她的孩子今年正在上初三，成績簡直就是“慘不忍睹”。不過這位母親說，她的孩子以前可不是這樣！“在小學(xué)的時(shí)候，我從來沒有為他的學(xué)習(xí)擔(dān)心過，因?yàn)槲液退职止ぷ鞫急容^忙，這個(gè)孩子也很自覺，家庭作業(yè)從來不需要我們操心，而且每次考試都是班上前幾名，我身邊的親戚朋友都夸他聰明懂事。可自從上了初中，感覺他的學(xué)習(xí)越來越力不從心，成績一落千丈不說，感覺性情也大變。今年，我為了幫助他能考上一個(gè)好高中，還專門辭職在家陪他，可他似乎一點(diǎn)也沒有體諒到我的良苦用心，依舊考著倒數(shù)幾名，我都快被他氣死了！”

看到這位母親發(fā)來的消息，我深知作為家長對(duì)孩子的期盼和無奈。根據(jù)她描述的問題，我覺得最主要的就在于：小學(xué)的時(shí)候?qū)⒆犹^于“放心”，沒有在小學(xué)階段幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了中學(xué)因?yàn)閷W(xué)科的難度加深，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重，孩子一下子沒有辦法適應(yīng)，所以干脆自暴自棄。

后來，我綜合分析了這位孩子成績下降得原因，總結(jié)出來有以下幾點(diǎn)：

常常聽到很多家長說：“小學(xué)就應(yīng)該讓孩子”自由發(fā)揮“，不會(huì)應(yīng)該對(duì)他們要求太嚴(yán)格，上了初中后再慢慢的培養(yǎng)一些習(xí)慣也不遲！”

可是大家往往想得太美好了。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣就應(yīng)該要從小學(xué)開始養(yǎng)成，到了初中，就已經(jīng)“定性”了，想要改變起來其實(shí)非常難！

著名教育家葉圣陶曾近說過：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”

那么各位家長，應(yīng)該如何幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面我有幾條建議給大家分享：

家長請(qǐng)?zhí)砑?span>老師微信報(bào)名:374067179 (←長按可復(fù)制）