精準配置,人才依照價值創(chuàng)造力,戰(zhàn)斗力怎么來提升,如何做到以價值創(chuàng)造力為本,如何對員工的碎片式進行有效管理,如何對人才的價值創(chuàng)造能力進行升級,因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)有社群學(xué)習(xí),有引導(dǎo)學(xué)習(xí),有內(nèi)容眾創(chuàng)與學(xué)習(xí)眾籌,有體驗式學(xué)習(xí)。那么如何去優(yōu)化人才資源的成本結(jié)構(gòu),比如降低人才招聘這種成本,優(yōu)化管理勞動力成本,規(guī)律不規(guī)范的這種人工成本,這些都是討論過的問題。

HR專委會
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