愷摩KidsMore，一個(gè)由80、90后爸爸媽媽組成的團(tuán)隊(duì)。在參與一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程中，越來(lái)越意識(shí)到陪伴和記錄的重要性。親子閱讀、親子手工、親子旅行以及各類興趣班、擇校等無(wú)不親力親為。
閱讀為孩子打開(kāi)的不僅僅是通往世界的大門，更是填充心靈的最佳手段。孩子的習(xí)慣的養(yǎng)成很大程度上來(lái)說(shuō)取決于環(huán)境，這里的環(huán)境分為兩部分，一個(gè)是硬件環(huán)境--書房、圖書角，另一個(gè)是是否具備軟環(huán)境---家庭閱讀氛圍。當(dāng)然最容易實(shí)現(xiàn)的就是硬件環(huán)境家庭閱讀角的布置。
孩子比較小，可以用孩子喜歡的主題來(lái)布置閱讀角
閱讀角的布置甚至可以簡(jiǎn)單到擺幾個(gè)靠墊
除了讀書角的布置，這里還有一些小方法推薦給親子閱讀的爸爸媽媽們：
1、創(chuàng)建閱讀儀式：留出一段特別的時(shí)間作為每日讀書時(shí)間，把和孩子一起選擇“每日一書”變成慣例，然后坐在一個(gè)專門的位置讀書。
2、依偎：找一個(gè)安靜、舒適的地方讀書，讓孩子緊緊依偎著你，也可以讓孩子拿著一個(gè)喜愛(ài)的玩具，或者是攬著他喜愛(ài)的被子。
3、富有表情地讀：注意韻律和節(jié)奏，每個(gè)角色采用不同的聲音，但不要采用“娃娃腔”。
4、談?wù)搱D畫：一邊指著顏色、形狀、小動(dòng)物或故事中其他有趣的東西，一邊談?wù)摗?/p>
5、分享不同類型的書：色彩明快、文字簡(jiǎn)單的圖畫書能很好地吸引孩子的注意力，韻律美妙的歌謠能讓孩子感到滿足開(kāi)心，辨識(shí)物品、動(dòng)物、顏色、數(shù)字、文字的書能讓孩子獲得基本的概念。還有諸如翻翻書、立體書那樣的玩具書，可以讓孩子與故事互動(dòng)起來(lái)。
6、重復(fù)讀書：嬰幼兒喜歡一遍又一遍重復(fù)地聽(tīng)。多次讀一本書，可以幫助孩子對(duì)一些常用詞匯熟悉起來(lái)。
7、為你自己錄音：讀一本孩子特別喜歡的書，用磁帶或錄音筆錄下來(lái)，然后播放給孩子聽(tīng)。蹣跚學(xué)步的孩子也能用這種方法“自己讀書”。
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