引言
讀書經(jīng)常是憑著興趣和實用性來讀，可能會記住其中的一些觀點，但說到實際運用，卻不一定能很好地掌握，所以常常羨慕在讀書過程中提出自己的創(chuàng)新思路和方法的人。如何讀透一本書？以下讀書筆記的9種方法，供你參考。
1. 符號法。在讀書時用符號在書上標出內(nèi)容要點疑點，既有是對知識思考分析的過程，又可以為日后復(fù)習做提示。具體的符號可以根據(jù)自己平時的閱讀習慣和熟悉的符號自定義設(shè)置，賦予符號屬于自己的筆記含義。
2. 摘要法。讀書期間有的老師會要求學生養(yǎng)成摘抄的好習慣，現(xiàn)在也是一樣，把書中認為重要的資料按照原文抄下來。注意摘抄時最好用紙片附加在原文中，也可以根據(jù)自己的理解對原文備注解析，方便深刻理解。摘錄發(fā)其實是鍛煉一個人的歸納總結(jié)的能力。
3. 糾謬發(fā)。在閱讀過程中，可能會對書中的觀點有不同的看法，或者書中有些明顯的錯誤觀點，所以要及時的把不認同的觀點及時記錄，給自己形成一個正確的讀書記憶。
4. 心得法。心得法是大部分人都會采用做讀書筆記的方法，讀者會把閱讀后自己的心得見解一精簡的文字記錄下來，既可以鞏固和提高閱讀效果，又可以形成自己的讀書成果。
5. 提要法。閱讀過程中，讀者會把書中的重要內(nèi)容和觀點用自己的預(yù)言表達出來，這樣既有助于讀懂書籍發(fā)現(xiàn)自己的觀點，又能很好的掌握全書內(nèi)容和其中的邏輯結(jié)構(gòu)。
6. 比較法。很多書上所表達的觀點是一致的，在閱讀同一主題的多本書時，可以將統(tǒng)一問題的觀點予以歸納總結(jié)，比較之間的差異，方便理解書中觀點。
7. 評鑒法。讀者在閱讀后覺得文章很精彩，實用價值比較大，可以試著對書籍進行評論來推薦他人閱讀，還可以加深自己對書籍的理解。很多書單推薦的公眾號擅長做樣得到時間，很受歡迎。
8. 索引法。把自己精讀書、泛讀書的書名作者等匯總起來，編成數(shù)字索引，便于日后查找。索引法有一定技術(shù)含量，需要系統(tǒng)化、耐心、細致和堅持。養(yǎng)成這種習慣的一般都是高效能人士，對一切事物都習慣性整理的井井有條。另一方面，磨刀不誤砍柴工。做好工具管理，絕對受益無窮。
9. 批注法。讀者在閱讀時可以在書面額空白處對書中的觀點進行批注，批注的內(nèi)容可以是對內(nèi)容的理解，聯(lián)想到工作和生活總的具體事例等。用批注法讀書，其實是一種培養(yǎng)自己獨立思考的方式，光讀書不行還要會思考，但是大部分人做不到，如果能養(yǎng)成批注的習慣，不知不覺就會有很多奇思妙想。
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