教育就是一顆樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
——德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯
我們都無(wú)法陪伴孩子一生,但如果能夠培養(yǎng)孩子擁有幸福的能力,讓他心里永遠(yuǎn)住著一個(gè)太陽(yáng),那么將來(lái)無(wú)論他處于什么境地,都能引領(lǐng)自己走向光明。
有這樣一個(gè)故事:
一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)年幼的兒子,靠給別人放羊維持生活。一天,他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡。這時(shí),一群大雁從他們頭頂飛過(guò),消失在遠(yuǎn)方。
“大雁要往哪里飛?”,小兒子問(wèn)他的父親。
牧羊人回答說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方安家過(guò)冬”。
“要是我們也能像大雁一樣飛起來(lái)就好了,那我就要比大雁飛得還要高,去天堂看媽媽。”牧羊人的大兒子羨慕地說(shuō)。
“做個(gè)會(huì)飛的大雁多好啊!可以飛到自己想去的地方,就不用放羊了?!毙鹤右矊?duì)父親說(shuō)。
牧羊人沉默了一下,然后對(duì)兒子們說(shuō):“如果你們想飛,你們也會(huì)飛起來(lái)。”
兩個(gè)兒子試了試,并沒有飛起來(lái)。他們疑惑地看著父親。牧羊人接著說(shuō):“看看我是怎么飛的吧?!庇谑撬w了兩下,也沒飛起來(lái)。這時(shí)候牧羊人對(duì)兒子們肯定地說(shuō):“可能是因?yàn)槲业哪昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,就一定能飛起來(lái),去你們想去的地方?!?/p>
兒子們牢記父親的教導(dǎo),并一直不斷地努力。等他么長(zhǎng)大以后終于飛起來(lái)了:他們就是美國(guó)的萊特兄弟,他們發(fā)明了飛機(jī)。
試想,如果當(dāng)時(shí)他們的父親告訴他們“你們這輩子都不可能飛行”,那他們還會(huì)有后來(lái)的成就嗎?所以我們說(shuō),真正好的教育就是能讓孩子擁有看到希望的能力、具備超凡的抗挫折能力、對(duì)身邊的一草一木一蔬一飯,也能感知幸福的所在。
那么,該如何培養(yǎng)才能讓孩子擁有幸福能力呢?
1.創(chuàng)造和諧歡樂(lè)的家庭環(huán)境
影片《茜茜公主》中,茜茜擁有一個(gè)充滿歡樂(lè)和諧的家庭,父母喜歡交友、聚會(huì)、騎馬。她的父親告訴她,生活中有任何的難過(guò)就到大自然去,看看樹,聽聽花開的聲音,難過(guò)的事情就被拋到腦后了。
和諧有愛的家庭環(huán)境,也讓茜茜成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)心充盈、樂(lè)觀向上的女孩,最終她也因身上美麗的光芒,贏得了奧地利國(guó)王的青睞,擁有了自己的幸福。
2.認(rèn)同和鼓勵(lì)孩子
其實(shí),每個(gè)人的內(nèi)心都有兩個(gè)自我,一個(gè)消極的自我,一個(gè)積極的自我,幸福感很大程度上就取決于你和他們中的哪一個(gè)更親近。
消極的自我總是持續(xù)不斷給我們負(fù)面的聲音:
“你能行嗎?”
“你不可能做得到,何必去試?”
而積極的自我就會(huì)一直告訴我們:
“你可以的,去試試吧!“
“這件事看起來(lái)并沒有那么難,勇敢去做吧!“
明智的父母懂得正確引導(dǎo)孩子的內(nèi)心,讓他們?nèi)ビH近那個(gè)積極寬容、自信向上的自我。當(dāng)一個(gè)人的自我認(rèn)同度越高,并且隨著他的成長(zhǎng)和閱歷增長(zhǎng),他對(duì)其他事物的接納度也會(huì)越來(lái)越寬高,就更容易獲得幸福。
除此之外,我們還要懂得培養(yǎng)孩子的感恩之心。讓孩子懂得善待自己,內(nèi)心平和寬??;也懂得善待他人,不自私冷漠。當(dāng)他的內(nèi)心一直充滿溫情,即便在逆境之中,也足以讓他重拾希望,對(duì)抗艱難困苦,人生的路也會(huì)越走越寬。
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